1、2016 年重庆市 “双特计划”教师招聘考试 教育理论试卷(考试时间：90 分钟满分：100 分) 一、单项选择题(本大题共 60 小题。每小题 1 分，共 60 分) 1教育活动与其他社会活动最根本的区别在于( )。 A是否具有组织性和计划性 B是否促进人的发展 C是否促进社会发展 D是否有目的地培养人 2世界上最早专门论述教育教学问题的著作是( )。 A论语 B大学 C学记 D孟子 3决定教育领导权和受教育权的主要因素是( )。 A社会生产力和科技发展水平 B社会人口数量和结果 C社会文化传统 D社会政治经济制度 4现代教育越来越成为公共事业，为全体人民服务，注重公平性和大众性，这体现了现
2、代教育的( )。 A科学化 B终身化 C开放化 D全民化 5我国在外国建立孔子学院，这体现了教育的哪种文化功能?( ) A传递-保存文化 B传播-交流文化 C选择-提升文化 D创造-更新文化 6“关键期”说明人的身心发展具有( )。 A顺序性 B阶段性 C不平衡性 D个别差异性 7对童年期的学生来说，在教学内容上多讲一些比较具体的、浅显的知识，在教学方式上多采用直观教具，这体现了教育要适应儿童身心发展的( )。 A稳定性 B阶段性 C不平衡性 D个别差异性 8主张教育的目的应以社会价值为中心，应根据社会发展的需求来确定教育目的的观点是( )。 A神学教育目的论 B个人本位教育目的论 C社会本位
3、教育目的论 D生活本位论 9学校体育的基本组织形式是( )。 A早操、课间操 B课外体育锻炼 C小组活动 D体育课 10英国近代学校教育制度是一种典型的( )。 A双轨制 B单轨制 C分支制 D中间型学制 11教师的行为会对学生产生潜移默化的影响，这表明教师的劳动具有( )。 A示范性 B长期性 C连续性 D创造性 12主张课程的内容和组织应以儿童的兴趣和需要为基础，鼓励学生 “做中学”，通过手脑并用以获得直接经验，这反映的课程类型是( )。 A学科课程 B分科课程 C活动课程 D综合课程 13教师进行教学的直接依据是( )。 A课程计划 B课程目标 C课程标准 D教科书 14根据基础教育课程
4、改革纲要(试行)的规定，我国初中阶段的课程设置主要是( )。A分科课程 B分科课程和综合课程结合 C综合课程 D活动课程和综合课程结合 15教师不能满足于 “授人以鱼”，更要做到“授人以渔”。这强调教学应重视( )。A传授知识 B培养个性 C发展能力 D形成品德 16罗老师讲解观潮这篇课文时，通过播放视频，让学生真切感受到钱塘江大潮的雄伟壮观，他在教学中贯彻了( )。 A直观性原则 B科学性和思想性相结合原则 C循序渐进原则 D巩固性原则 17在一个测验中，衡量是否达到测验目的的程度，即是否测出了所要测量的东西的指标是( )。 A信度 B效度 C难易度 D区分度 18教学工作的中心环节是( )
5、。 A备课 B上课 C作业布置与批改 D课外辅导 19现代教学的基本组织形式是( )。 A课堂教学 B复式教学 C远程教学 D电化教学 20保加利亚洛扎诺夫的暗示教学法尤其适用于( )。 A语文教学 B数学教学 C物理教学 D外语教学 21建设班集体的前提和基础是( )。 A调查和了解学生 B协调与科任教师的关系 C协调和家长的关系 D写好班主任工作计划和总结 22课外活动的基本组织形式是( )。 A群众性活动 B小组活动 C个人活动 D班级活动 23李老师讲课时，迟到的小军突然推门而入，同学们不约而同地把目光投向了他。学生的这种心理活动属于( )。 A无意识记 B有意后注意 C无意注意 D有
6、意注意 24教师在制作教学课件时，应该注意字体颜色的搭配，这是因为( )。 A活动的物体更易引起人的无意注意 B新颖的刺激更易引起人的无意注意 C对比鲜明的刺激更易引起人的无意注意 D强度大的物体更易引起人的无意注意 25人们由暗处到亮处，特别是在强光下，最初一瞬间会感到光线刺眼发眩，几乎看不清外界物体，几秒钟之后逐渐看清物体。这种对光的感受性下降的变化现象称为( )。 A暗适应 B明适应 C嗅觉适应 D感觉对比 26人在知觉过程中，总是用过去的知识、经验来理解当前的知觉对象。并用词语加以概括赋予它明确的含义。这种知觉特性称为( )。 A知觉的整体性 B知觉的恒常性 C知觉的理解性 D知觉的选
7、择性 27初次与某人交往，当得知他是一名大学教授时，马上断定他很有学问、有修养、性情温和、待人民主。从心理学的观点看，这种现象属于( )。 A首因效应 B晕轮效应 C近因效应 D从众效应 28学生背诵课文时常常是开头、结尾部分容易记住，中间部分容易出错，这主要是由于在回忆中间部分内容时受到了( )。 A前摄抑制 B倒摄抑制 C没有抑制 D前摄抑制和倒摄抑制 29丽丽花了 10 分钟背会了一首古诗，接着又继续读了 5 分钟，这种知识保持的方法属于( )。 A及时复习 B使用记忆术 C分散集中复习结合 D适当过度学习 30一年级的小学生在学习计算时，常常需要借助小棒、手指头等具体的事物才能完成计算
8、任务。这说明其思维的类型主要是( )。 A动作思维 B形象思维 C抽象思维 D发散思维 31早上起来，推开窗子发现地面全都湿了，小明推断昨天夜里一定下雨了。这体现了思维的( )。 A概括性 B间接性 C直观性 D整体性 32小红写作业时总觉得不整洁，擦了写，写了又擦，反反复复。她明知道这样没有必要，就是控制不住。她可能出现了( )。 A抑郁症 B焦虑症 C强迫症 D恐怖症 33小明在一篇作文中，创造了一个英雄人物，这种现象属于( )。 A创造想象 B再造想象 C无意想象 D幻想 34小明既想考试得高分又不想努力学习，这种动机冲突属于( )。 A双趋冲突 B趋避冲突 C双避冲突 D多重趋避冲突
9、35小学低年级儿童常常会破涕而笑，这说明他们缺乏情感的( )。 A全面性 B稳定性 C丰富性 D深刻性 36在智力活动过程中，认识和评价事物时所产生的情感体验是( )。 A道德感 B理智感 C钦佩感 D美感 37学生因为好奇而产生了浓厚的学习兴趣，有强烈的学习动机，这种学习动机属于( )。A成就动机 B认知内驱力 C自我提高能力驱力 D附属内驱力 38耶克斯和多德森在研究动机强度与学习效果之间的关系时发现( )。 A动机越低。学习效果越高 B动机越高学习效果越高 C中等程度动机学习效果最好 D动机和效果没有关系 39某学生决心改掉上课迟到的缺点，但冬天一到，他又迟迟不肯起床，结果还是频频迟到，
10、要对该生进行教育，应着重强化其( )。 A道德情感 B道德意志 C道德行为 D道德认知 40一个儿童活泼外向，思维敏捷，善于交际，灵活多变，他的气质类型主要属于( )。A多血质 B胆汁质 C抑郁质 D黏液质 41小学生喜欢亲近老师，渴望得到夸奖，这种需要属于( )。 A生理需要 B安全需要 C归属和爱的需要 D自我实现的需要 42一般认为智力落后者的智商在( )。 A50 以下 B70 以下 C90 以下 D110 以下 43诚实或虚伪、勇敢或怯懦、谦虚或骄傲、勤劳或懒惰等描述的是个体的( )。 A性格特征 B能力特征 C气质特征 D认知特征 44弹钢琴、踢足球等技能属于( )。 A智慧技能
11、B动作技能 C认知策略 D态度 45中华人民共和国教育法规定，教育活动必须符合( )。 A国家利益和地方利益 B国家利益和个人利益 C国家利益和集体利益 D国家利益和社会公共利益 46中华人民共和国教育法规定，受教育者在学业成绩和品行上有( )。 A获得客观评价的权利 B获得公正评价的权利 C获得合理评价的权利 D获得科学评价的权利 47初中生陈某在课堂上顶撞老师，班主任让他停课一周反省。班主任的做法( )。 A侵害了陈某的平等权 B侵害了陈某的人身自由权 C侵害了陈某的受教育权 D侵害了陈某的名誉权 48中华人民共和国义务教育法规定，义务教育阶段适龄儿童、少年( )。 A缴费入学 B考核入学
12、 C注册入学 D免试入学 49中华人民共和国义务教育法规定，学校应当保证学生的( )。 A体育课时间 B自习时间 C睡眠时间 D课外活动时间 50根据中华人民共和国义务教育法的规定，学校不得设( )。 A复式教学班 B重点班 C课外托管班 D课外兴趣班 51某小学黄老师把一个学习成绩差的学生叫作 “学渣”。这个学生因此在同学面前抬不起头，造成恶劣影响。对于黄老师的行为，学校依法可以给予( )。 A行政处分或解聘 B行政警告或拘留 C行政强制或拘留 D行政处罚或解聘 52中华人民共和国教师法规定，学校与教师签订聘任合同，应当遵循的原则是( )。A公平合理 B诚实信用 C权利义务对等 D双方地位平
13、等 53根据中华人民共和国未成年人保护法规定，中小学校不得对学生( )。 A组织郊游活动 B加重学习负担 C组织社会活动 D组织竞赛活动 54对未成年学生实施体罚、变相体罚的行为，侵害了未成年学生的( )。 A人格尊严 B受教育权 C人身自由 D受教育平等权 55国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020 年)提出，教育改革发展的核心任务是( )。 A提高质量 B培养人才 C制度创新 D促进公平 56国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020 年)提出，义务教育的战略性任务是( )。 A促进公平 B均衡发展 C减轻课业负担 D优化教育资源 57国家中长期教育改革和发展规划纲
14、要(2010-2020 年)提出，义务教育阶段，要保证学生每天锻炼( )。 A半小时 B一小时 C两小时 D三小时 58学生干部选举前，有学生家长给班主任陈老师送礼请求照顾，陈老师予以拒绝，陈老师的做法符合哪一项教师职业道德规范的要求?( ) A教书育人 B爱岗敬业 C为人师表 D关爱学生 59在教育教学活动中，教师对学生的不良行为视而不见、不问不管，这样的行为违反了下列哪一项教师职业道德规范的要求?( ) A爱岗敬业 B爱国守法 C教书育人 D为人师表 60“全面贯彻国家教育方针”“依法履行教师职责权利”是下列哪一项教师职业道德规范的要求?( ) A爱国守法 B爱岗敬业 C教书育人 D为人师
15、表 二、多项选择题(本大题共 10 小题，每小题 2 分。共 20 分) 61我国义务教育阶段的学制有( )。 A六三制 B五四制 C九年一贯制 D七二制 62教师的知识素养包括( )。 A精深的专业知识 B广博的科学文化知识 C良好的语言表达能力 D丰富的教育理论 63中小学教师选择教学方法的根据是( )。 A教学目的 B教师的业务水平 C学生的年龄特征 D教材特点 64学校教育和家庭教育协调的常用方式有( )。 A家访 B召开家长会 C家长学校 D家长委员会 65下列选项中，属于特殊能力的有( )。 A观察力 B思维力 C节奏感 D色调敏感力 66下列选项中。符合短时记忆特点的有( )。
16、A持续时间 1 分钟以上 B容量是 72 组块 C容量没有限度 D持续时间 2 秒1 分钟 67根据艾宾浩斯遗忘曲线，下列选项正确的有( )。 A遗忘是不均衡的 B遗忘速度是先快后慢的 C遗忘速度是匀速的 D遗忘速度呈正加速型 68下列选项中，体现能力水平差异的有( )。 A有的人是天才，有的人是弱智 B有的人早慧，有的人大器晚成 C有的人擅长音乐，有的人擅长美术 D有的人智商 140，有的人智商 110 69根据中华人民共和国教师法的规定，教师应当履行的义务有( )。 A执行教学计划 B遵守规章制度 C参与民主管理 D履行教师聘约 70在中小学教师职业道德规范中，“爱岗敬业”的具体要求是(
17、)。 A忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业 B甘为人梯，乐于奉献 C认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生 D不体罚或变相体罚学生 三、简答题(本大题共 2 小题，每小题 5 分。共 10 分) 71教学过程有哪些规律? 72避免遗忘的措施有哪些? 四、案例分析题(本大题共 1 小题，共 10 分) 73某校初二学生小明是一个让老师头疼的人。他上课注意力不集中，听课不专心。经常找周围同学说话，有时还会发出怪叫声，故意破坏纪律引起他人的注意。当老师批评他时，他不仅毫无羞怯之意，反而很高兴。平时，小明有些以自我为中心，他顽皮，好动，喜欢接老师的话茬，而且常常在当面或背面给同学或老师起绰号，有时还无缘无故地欺辱同学。 当然，小明也有值得肯定的地方，他性格率直，勇于承担任务，而且身强体壮，体育成绩好，是运动场上的风云人物，每次运动会都能给班里争光。 请结合案例回答： 如果你是班主任，根据材料中小明同学的表现，在对他的教育中，应该贯彻哪些德育原则? (4 分)运用哪些德育方法?(4 分)请结合材料加以分析。(2 分)
