管理者教育培养下属领导力年度总结分析报表被考评者姓名 职位 部门 考评时间考评项目 比重 素质描述 下属评分 直属上级评分 人力资源评分 本人评分 评分标准情绪激励10%鼓励下属与企业共同成长，容忍失败，给予下属学习实践的时间；能够把下属的成功看成是自己的成功而不是威胁优秀：9-10 分良好：8-7 分一般：6-5 分急需改善：0-2经验分享20%不保守不封闭，愿与下属分享成 败的经验优秀：9-10 分良好：8-7 分一般：6-5 分急需改善：0-2技能培训30%重视下属专业技能的提升，能主 动为下属提供专业培训优秀：9-10 分良好：8-7 分一般：6-5 分急需改善：0-2职业规划10%能为下属设计职业发展的通道， 为员工实践所学创造更多的机会，使得 员工有更大的成长空间优秀：9-10 分良好：8-7 分一般：6-5 分急需改善：0-2工作指导 30 根据下属的 SWOT 在日常工作中及时给予 优秀：9-10 分良好：8-7 分% 必要的指导和建设性的意见，积极提供反馈信息，帮助他们 更快成长一般：6-5 分急需改善：0-2评分合计下属评分权重 50%; 直属上级评分权重30%人力资源评分权 10%;本人自评分数权重10%分数人力资源部考核评价意见总经理审批意见
