1、城西镇中心小学广播操比赛方案“希望风帆”是推广时间较长 的一套广播操，随着一年 级新生和从其它学校转入学生的到来，这些学生不会做广播操，还有部分学生对广播操的动作要领掌握不到位。为了进一步规范学生的动作技术，促进学校体育活动的开展，展示我校少年儿童良好的精神风貌，促进学校各项工作规范、有序发展，经研究决定举行广播操比赛，具体安排如下：一、参加对象： 全校全体学生二、比赛时间：2010 年 12 月 3 日（如遇特殊情况时间改动另行通知）三、比赛地点：教学楼西楼前活动场地 四、比赛内容：进退场、队列、小学生广播操希望风帆五、比赛方法：比赛分低、中、高年 级组进行， 评委根据各班级抽签的顺序依次对
2、各班进行考评。六、参赛要求：1、全班学生成 N 路纵队入场（每班可设 1 名 领操员）。2、精神饱满、 队列整齐、 动作规范、节奏感强、服装统一。3、做到快、静、齐，秩序井然。七、比赛内容及要求（一）精神面貌要求：（1）精神饱满。（2）服装统一。（3）全体学生参与。（二）队列要求：（1）两臂前后直臂摆动，双手握空拳，拳眼向上。（2）步伐一致、有节奏。（3）行进时队形纵横对齐。（二）广播操具体要求：（1）动作合拍、到位、有力、正确。（2）挺胸抬头，精神风貌良好。八、计分及奖励办法：1、评分办法：由各评委分别打分，去掉一个最高分一个最低分，再将所得分值相加除以评委数得出最后得分。2、奖励办法：按高
3、、中、低年级代表队评出一等奖三个、二等奖六个、三等奖九个，以资鼓励。 （由于一年 级新学广播操，学生学习难度大，特加设一个一等奖）九、比赛评委：（待定）十、比赛要求：各班级要切实关心本次活动，发动学生早作准备，积极参与锻炼和比赛，力争在比赛中赛出风格、 赛出成绩。各体育教师、班主任要利用体育课和课余时间加强训练，任 课教师要到场观摩指导。附：城西镇中心小学小学生广播操比赛评分表精神面貌15 分队列15 分广播操70 分总分100项 目班级精神饱满5 分服装统一5 分全体学生参与5 分进场5 分队形整齐 5 分退场5 分动作整齐30 分动作正确45 分教师领操5 分城西镇中心小学小学生广播操比赛
4、评分表精神面貌15 分队列15 分广播操70 分总分100项 目班级精神饱满5 分服装统一5 分全体学生参与5 分进场5 分队形整齐 5 分退场5 分动作整齐30 分动作正确45 分教师领操5 分5专人评-城西镇中心小学小学生广播操比赛评分表精神面貌15 分队列15 分广播操70 分总分100项 目班级精神饱满5 分服装统一5 分全体学生参与5 分进场5 分队形整齐 5 分退场5 分动作整齐30 分动作正确45 分教师领操5 分5专人评-城西镇中心小学小学生广播操比赛评分表精神面貌15 分队列15 分广播操70 分总分100项 目班级精神饱满5 分服装统一5 分全体学生参与5 分进场5 分队形
5、整齐 5 分退场5 分动作整齐30 分动作正确45 分教师领操5 分5专人评城西镇中心小学生广播操比赛评分汇总表项目班级评委1评委2评委3评委4评委5评委6评委7评委8评委9评委10评委11评委12总分奖次一（1）389 1一（2）368 3一（3）355 3一（4）364 3二（1）372 2二（2）388 1二（3）383 2三（1）424 2三（2）418 3三（3）414 3四（1）420 3四（2）430 1四（3）429 2五（1）431 3五（2）441 2五（3）437 3六（1）439 3六（2）449 2六（3）456 1低 1 低 2 低 3低 4 低 5 低 6低 7
6、中 1 中 2中 3 中 4 中 5中 6 高 1 高 2高 3 高 4 高 5高 6城西镇中心小学广播操比赛小结本次广播操比赛，从布置任务，各班训练，到最后的比赛，历时半个月，我们每一名同学，每一位班主任，各年级体育任课老师，为了这次比赛，付出了大量的心血。本次比赛组织周密，竞争激烈。各班领操员声音洪亮，同学们精神饱满，衣着整齐，动作到位，效果明显。这次比赛增强了班级凝聚力，加强了同学们的体育锻炼能力，提高了同学们的身体素质，展现了同学们的精神风貌，达到了我们预定的目的。但是在比赛中发现我校的广播操水平存还在着三个方面的不平衡，即年级与年级间存在不平衡，班与班之间存在不平衡，同学与同学间存在不平衡。这就需要我们的体育老师和班主任老师在今后的工作中进一步加强广播操动作的纠正与训练，努力使每一个同学（特别是低年级的同学）都能会做广播操，做好广播操。希望我们的学生能把此次做广播操的水平保持到每日的早操和课间操，作出标准的动作，才能达到锻炼身体的目的。我相信通过我们广大师生的共同努力，我校的广播操质量会越来越好，做操水平会越来越高。
