1、21 世纪的能源 （过程）学习卡（ ）月（ ）日 学科 年级 单元 课型 课时 姓名汉语 五年级 第七单元 讲读课 第一课时基本：1学会本课出现的生字，理解文中词语，正确、流利地朗读课文。2学会从整体把握文章的主要内容及说明方法，认识新能源。学习目标发展：1会辨别说明方法。学 习 过 程预习展示 好的预习是自信的阶梯，是成功的一半！预习方法：首先将新内容从头到尾朗读或者默读一遍，对新内容进行简单的浏览，了解知识脉络和基本内容，扫清字词障碍，确定基本内容、思路。然后再读一遍，以圈、点、勾、画的方式做批注、摘抄，使预习过的内容重点突出，一目了然，有利于听课时合理分配时间和精力。最后把一时无法理解的
2、地方记录在书上，留到听课时认真听老师讲解，直到弄懂弄通。1我的收获 2说说预习这篇课文，知道了哪些关于能源方面的知识。重点介绍了哪几种新能源？简要介绍了哪几种新能源？3我的疑惑合作探究 合作是促进友谊，增进情感的重要桥梁，更是提高自身能力的乐园！合作方法：首先自主探究，独立思考、作批注。然后小组交流，形成共识。最后小组长总结归纳，记录员作记录。 1比一比，谁能把课文读的最好听？谁的进步最大？2文章的结构，可分为几部分？每部分主要介绍了什么？3第一部分运用了什么修辞方法？说明方法？有何好处？展示交流 我愿意把我的探究展示交流。在展示时，我会把内容说清楚；别的同学展示时，我会认真倾听，并能补充和质
3、疑。闯关练习 海到尽头天是岸，山登绝顶我为峰！挑战自我，品尝胜利的甘甜！1填空当今的能源主要是（ ） 、 （ ） 、 （ ） 。21 世纪的主要新能源有（ ） ，特点是（ ） ；有（ ） ，特点是（ ） ；有（ ） ，特点是（ ） ；还有（ ） 。2下面各句属于哪种说明方法，把序号填入括号内。 A. 作比较 B.下定义 C.列数字 D.打比喻 表示人或事物名称的词叫名词。 （ ） 大礼堂的主席台有小会场那么大，可以容纳三百多人。 （ ） 石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。 （ ） 桥长 265 米，由 11 个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自 16 米到21.6 米。 （ ）总结评价 完成（
4、）目标，提高了（ ） ，需努力的（ ） 。21 世纪的能源 （过程）学习卡（ ）月（ ）日 学科 年级 单元 课型 课时 姓名汉语 五年级 第七单元 讲读课 第二课时基本：1速读课文，了解各种新能源的特点，及运用的说明方法。2了解科学对人类的重要性，尊重科学，热爱科学。学习目标发展：1会运用已掌握常用说明方法。2知识迁移，运用所学知识，结合生活实际仿写一段话。学 习 过 程合作研读 合作是促进友谊，增进情感的重要桥梁，更是提高自身能力的乐园！探究方法：与课文作零距离接触，潜心阅读，细心揣摩。1完成表格。能源名称 能源特点 能源用途 说明方法闯关练习 海到尽头天是岸，山登绝顶我为峰！挑战自我，品
5、尝胜利的甘甜！请说出运用的说明方法，选择一种说明方法试解释它的作用。云 能 预 示 天 气 。 比 如 ， 在 新 疆 地 区 ， 出 现 云 就 代 表 将 要 下 雨 。（ ） 图书馆的藏书，按国别分，有中国的、外国的；按时代分，有古典的、现代的；按性质分，有科技的、文学的以及政治经济方面的等等。（ ） 目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。 （ ）永 定 河 发 水 时 ， 来 势 很 猛 ， 以 前 两 岸 河 堤 常 被 冲 毁 ， 但 是 这 座 桥却 从 没 出 过 事 ， 足 见 它 的 坚 固 。 （ ）拓展提升 成功者听一次，思考十次；看一次，实践十次！选择自己喜欢的能源，结合生活实际，与文本内容相结合重新介绍。仿 3、4、5 自然段的结构或表达方式选择一种新能源进行简单介绍。总结评价 完成（ ）目标，提高了（ ） ，需努力的（ ） 。
