武林高手范玉江渠堆堆教学目标:1、通过学习，明白人学习本领不是用来做坏事，而是用来帮助人的。2、让孩子们知道不能恃强凌弱，做人要正直。教学过程：一、谈话导入孩子们，我们在武侠类影视作品或者小说中，经常能看到身怀绝技的侠客，那些侠客都是小说家虚构的，但是，你知道吗？在我们村的历史上，真的出现过一位武林高手，他就是范玉江。二、自主学习自学武林高手范玉江，通过范玉江的几则故事，你觉得“老收” 范玉江学武功是 为了什么？他是一个什么样的人？把你的想法写下来。三、合作交流1、请大家说一说：你认为范玉江为什么学武功？他是一个什么样的人？学生用自己的语言表达，老师在学生表达遇到困难时，适当引导。2、扮演范玉江。四、总结提升范玉江虽然武艺高强，但是他深知学武不是为了欺负人，而是为了打击坏人，弘扬正气！我们也要做正直的人！五、实践活动孩子们，范玉江的故事还有很多，大家可以在课余时间查阅资料，或者采访村子里的老人，了解更多老收的故事和大家分享。教后反思武林高手范玉江这一课题深深的吸引了孩子们，在课堂上，我要求大家学习课本时，大家读的津津有味，绘声绘色。所以在交流环节，孩子们表现的非常积极，有话可言，而且都能说明白老收学习武功是为了不让坏人做坏事。整个课堂在我要求孩子们扮演 “老收” 范玉江 时达到高潮，孩子 们迫不及待的参与到表演中，表现出了他们的学习热忱。
