1、文苑漫步社团组织建设情况 一、指导思想 为全面推进素质教育，丰富校园文化，促进学校少先队组织的活力，帮助少年儿童拥有快乐的课外生活。让更多学生在提供展示的舞台上挑战自我，展示自我，充分发挥学生的特长和个性，促进学生综合素质的提高，构建一个自我发展的和谐校园环境。 二、实施目标 1、学生社团是现代学校建设的重要资源，随着课外教育活动的不断拓展，学生社团已经成为发展学生自主管理的新型课堂，成为课外教育活动有效开展的重要载体，是实施素质教育的重要内容。 2、学生社团在学校校园文化建设中起到了提升层次、构建载体、凝聚学生、群体示范的作用，从而形成学校的品牌项目。 3、学生社团活动方式灵活，活动内容丰富
2、，为学生提供了展示自己爱好与技能的广阔舞台。通过这一展示舞台，锻炼队员的身体素质，促进队员身心发展；培养队员的竞争意识，合作精神和坚强毅力；丰富队员的知识，尽最大可能地发挥出自己的才智，挖掘自身最大的潜力。 三、实施措施 1规范的团队建设。 文苑漫步社团由兴趣爱好相同的四五六年级学生组成。社团小干部由社员民主选举产生，报学校指导老师批准，有较为明确的分工。 2丰富的社团活动。 （1）有完整的年度活动计划、活动记录、活动总结。 （2）有固定的活动时间、活动地点。 （3）在开展常规活动的同时，能重视特色活动的开展。 3成果展示 在每一次的活动中注意积累各种原始材料（方案、计划、总结、活动图片），为
3、日后的展示活动提供充分的保障。 4、考核与奖励 对在社团活动中表现突出的会员，社团负责人可上报学校指导老师给予该会员表彰以资鼓励；对活动中表现突出的社团，给予社团负责人表彰奖励。四、活动的具体目标及要求（一）社团的安排：1、时间：每周安排一次社团活动时间，每次安排在星期五下午，便于老师统一安排，也使学校形成一种浓浓的社团氛围。2、成员：4,、5、6 年级的有兴趣爱好的学生。3、地点：可在学校会议室教室、操场等。昆阳镇五小社团组织建设领导小组社长：李遥函副组长：杨雯涵 冯港倩 成 员：程诗凯 李佳飞 文智贤 彭祎泽 夏迎秋 何津甫 杨明哲臧恒宇 贾淑婷 蒋静雅 蒋中航 王靖博 刘鑫瑞 冯钰姣 祖钰姣华盈 高炳杰
