分享
分享赚钱 收藏 举报 版权申诉 / 5

类型膜分离技术课程标准.doc

  • 上传人:wspkg9802
  • 文档编号:7367045
  • 上传时间:2019-05-16
  • 格式:DOC
  • 页数:5
  • 大小:44KB
  • 配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    膜分离技术课程标准.doc
    资源描述:

    1、膜分离技术课程标准课程名称:膜分离技术(5302013226)课程性质:职业能力必须课学 分:2计划学时:70适用专业:应用化工技术(海洋化工方向)1. 前言1.1 课程定位膜分离技术是应用化工技术(海洋化工方向)专业的一门职业能力必须课,本课程根据以课程为导向的专业课程结构,使学生全面了解膜分离技术的基本原理、工艺流程、过程设计及其应用,对各种膜分离过程的前沿问题进行论述,使学生了解膜分离领域的发展前景。膜分离技术是应用化工技术(海洋化工方向)专业学生必备的基础性专业技能知识。1.2 设计思路本课程涉及工作过程:膜分离技术调研-各种膜的认知-膜分离技术的实践运用- 膜技术市场分析本课程标准的

    2、总体设计思路:通过对膜分离技术在在各行各业的运用调研,对膜分离技术有初步的认知,进而掌握各种膜的分离机理和工艺流程,然后以任务与能力分析为依据,设定职业能力培养目标,掌握膜分离技术的实践运用,让学生知道膜技术在我们生活中的重要性及广泛性,引导学生创新意识,促进膜的开发技术。本课程以就业为导向,根据膜分离技术在各行业所涉及的岗位任务和职业能力分析,紧密结合企业膜技术运作需要,确定本课程的教学内容,以职业岗位所涉及的工作过程将本课程的教学活动分解设计成若干项目,以项目为单位组织教学,以典型膜分离工程为载体,引导相关专业理论知识,使学生在项目实践中加深对专业知识、技能的理解和运用,培养学生的综合职业

    3、能力,满足学生职业生涯发展的需要。2. 课程目标2.1 总体目标通过膜分离技术任务分解,多个项目实践,掌握膜分离技术的技能及相关理论知识,在完成本专业相关岗位的工作任务中,培养认真、刻苦钻研、有创新意识的精神,树立全面、协作和创新的意识,为发展职业能力奠定良好的基础。2.2 具体目标能够说出膜分离技术在各行各业的应用(如海水淡化、水处理、食品及医药等行业)能够运用膜分离技术的相关理论知识与实践相结合,掌握其原理、工艺、流程和应用等能够做相关的实验:如 1、不同盐度的水渗透压的确定和反渗透过程的确定2、超滤膜的制备与膜组件的组合操作3、液膜的制备及分离操作及渗透速率的确定3课程内容与要求序号工作

    4、任务 课程内容及教学内容 活动设计 参考学 时1 不同盐度的水渗透压的确定和反渗透过程的确定掌握渗析法基本原理及渗析方程式,渗析膜及其装置掌握反渗透膜透过机理反渗透的设计计算及工艺流程采用案例教学法,教师对典型的膜分离技术进行讲解学生资料收集,讨论分析膜技术在企业中的广泛应用准备相关膜的资料182 超滤膜的制备与膜组件的组合操作掌握超滤的基本原理超滤膜的特性及其制备方法超滤工艺流程及设计计算、超滤在水处理方面的应用采用课堂教学与实践教学相结合的方法学生查阅有关的资料学生分组进行实验,并给予演示与说明工艺流18膜组件的组合操作 程简图,最后讨论学生整体实验,写出实验报告3 液膜的制备及分离操作及

    5、渗透速率的确定掌握液膜的分离机理,液膜的制备及分离操作程序掌握液膜渗透速率方程及分离模型、液膜渗透速率方程及分离模型液膜技术在水处理方面的应用采用课堂教学与实践教学相结合的方法学生查阅有关的资料学生分组进行实验,并给予演示与说明工艺流程简图,最后讨论学生整体实验,写出实验报告10总学时 46课程集中实训项目设计名称 任务与要求 成果 参考学时反渗透过程实训能够安装设备、调试技术参数,能够根据分析结果改进方案反渗透工艺流程简图实训过程报告。12超滤膜的制备与膜组件的组合操作实训膜的制备及膜组件的组合操作能够根据分析结果改进方案讨论实验室没有实施的方案操作方案实训过程报告12总学时 244实施建议

    6、4.1 教材选用和编写建议(1)必须依据本课程标准编写教材,教材应充分体现工作过程为导向的课程设计思想。(2)应对本专业职业活动分解成若干典型的工作项目,按完成工作项目的需要和岗位操作规程,结合技能考证要求组织教材内容,通过对典型的膜分离技术工艺的介绍,引入必须的理论知识,加强操作技能,强调理论在实践过程中的应用。(3)教材应图文并茂,图表结合,提高学生学习的直观性和主动性,加深学生对膜分离技术的认识和理解,教材表述必须精炼,准确,科学。(4)教材内容应体现先进性,通用性,要将本专业新技术、新工艺、新设备及时的纳入教材,使教材更贴近本专业的发展和实际需要。(5)教材中的活动设计内容要具体,并具

    7、有可操作性。4.2 教学建议(1) 在教学过程中,应立足于加强学生实际操作能力的培养,采用项目教学,提高学生学习兴趣,激发学生的成就感。(2) 本教学是以典型水处理膜分离技术为典型案例,结合校企合作学生下厂实训在教学过程中,教师示范和学生分组操作训练互动,学生提问与教师解答,指导有机结合,让学生在项目实践过程中,掌握该门技术。(3) 在教学过程中,要紧密结合有关技能证书的考核要求加强实际操作技能。在操作训练中,使学生掌握技术水平,提高学生的岗位适应能力。(4) 在教学过程中,要结合企业进行下实训环节,帮助学生;理解。(5) 在教学过程中教师应积极引导学社个提升职业素养,提高职业道德,为社会培养

    8、高素质的技能人才。4.3 教学考核评价建议本教学评价的思路是在考核基础知识和基本理论的同时,注重学生对知识的积累和实际应用能力的提高,并把成绩评定基本分为四个部分,即:最终成绩=平时课堂表现 +网络课堂作业+实验实训 +期末考核其中:平时成绩:包括考勤和平时课堂提问;实验实训:包括课堂模拟仿真和阶段实训;期末考核:以客观题为主,结合校企合作和实际实践问题,加强解决问题的能力。4.4 课程资源的开发与利用根据课程目标,高职学生的实际情况以及本课程的专业技能特性,本课程的教学资源应由文字教材,多媒体课件,网络课程,仿真实验等配套教材组成,结合校企合作等,以形式多样的学习支持服务,共同完成教学任务,达到教学目标。4.5 其他说明(1)注重利用学校的建设设备与设施来完成过程实训(2)注重课程资源和现代化教学资源的开发与利用,积极开发和利用网络资源,激发学生的学习兴趣,使学生的学习不再局限于课堂,促进学生对知识的理解和掌握。(3)校企合作开发实训课程资源,充分利用本行业典型的企业资源,加强产学合作,建立实习实训基地,实践工学交替,满足学生的实习实训需求,同时为学生的就业创造机会。

    展开阅读全文
    提示  道客多多所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:膜分离技术课程标准.doc
    链接地址:https://www.docduoduo.com/p-7367045.html
    关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

    道客多多用户QQ群:832276834  微博官方号:道客多多官方   知乎号:道客多多

    Copyright© 2025 道客多多 docduoduo.com 网站版权所有世界地图

    经营许可证编号:粤ICP备2021046453号    营业执照商标

    1.png 2.png 3.png 4.png 5.png 6.png 7.png 8.png 9.png 10.png



    收起
    展开