心理咨询师二级真题与答案详解(理论+技能.doc

1、2009 年 5 月 心 理 咨 询 师 全 国 统 一 考 试 二 级 真 题 与 答 案 详 解 （理 论 +技 能 ）注：理论部分在第 1 页，技能部分在第 17 页。2009 年 5 月心理咨询师全国统一考试二级真题详解（理论部分）第一部分 职业道德（第 1 25 题，共 25 道题）一、职业道德基础理论与知识部分（第 116 题）（一）单项选择题（18 题）1下列关于道德与法律关系的说法中，正确的是( )。A违法行为会受到强制制裁，但违背道德却不然，因此法律比道德威力大B法律的规定明确而具体，道德规范的界定总是含糊其辞的C在维护社会秩序方面，道德相比于法律始终处于从属地位D道德与法律

2、在内容上存在一定程度的重叠性【答案】D【解析】道德与法律关系为：道德规范与法律规范的联系，包括：道德与法律都是国家社会健康发展的重要保障；道德与法律相辅相成、相互促进、共同发展；道德和法律在内容上存在部分重叠现象。道德能够弥补法律调节的不足，表现为：在调节范围上，道德适用范围广，而法律的适用范围相对窄；在调节主体上，道德调节的主体比法律广泛；在调节方式上，法律调节具有强制性、滞后性特点，而道德具有明显的自觉性、事前性特点。2. 20 世纪 70 年代，针对一定领域从业人员的职业道德，美国国会通过了一部特别法典，这部法典是( )。A 从政职业法 B 荣誉法典 C 汉谟拉比法典 D 谢尔曼【答案】

3、A【解析】1978 年，美国国会通过了从政职业法 ，作为规范政府官员的职业准则。3下列说法中，属于微软总裁比尔盖茨认为优秀员工所需素质的是( )。A具有“帮助老板成功，你才能成功”的意识B坚持 “把奖金和薪水作为最深厚工作动力”的理念C树立 “始终站在企业立场。努力为顾客着想”的意识D保持“广博的视野，而不要仅仅专注于自己的工作 ”的理念【答案】A【解析】 “帮助老板成功，你才能成功”属于比尔盖茨的 10 大优秀员工准则中的第 4 条准则：与公司制定的长期目标保持一致。4作为职业活动内在的道德准则， “勤勉”的真正内涵是( )。A早来晚走，加班加点干工作B工作上无论有无计划，都要埋头苦干C即使

4、不情愿做某些工作，也要顾全大局、服从单位安排D集中精力，聚精会神干好本职工作【答案】D【解析】勤勉就是要求从业者在规定的时间范围内，非常投入，集中精力做好事情，不能分心，不能偷懒，不能三心二意。5职业化是指( )。A围绕某一职业目标确立的岗位固定化、学习终身化的分工模式B按照职业道德要求制定的工作状态标准化、规范化、制度化C培养某一领域高素质专业技术人才的一系列措施、手段的总和D为促进人力资源合理配置的市场化、流动化、科学化的运行机制【答案】B【解析】职业化就是一种按照职业道德要求的工作状态的标准化、规范化、制度化，即以严格的职业道德标准，在合适的时间、合适的地点，用合适的方式，说合适的话，做

5、合适的事，并圆满完成自己所承担的工作职责。6在职业活动中，诚信之“信”的含义是( )。A遵守约定，践行承诺 B服从领导，信任同事 C加强沟通，建立信任 D两肋插刀，言出必行【答案】A【解析】 “诚”就是真实，不欺骗；“信”就是遵守约定，践行承诺。7作为职业道德规范， “诚信”的特征是( )。A主观性、智慧性、契约性、资质性C通识性、智慧性、止损性、资质性【答案】C8下列关于节约的说法中，正确的是( )。A财富依靠勤劳而得，而非依靠节约所致C由于个人观念不同，在节约问题上不存在共识【答案】DB通识性、智慧性、利益性、规定性D过程性、智慧性、互利性、资质性B招待客人时，提倡节俭难以体现对客人的尊重

6、D节用有度是节约的本质要求【解析】节约，即要求对资源“取之有度” 、 “用之有节” ，以满足人类正常需要为标准。其本质要求是节用有度。（二）多项选择题（916 题）9从业人员坚守工作岗位的具体要求是( )。A遵守规定 B履行职责 C临危不惧 D勇于牺牲【答案】ABC10.从业人员做到真诚不欺的具体要求是( )。A诚实劳动，不弄虚作假 B踏实肯干，不搭乘便车C对外交流，不隐瞒信息 D以诚相待，不欺上瞒下【答案】ABD11.对于从业人员，践行平等待人的具体要求是( )。A坚持市场面前顾客平等 B按贡献取酬C按德才谋取职位 D服务顾客，满足顾客的一切需求【答案】ABC【解析】平等待人是员工具有公道素

7、质的重要表现，要达到这个要求，必须做到：树立市场面前顾客平等的观念；树立按贡献取酬的平等观念；树立按德才谋取职位的平等观念。12.歌舞娱乐场所的下列做法中，符合国家关于娱乐场所管理条例规定的是( )。A监控录象资料保留 20 天 B包厢包间不安装门锁C不接纳未成年人 D从业人员统一着装【答案】BCD【解析】歌舞娱乐场所应当将闭路电视监控录像资料留存 30 日备查，不得删改或者挪作他用。歌舞娱乐场所的包厢、包间内不得设置隔断，并应当安装展现室内整体环境的透明门窗。包厢、包间的门不得有内锁装置。歌舞娱乐场所不得接纳未成年人，除国家法定节假日外，游艺娱乐场所设置的电子游戏机不得向未成年人提供。营业期

8、间，娱乐场所的从业人员应当统一着工作服，佩戴工作标志并携带居民身份证或者外国人就业许可证。13.职业活动内在的道德准则包括( )。A爱岗 B和谐 C审慎 D忠诚【答案】CD 【解析】职业活动内在的道德准则包括忠诚、审慎、勤勉。14在职业活动中，践行“合作”职业道德规范的具体要求是( )。A求同存异 B互助协作 C公平竞争 D攻守联盟【答案】ABC【解析】践行“合作”职业道德规范的具体要求为：求同存异、互助协作、公平竞争。15下列说法中，符合奉献精神要求的是( )。A多奉献实质上能赢得更多锻炼和成长的机会B奉献是相互的，自己是否奉献要取决于对方的态度C讲求奉献是给别人施以恩惠，这有助于建设和谐社

9、会D奉献是企业和员工立足社会的道德资本【答案】ACD【解析】奉献是企业立足社会的道德资本。奉献是从业人员履行职业责任的必由之路。奉献是从业人员实现职业理想的途径。16下列关于“德”和“智”关系的说法中，正确的是( )。A道德常常能够填补智慧的缺陷B一个人若无德，则越有智，对社会的危害也越大C智慧乃道德之“统帅”D建立员工信用档案的目的是考察“德”与“ 智”何者更为重要【答案】AD【解析】道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远也填补不了道德的缺陷。道德与智慧之间不存在此消彼长的关系，无德对社会造成的危害与智的高低之间不一定是正比的关系。二、职业道德个人表现部分（第 1725 题）说明：本部分为单

10、项选择题，没有标准答案，请根据自己的实际情况进行选择。17.如果你有机会参加一些交流会。与在活动中新结识的人在一起时，你( )。A有时会主动向别人介绍自己单位的情况B说话投缘时，会跟别人聊自己单位的情况C只有对方问起时，自己才会简单介绍自己所在单位的情况D因为对方是新结识的人，所以自己不会说出所在单位的情况18.如果你突然收到一条陌生人发来的手机短信，对方自称是你的好友，他现在遇到困难，请求你马上给他一定援助。这时，你会( )。A不予理会 B回复短信，详细询问情况C按要求给对方援助 D找自己的其他朋友核实一下19.对于马路边、过街天桥上的“乞丐” ，你的看法是( )。A他们都是那种好吃懒作的人

11、 B弄不明白他们到底是些什么人C他们都是些可怜人 D他们是在装相，没准就是骗子20.你对有钱人的看法是( )。A有钱人总是吝啬的 B有钱人付出的努力更多C有钱人总想着赚取更多的钱 D有钱人的生活是幸福的21.下面说法中，跟你谈恋爱的宗旨比较接近的是( )。A “去者不追” B “缘分天注定”C “距离产生美” D “p 要付出就必须有收获 ”22你独自走在马路上，背着沉重的行李，当有陌生人表示要帮助你时，你会( )。A直接拒绝，因为对方是陌生人 B委婉拒绝，因为人家在热心帮助自己C和对方聊一会儿，看情况再定 D欣然接受23当你听到“撒谎”一词时，你首先联想到的是( )。 A说谎有时是一种权宜之

12、计 B说谎是堕落的开始C信口雌黄，谎话连篇 D弄假成真24.对于吸烟、喝酒、赌博成癖的人，你的看法是( )。A这些人是无可救药的 B个人所好C社会缺乏严厉的惩戒措施 D这些人意志不坚强25.如果同事 W 多次对你说： “Q 在背地里经常说你的坏话。 ”你的反应是( )。A相信 W，对 Q 产生反感B找 Q 聊一聊，看看 W 说的是否属实C对 W 的话不以为然，同时绝不会对 Q 产生负面的印象D感觉沮丧，想弄清楚自己在什么地方得罪了 Q第二部分 理论知识 （26125 题，共 100 道题，满分为 100 分）一、单项选择题（2685 题，每题 1 分，共 60 分。每小题只有一个最恰当的答案。

13、 ）26.调节内脏系统活动的皮层下中枢位于( )。A下丘脑 B脑干 C上丘脑 D小脑【答案】A【解析】上丘脑参与嗅觉和某些激素的调节；下丘脑是内脏系统活动的调节中枢。小脑位于延脑和桥脑的后方，其功能是保持身体平衡，调节肌肉紧张度，实现随意和不随意运动。脑干位于颅腔内与脊髓相连接的部位，包括延脑、桥脑和中脑三部分，它是脑的最古老的部位，也是维持生命的基本活动的主要机构。27.长时记忆遗忘的主要原因是自然衰退和( )。A固化 B迁移 C干扰 D定势【答案】C【解析】长时记忆的遗忘或因自然的衰退，或因干扰造成。28态度的 ABC 模型中， B 指( )。A认知 B情感因素 C行为 D行为倾向【答案】

14、D【解析】态度有认知、情感和行为倾向性三个成分。由于它们的英文单词首字母分别为C（cognition，认知） 、A（affection，情感） 、B （behavior，行为倾向） ，因而有人把态度的三种成分说称为态度的 ABC 模型。29.下列说法中，不符合塔尔德观点的是( )。A一切事物不是发明，就是模仿B模仿是基本的社会现象C社会下层人士往往具有模仿社会上层人士的倾向D个体对外域文化及其行为方式的模仿，总是优于对本土文化及其行为方式的模仿【答案】D【解析】塔尔德认为模仿是“基本的社会现象” ， “一切事物不是发明，就是模仿” 。还提出了三个模仿律：下降律，社会下层人士具有模仿社会上层人士

15、的倾向；几何级数率，在没有干扰的情况下，模仿一旦开始，便以几何级数的速度增长，迅速蔓延；先内后外律，个体对本土文化及其行为方式的模仿与选择，总是优于外域文化及其行为方式。30艾里克森认为幼儿期良好的人格特征是( )。A希望品质 B意志品质 C目标品质 D能力品质【答案】C【解析】艾里克森认为，婴儿前期的主要发展任务是获得信任感，克服怀疑感，良好的人格特征是希望品质；婴儿后期的主要发展任务是获得自主感，克服羞耻感，良好的人格特征是意志品质；幼儿期的主要发展任务是获得主动感，克服内疚感，良好的人格特征是目标品质；童年期的主要发展任务是获得勤奋感，克服自卑感，良好的人格特征是能力品质。31 “竞争假

16、设”理论认为儿童的欺负行为是( )。A对在学校受到挫折和失败的一种反应 B由于其自身具有一些外部异常特征C由儿童早期形成的不安全依恋造成的 D由欺负人格造成的【答案】A【解析】 “竞争假设”理论认为，儿童的欺负行为是在学校参与竞争和追求成绩的结果，是对在学校受到挫折和失败的一种反应。 “外部特异性假设”理论认为，儿童之所以受欺负是由于其自身具有一些外部异常特征。依恋理论则认为儿童早期形成的不安全依恋是欺负产生的主要原因。32体内有性质明确、部位具体的异常知觉，属于( )。A内感性不适 B非真实感 C内脏性幻觉 D被洞悉感【答案】C【解析】内脏性幻觉是指患者躯体内部有性质很明确，部位很具体的异常

17、知觉。A 项，内感性不适是指躯体内部性质不明确、部位不具体的不舒适感，或难以忍受的异常感觉。B 项，非真实感是指患者觉得周围事物像布景、 “水中月” 、 “镜中花” ，人物像是油画中的肖像，没有生机。D 项，被洞悉感是指患者认为其内心的想法或者患者本人及其与家人之间的隐私，未经患者语言文字的表达，别人就知道了。33.因社会交往不良而形成的压力源属于( )。A生物性压力源 B社会性压力源 C精神性压力源 D混合性压力源【答案】B【解析】社会性压力源是社交不良而形成的压力源。生物性压力源是一组直接阻碍和破坏个体生存与种族延续的事件。精神性压力源是一组直接阻碍和破坏个体正常精神需求的内在和外在事件。

18、34.当原始分数不是常态分布时，也可以使之常态化。这一转换过程是( )。A线性的 B非线性的 C直接的 D间接的【答案】B【解析】当原始分数不是常态分布时，也可以使之常态化，这一转换过程就是非线性的。35项目难度以使测验分数形成( )分布为好。A正偏态 B峰态 C负偏态 D常态【答案】D【解析】由于人的大多数心理特性呈常态分布，所以项目难度的分布也以常态分布为好，即特别难与特别易的项目少些，接近中等难度的项目多些，而所有项目的平均难度为 0. 50。36. 一般来说，在群体活动时，个体的侵犯性倾向于( )。A减少， B增加 C不变 D不确定【答案】B【解析】去个性化是一种自我意识下降，自我评价

19、和自我控制能力降低的状态。个体在去个性化状态下行为的责任意识明显丧失，会做出一些通常不会做的行为。群体活动是去个性化最常见的情境。大量研究表明，侵犯行为与去个性化有密切的联系。在去个性化状态下，人群不分青红皂白地攻击目标，并且攻击的强度远超寻常而不能停止。37. 一般说来，现代社会人们结婚的动机，按照强度由高到低排序，应该是( )。A经济动机繁衍动机 爱情动机 B繁衍动机经济动机爱情动机C爱情动机 繁衍动机 经济动机 D爱情动机经济动机繁衍动机【答案】C【解析卜一般来说婚姻动机有三种，即经济、繁衍和爱情。有的学者认为，上古时代，经济第一，繁衍第二，爱情第三；中古时代，繁衍第一，经济第二，爱情第

20、三；现代社会，爱情第一，繁衍其次，经济第三。这都是由于妇女社会地位发生变化，个人自由成长成为社会生活的主要追求，爱情变成婚姻的主导动机，而后是繁衍和经济动机。38关于求医行为，正确的说法是( )。A重性精神病患者一定主动求医 B神经症者一定主动求医C重性精神病患者多主动求医 D神经症者多主动求医【答案】D【解析】神经症者对存在的症状感到痛苦和无能为力，自知力完整或基本完整，有求治要求；一般主动求医，但是不是一定，部分抑郁性神经症患者和儿童神经症患者可能有不主动求医行为，但是在家属的要求下，会很配合。而重性精神病患者因缺乏自知力，一般不会主动求医。39.生活事件是诱发心理问题的一种( )因素。A

21、生物性 B物质性 C心理性 D社会性【答案】D【解析】心理问题的诱发因素包括生理、心理、社会等方面的因素，生活事件是诱发心理问题的社会性因素。40.认识领悟疗法属于( )。A认知疗法 B精神分析疗法 C行为疗法 D人本主义疗法【答案】B【解析】认知领悟疗法简称领悟疗法，又称中国精神分析法。它是在精神分析疗法的基础上提出来的，主要是通过解释使病人改变认识，得到领悟而使症状减轻或消失，从而达到治病的一种心理疗法。41.生物反馈疗法重点强调的是( )。A建立经典条件反射 B生理信号的检测 C咨询师主导控制 D求助者主动参与【答案】D【解析】求助者主动参与治疗，是生物反馈治疗疗法成功的必要条件。42.

22、自我概念(self)是指( )。A人格中的监控成分 B人格中的本能成分 C求助者真实的本体性 D求助者如何看待自己【答案】D【解析】自我概念主要是指求助者如何看待自己，是对自己总体的知觉和认识，是自我知觉和自我评价的统一体。43.下列工具中，评定生活事件及其影响的是( )。A. BPRS B.SAS C.SCL - 90 D.LES【答案】D【解析】LES 即生活事件量表，能对正性、负性生活事件分别进行定性、定量评定，从而为客观分析影响人们身心健康的心理社会刺激的性质和强度提供了有价值的评估手段。44评定焦虑症状的严重程度时，HAMA 的适用对象是( )。A精神分裂症 B人格障碍 C情感障碍

23、D神经症【答案】D【解析】HAMA 量表主要用于评定神经症及其他病人的焦虑症状的严重程度，但不大宜于估计各种精神病时的焦虑状态。45韦氏儿童智力量表的填图测验时间限制是每图( )。A50 秒 B40 秒 C30 秒 D20 秒【答案】D【解析】韦氏儿童智力量表的填图测验的时间限制为每图 20 秒。46.沙赫特认为在情绪产生中起决定作用的是( )。A认知过程 B环境刺激 C生理变化 D意志品质【答案】A【解析】沙赫特认为，任何一种情绪的产生，都是由外界环境刺激、机体的生理变化和对外界环境刺激的认识过程三者相互作用的结果，而认知过程又起着决定的作用。47.由生理需要引起的，推动个体恢复机体内部平衡

24、的唤醒状态称( )。A内驱力 B诱因 C情绪 D兴趣【答案】A【解析】内驱力是指由生理需要引起来的，推动个体为恢复机体内部平衡的唤醒状态。B 项，诱因是指能引起有机体的定向活动，并能满足某种需要的外部条件。C 项，情绪指的是感情反映的过程，即脑的活动过程。D 项，兴趣是人认识某种事物或从事某种活动的心理倾向。48.把事物的各个部分、各种属性结合起来加以反映的知觉特性称为知觉的( )。A恒常性 B整体性 C选择性 D理解性【答案】B【解析】知觉整体性是指人利用已有的知识经验，把直接作用于感觉器官的客观事物的属性、部分整合为一个整体加以识别的过程。A 项，知觉恒常性是指人在一定范围内，不随知觉客观

25、条件的改变而保持其知觉映像的过程。C 项，知觉选择性是人受自己的需要和兴趣等因素的影响，有意或无意地把某些刺激信息或刺激的某些方面作为知觉对象，而把其他事物作为背景进行组织加工的过程。D 项，知觉理解性是指在知觉过程中，人根据自己已有的知识经验对客观事物进行解释，并用语词加以概括与标志以赋予其意义的组织加工过程。49.人脑中已有的知识经验网络称为( )。A图式 B核心知识 C框架 D内隐认知【答案】A【解析】图式是指人脑中已有的知识经验的网络。进行社会知觉时，图式对新觉察到的信息起引导和解释作用，如果大脑里没有解释新信息的图式，则需要形成新的图式。50.根据研究，每种活动都存在最佳的动机水平，

26、随着任务难度的增加，最佳动机水平有( )的趋势。A逐渐降低 B逐渐上升 C迅速上升 D迅速降低【答案】A【解析】根据研究，每种活动都存在最佳的动机水平，这种最佳水平随活动的性质不同而有所不同，并且具有明显的个体差异。比较简单的任务中，活动效率随动机的提高而上升；随着任务难度的增加，最佳动机水平有逐渐下降的趋势。51.个体对特定态度对象的卷入程度，反映的态度属性是( )。A强度 B外显度 C方向 D深度【答案】D【解析】深度是指个体对特定态度对象的卷入水平。态度对象对个体的意义越大，个体卷入越深。A 项，强度是指态度倾向于某一特定方向的程度。 B 项，外显度是指个体态度在其行为方向与行为方式上的

27、外露程度。D 项，方向是指态度的指向。52.下列说法中正确的是( )。A成熟是训练的前提条件 B训练决定机体成熟C训练是机体成熟的前提条件 D训练对个体的成熟没有影响【答案】A【解析】成熟是训练的前提条件，训练对成熟只能起到加速或延缓的作用。53.小学阶段儿童的数字记忆广度( )。A远低于成人 B略高于成人水平 C远高于成人 D与成人水平接近【答案】D【解析】小学儿童的数字记忆广度已经与成人水平接近。54.情感反应与现实刺激的性质不相称，这种表现可出现于( )。A情感淡漠 B意志增强 C情感倒错 D意志减退【答案】C【解析】情感倒错是指患者的情感反应与现实刺激的性质不相称。A 项，情感淡漠是指

28、患者对一些能引起正常人情感波动的事情以及与自己切身利益有密切关系的事情，缺乏相应的情感反应。B 项，意志增强是指意志活动的增多，不同的精神障碍表现不尽相同。C 项，意志减退是指患者的意志活动减少。55.一般单一性生活压力的后效是( )。A灾难性的 B有延缓作用的 C高强度的 D有积极作用的【答案】D【解析】经历一般单一性生活压力，对于承受人来讲，其后效不完全是负面的。在适应这类压力的过程中，虽然付出许多生理和心理的资源，但是只要在衰竭阶段没有崩溃，并且没有再发生任何事件，那么，承受人在经历过一次压力之后，会提高和改善自身适应能力。56.对于不同平均能力水平的团体，题目的( )会影响信度系数。A

29、难度 B可靠性 C可理解性 D有效性【答案】A【解析】对于不同水平的团体，题目具有不同的难度，每个题目在难度上的微小差异累计起来便会影响信度。57.线性等值法计算就是用相同的( )作等值的基础。A标准分数 B百分点 C百分等级 D方差【答案】A【解析】线性等值依据的原理是：两个分数，一个在测验形式 X 上，另一个在测验形式 Y 上，如果对于任何一个被试群体，它们各自的标准分数相等，这两个分数就被认为是等值的。58将“心理问题表现形式分类表”铭记在心的意义是( )。A不会在摄人性会谈中遗漏信息 B保证心理咨询过程按顺序进行C方便对求助者言谈适当地评价 D促进求助者提供真实可靠信息【答案】A【解析

30、】在摄人性会谈时，不能当着求助者的面做记录、录音，所有摄入信息，都要在会谈后追忆，只有头脑中事先有了框架和条理，才不致漏掉信息。因此，心理咨询师在摄人性会谈中需将“心理问题的表现形式分类表”铭记在心。59焦虑性神经症的主要特点之一是( )。A有重复动作 B与处境不相符的害怕C运动性不安 D有自我强迫和反强迫【答案】C【解析】焦虑症是一种以焦虑情绪为主的神经症，以广泛和持续性焦虑或反复发作的惊恐不安为主要特征，常伴有自主神经紊乱、肌肉紧张与运动性不安。60共情对于咨询活动而言，最重要的意义在于( )。A有利于咨询师收集材料 B可使求助者感到满足C有利于求助者自我表达 D建立积极的咨询关系【答案】

31、D【解析】咨询师通过关注、共情及理解等技术与求助者建立良好的医患关系，共情是建立良好咨询关系的三个充分必要条件之一。61.实施冲击疗法，出现极限水平的标志是( )。A家属不忍心看 B求助者情绪逆转 C求助者受不了 D求助者气促出汗【答案】B62贝克和雷米认知疗法最关键的基本步骤是( )。A运用提问和自我审查技术确定问题 B检验表层错误观念C建立咨询关系，确定咨询目标 D纠正核心错误观念【答案】D【解析】贝克和雷米认知疗法的步骤为：建立咨询关系；确定咨询目标；确定问题：提问和自我审查的技术；检验表层错误观念：建议、演示和模仿；纠正核心错误观念：语义分析技术，这个步骤是最基本的；进一步改变认知：行

32、为矫正技术；巩固新观念：认知复习。63.在施测 MMPI 测验时，如果受测者的情况前后有所不同，应当( )。A以从前情况为准 B根据不同项目来选择 C以现在情况为准 D填写症状严重的情况【答案】C【解析】在施测 MMPI 时，如果被试者问到，有些想法以前有过，而现在没有了，该如何回答？可以告诉他以目前情况为准。64我国选用的 BPRS，因子分可以归为 ( )。A2 类 B3 类 C4 类 D5 类【答案】D【解析】我国选用的 BPRS -般归纳为 5 类因子：焦虑忧郁、缺乏活力、思维障碍、激活性、敌对猜疑。65.若受测者 FIQ 值为 110，可信限水平设定为 85%90%，则该受测者 FIQ

33、 值的变动范围是( )。A. 100120 B.102 118 C.105115 D.104 116【答案】C【解析】通常可用测得的 IQ 值加减 5（85%一 90%的可信限水平）的方法判断 IQ 值的波动范围，如测得的 IQ 值为 110 时，他的 IQ 值便在 105115 的范围内变化。66.大脑左半球额下回靠近外侧裂的部位是( )。A言语听觉中枢 B视觉性言语中枢 C言语运动中枢 D书写性言语中枢【答案】C【解析】在左半球额叶的后下方，靠近外侧裂处，有一个言语运动区，即布鲁德曼第 44，45 区，亦称布洛卡区，这个区域受损会引发运动性失语症。67.红灯灭后眼睛里出现了蓝绿色的灯影，这

34、是( )。A正后象 B互补现象 C负后象 D彩色对比【答案】C【解析】后象指外界刺激停止作用后，还能暂时保留一段时间的感觉形象。与原刺激性质相同的后象称为正后象；与原刺激的性质相反的后象称为负后象。红灯灭后眼睛中出现蓝绿色的灯影属于负后象。68.瞬时记忆保存的时间一般在( )秒以内。A0. 25 B1 C 4 D5【答案】C【解析】瞬时记忆的容量很大，但保留的时间很短。图象记忆保持的时间为 0. 251 秒，声象记忆保持的时间可以超过 1 秒，但不会长于 4 秒。69.在印象形成过程中，个体把各种具体信息综合后，按照保持逻辑一致性和情感一致性的原则，形成( )。A第一印象 B刻板印象 C总体印

35、象 D客观印象【答案】C【解析】在印象形成中，个体所获得的信息总是认知对象的各个具体特征，但个体最终形成的印象并不停留在各种具体特征上面，而是在把各种具体信息综合后，按照保持逻辑一致性和情感一致性的原则，形成一个总体印象。70.根据凯利的三维理论，如果( )，就可能将行为归因于行为主体。A特异性低、共同性低和一致性高 B特异性高、共同性低和一致性低C特异性低、共同性高和一致性高 D特异性高、共同性高和一致性低【答案】A【解析】根据凯利的三维理论，若低特异性、低共同性、高一致性，可归于行为主体；高特异性、高共同性、高一致性，可归因于刺激客体；高特异性、低共同性和低一致性，可归于情境。71.“对肯

36、定自我价值的他人，个体对其认同和接纳” ，这一现象表明人际关系遵守( )。A相互性原则 B交换性原则 C自我价值保护原则 D平等性原则【答案】C【解析】自我价值是个体对自身价值的意识与评价。自我价值保护是一种自我支持倾向的心理活动，其目的是防止自我价值受到贬低和否定。对肯定自我价值的他人，个体对其认同和接纳，并反过来予以肯定与支持；而对否定自我价值的他人则予以疏离，与这种人交往时可能激活个体的自我价值保护动机。72精神分析理论认为儿童游戏是( )。A儿童认知水平的反映B通过游戏主动控制情境，以调节情绪、释放焦虑、补偿愿望C对未来生活所必需的技能的排演和练习D通过游戏获得愉快【答案】B【解析】精

37、神分析论认为儿童通过游戏主动控制情境，以调节情绪、释放焦虑、补偿愿望。A项，认知论认为游戏是一种同化过程，儿童的认知水平反映在游戏活动中。C 项，练习论认为游戏是对未来生活所必需的技能的排演和练习。D 项，娱乐论认为儿童通过游戏获得愉快，以解除紧张、恢复健康。73 “男女同化”人格是指( )。A一种变态的人格 B男性更加“男性化 ”，女性更加“女性化”C男性“女性化” ，女性“男性化” D一种不成熟的人格【答案】C【解析】中年男性在原先男性人格的基础上逐渐表现出温柔、敏感、体贴等女性特点，而中年女性则逐渐表现出果断、大度、主动等男性特点。即男性“女性化” ，女性“男性化” ，这种“男女同化”的

38、人格一般被认为是一种“完美人格” 。74抑郁状态和较轻度的意志缺乏都可以出现意志减退，它们的区别是( )不同。A主动性缺失程度 B行为减少程度 C内心的情感感受 D被动性的表现【答案】C【解析】抑郁状态和较轻度的意志缺乏两类患者的意志活动，较他们正常时都有明显的减少，这是两者的相同点。但是这两类患者的内心情感体验不同，抑郁状态并非缺乏意志要求，而是由于害怕自己做不好，或者愉快感缺乏，而不表现出来。疾病诊断有别，治疗方案各异，应加以分辨才是。75.弗洛伊德认为，道德性焦虑中危险来自于( )。A超我 B冲动 C自我 D现实【答案】A【解析】道德性焦虑的危险来自超我，被体验为耻感和罪感。76.施测者

39、利用( )可将原始分数转换为与其对应的导出分数。A常模表 B分布表 C对照表 D都不是【答案】A【解析】测验的使用者可以利用转换表（常模表 ）将原始分数转换为与其对应的导出分数，从而对测验的分数作出有意义的解释。77不属于编制简答题原则的是( )。A将其操作化 B宜用问句形式C填充形式的空格不宜太多 D每题应只有一个正确答案【答案】A【解析】编制简答题有三条原则：宜用问句形式；如果是填充形式，空格不宜太多，过多空格会使题意不明确，并且所空出的应该是关键词句；每题应只有一个正确答案，而且答案要简短而具体。78受工作范围限制，心理咨询师( )。A对精神病患者无法提供任何帮助 B可以对求助者作出各种

40、有益其生活的承诺C对心理危机无法提供有效的干预 D不能在心理咨询范围外向求助者提供帮助【答案】D【解析】帮助求助者解除的问题，只能是心理问题，或由心理问题引发的行为问题。除此而外，咨询师不帮助求助者解决任何生活中的具体问题。79.总是用“老眼光”分析生活中的事物。这属于( )。A对现实问题的错误评价 B负性情绪记忆C经验系统中的不利因素 D心理发育停滞【答案】C【解析】用老眼光分析生活中的事物，是心理定势的一种表现，它存在一定的负面效应，是个体经验系统中内存的不利因素。80.具体化技术是指心理咨询师帮助求助者( )。A将思想与情感分开 B清楚地说明所经历的事件C将理想与现实分开 D将所思所想加

41、以简要概括【答案】B【解析】具体化技术是指咨询员协助来访者清楚，准确地了解他们表达的观点，所用的概念，所体验到的情感以及所经历的事件。81.想象冲击疗法优于现实冲击疗法之处是( )。A可以允许求助者自行采取缓解焦虑的行为 B让求助者暴露在现实的恐惧之中C治疗时对产生焦虑情境的性质无限制 D不必预先学习放松技术【答案】C【解析】想象冲击疗法基于相似的原理并遵循相同的程序，不同之处是暴露在想象的恐惧之中而不是现实生活中。想象冲击疗法优于现实冲击疗法的一点是，它不限制产生焦虑情境的性质。82贝克和雷米所说的深层错误观念是指( )。A抽象的与自我概念有关的错误命题 B具体的事件和行为C很容易通过具体情

42、境加以检验的观念 D故意隐藏起来的错误观念【答案】A【解析】深层错误观念往往表现为一些抽象的与自我概念有关的命题，比如“我毫无价值”等，它们并不对应具体的事件和行为，也难以通过具体的情境加以检验。83.适用于对儿童及智力落后成人的瑞文测验型式是( )。A儿童型 B彩色型 C标准型 D高级型【答案】B【解析】标准型是瑞文测验的基本型，适用于 6 岁到成人的被试者，它有 5 个黑白系列，共计 60 个项目组成；彩色型编制于 1947 年，适用于 5.5 岁到 11.5 岁的儿童及智力落后的成人，分为三个系列，共计 36 个测验项目组成；高级型，包括渐进矩阵 I 型（12 题）及型（36 题） ，类

43、似于瑞文标准渐进测验，但难度更大，可对在标准型测验上得分高于 55 分的被试者进行更精细的区分评价。84BRMS 的评分法规定，所有项目均划分为( )。A04 的 5 级 B06 的 7 级 C15 的 5 级 D17 的 7 级【答案】A【解析】BRMS 共 11 项，各项目采用 04 分的 5 级评分法。85.若大脑半球发生损伤，最有可能出现的情况是( )。A优势半球有损伤，则 VIQ 明显低于 PIQ B非优势半球有损伤，则 VIQ 明显低于 PIQC两半球弥漫性损伤，则 VIQ 明显低于 PIQ D两半球弥漫性损伤，则 VIQ 约等于 PIQ【答案】A【解析卜一般人（右利手）的优势半球

44、是负责言语功能的左半球，如果大脑半球发生损伤，则优势半球受损，这样导致言语智商分数 VIQ 低于操作智商 PIQ 的分数。非优势半球受损，VIQ 会显著高于 PIQ，两半球弥散性损伤时，与非优势半球受损的情况相似。二、多项选择题（86125 题，每题 1 分，共 40 分。每题有多个答案正确。错选、少选、多选，均不得分。 ）86.影响问题解决的主要因素包括( )。A迁移 B原型启发 C定势 D动力定型【答案】ABC【解析】影响问题解决的因素包括：迁移的作用、原型启发的作用、定势的作用。动力定型是指由一系列刺激引起的一系列反应，经过多次强化后，只要第一个刺激呈现后，后续的反应就连续出现的现象，它

45、是形成习惯的生理学基础。巴甫洛夫把这种大脑皮层对刺激的定型系统所形成的反应定型系统称作动力定型。87关于行为治疗的步骤。正确的说法包括( )。A首先制定行为矫正目标 B一旦达到目标，即可逐步结束干预计划C增加积极行为、减少消极行为是重要环节 D监测干预计划并根据情况进行调整【答案】ABD【解析】行为治疗一般包括 5 个步骤：“靶行为”发生的情境及其功能分析；“靶行为”量化与标定；矫正目标的制定；制定增加积极行为，减少消极行为的干预实施、监测、调整计划；结束以及复发的处理。88.人们常用自我防卫策略来弱化说服信息的影响，这样的策略包括( )。A贬损来源 B歪曲信息 C论点辩驳 D投射作用【答案】

46、ABC【解析】人们通常利用一些自我防卫的策略来减少说服信息对自己的影响，比如笼统拒绝、贬损来源、歪曲信息、论点辩驳等。89.中年人与朋友之间关系的特点表现为( )。A中年人朋友的数量要多于青年期 B中年人朋友的数量要少于青年期C朋友之间的亲密程度要高于青年期 D朋友之间的亲密程度要低于青年期【答案】BC【解析】由于性格变化和家庭原因，中年期朋友的数量要少于青年期，但朋友之间的亲密程度要高于青年期。90.原发性妄想的形式包括( )。A妄想知觉 B过程性妄想 C妄想知觉 D突发性妄想【答案】ACD【解析】原发性妄想包括：突发性妄想、妄想知觉（指患者突然对正常的知觉体验赋予妄想性意义） 、妄想心境或

47、妄想气氛（患者感到他所熟悉的环境突然变的使他迷惑不解，而且对他具有特殊意义或不详的预兆，但很快就发展成为妄想） 。91.系统抽样要求( )。A目标总体有序可排 B存在等级结构 C目标总体无序可排 D无等级结构存在【答案】CD【解析】系统抽样要求目标总体无序可排，也无等级结构存在。如果目标总体存在某种内部循环规律，则使用系统抽样将导致系统误差。92.为了使内容效度的确定过程更为客观，弥补不同专家对同一测验的判断可能不一致，可采用的步骤是( )。A定义好测验内容的总体范围 B编制双向细目表C制定评定量表来测量测验的整体效度 D进行统计分析【答案】ABC【解析】为了使内容效度的确定过程更为客观，弥补不同专家对同一测验的判断可能不一致，可采用如下几个步骤：定义好测验内容的总体范围，描述有关的知识与技能及所用材料的来源；编制双向细目表，确定内容和技能各自所占的比例，并由测验编制者确定各题所测的是何种内容与技能；制定评定量表来测量测验的整个效度。93.( )是影响老年性生活的心理因素。A认知偏差 B兴趣下降 C