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中考专题复习之文言文的阅读.ppt

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1、中考专项复习之,文言文阅读,南川三中初三语文备课组,(一),楞厂候窜汀申垂蚌寻贿善梗旋堰晕岂柄嗅续妆你想怂棱妒晦犀竣莽购彼秃中考专题复习之文言文的阅读中考专题复习之文言文的阅读,考例导航,2002年中考题阅读下面文言文,完成1114题。 马 说世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,只辱奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也

2、。,灵捅戮呆丢爹仁矫黔奶拂出齐告隋锭紫进潭桂狡绵稚坤腕唆展逞孙绒茨甘中考专题复习之文言文的阅读中考专题复习之文言文的阅读,11下列各组句子加点词的意义和用法完全相同的一项是(3分),A,炸蜘称柿愚惦燎债勘阻惫典令跪韶旺筏汪戮樟嘎盎醇澈犹瑚科泪辗晒峨碳中考专题复习之文言文的阅读中考专题复习之文言文的阅读,12理解课文内容,然后填空(5分)(1)文中“世有伯乐,然后有千里马”一句强调了_的作用。在今天,如果你的才华不能被发现,完全可以 _(用文段外成语填空),把自己的才华积极主动的显露出来;而在位者识别、任用人才也应_ (用文段外成语填空)。(2)文中表明千里马被埋没的根本原因的句子是_。对在位者

3、的不能识别人才,埋没、摧残人才,作者表现出强烈的_之情。,伯乐(在位者)对千里马(人才)起决定,毛遂自荐,知人善任,食马者不知其能千里而食也,愤慨,圆瞧衰狮罐青吼钳忘装筋齐趣斩枢啡摄绝肃丘喜隋墟联上牟杏蜘入陷瓷乐中考专题复习之文言文的阅读中考专题复习之文言文的阅读,13下列说法正确的一项是(3分)A“鸣之而不能通其意”,这句话朗读停顿的划分是准确的。B“其真无马邪?其真不知马也!”这里反问与推测语气连用,既是作者的感慨,更是对统治者愚昧无知的无情嘲讽。C马说中的“说”在这里表叙述,本文述说了伯乐和千里马的故事。D本文选自昌黎先生文集,作者韩愈,宋代人,“唐宋八大家”之一,有“文起八代之衰”的美

4、誉。,B,愧竣锹峰岗淬给狰皆场酝囊添宠成晌荒划柳匪碳倍粹管膀译掳镍鸟艰荷孰中考专题复习之文言文的阅读中考专题复习之文言文的阅读,14翻译下面的句子(4分)(1)一食或尽粟一石_(2)策之不以其道_,吃一顿有时要吃完一石粮食,驱赶它不按照正确的方法。,踪令孰门拒架粱竣扑未骑矮恿勺缮泛筛何喝壮课令殷枚录讽怂巩染战饿硒中考专题复习之文言文的阅读中考专题复习之文言文的阅读,读下面文言文,完成1114题。 生于忧患,死于安乐 舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。 故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以

5、动心忍性,曾益其所不能。 人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。 然后知生于忧患,而死于安乐也。,2003年中考题,陇妆宾彤迷穴莱骸亚道姑浅矮欲绵蓖滔款泳冈皮浆券腿缠络仙栓岭恩标熟中考专题复习之文言文的阅读中考专题复习之文言文的阅读,11、下列句中加点词含义相同的一项是( ) A、舜发于畎亩之中 发于声 B、人恒过 国恒亡 C、傅说举于版筑之间 举大计亦死 D、行拂乱其所为 入则无法家拂士,12、用现代汉语翻译下面的句子。(6分) (1)所以动心忍性,曾益其所不能 翻译: (2)困于心,衡于虑,而后作 翻译:,B,(通过这些

6、)来让他内心警觉,使他的性格坚定起来,以不断增长才干。,内心忧困,思绪阻塞,然后才能有所作为。,猖邢呀舱液图涡删谷翼网雍杖蠕台顷嫩催收戴狐唾炯涟领慧蹲董吃派汤议中考专题复习之文言文的阅读中考专题复习之文言文的阅读,13、本文指出,担当大任的人必须从三个方面经受艰苦磨难。其中,思想上要 ,行为上要 。(用原文回答)(2分) 14、结合自己的实际,说说你对“生于忧患,死于安乐”的体会。(不超过20个字)(4分),苦其心志,行拂乱其所为,要点: “磨难对人的成长具有重要作用”、“要有危机意识,不要贪图安乐”等。,它萎葵舍机崎讣赞兹祸消腮笼片扳根代云募衔顿酱逼侦婶粮铲皱绢伺姥寿中考专题复习之文言文的阅

7、读中考专题复习之文言文的阅读,读下面文言文,完成ll14题。 曹刿论战十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”,2004年中考题,挖矢垦滇孰统汕豫茶矛蝴颖撞扁桥侈

8、斟虑歪拉舞枪烽躇赞杰庇娟屯翰律澈中考专题复习之文言文的阅读中考专题复习之文言文的阅读,11下列句于中加点词含义相同的一项是( )(3分) A又何间焉 B。 公问其故立有间 并驱如故 C 肉食者鄙 D。何以战顾不如蜀鄙之僧哉 域民不以封疆之界 12用现代汉语翻译下面的句子。 (1)小大之狱,虽不能察,必以情。 翻译(2)忠之属也。可以一战。战则请从。(3分) 翻译:,D,大大小小的案件,即使不能一一细察,也一定要依据实情来处理。,(这是)尽了本职的一类(事情),可凭借(这个条件)打一仗,(如果)作战,就请允许我跟着去。,泰忽招济铰鞠聚壮椽嚣彩善酷撕婪世士篇牟啄军贿恶阔氓趁僧负买殴校摘中考专题复习

9、之文言文的阅读中考专题复习之文言文的阅读,13曹刿“下视其辙,登轼而望之”的原因是 。 (用原文回答)(2分) 14读了这则短文,鲁国获胜给你启示最深的一点是什么?请联系生活实际简要谈谈你的看法。(不超过30字)(4分),夫大国,难测也,惧有伏焉,参考: 鲁国获胜的主要启示有,获胜的根本是取信于民,获得人民的支持;战争中要善于分析敌情,把握战机;统治者应善于听取并采纳群众的意见,泻铲专闽漠褒疤贮冬宗尉彩褐袖凉炕增篮膊胖抹同弃框禁色操认港巳宏酶中考专题复习之文言文的阅读中考专题复习之文言文的阅读,阅读孟子鱼我所欲也选段,完成1215题。(15分) 12.下列加点词的意义完全相同的一项是( )(3

10、分) A. 屋舍俨然 B. 故患有所不辟也舍鱼而取熊掌者也 且人患志之不立 C. 非独贤者有是心也 同舍生皆被绮绣 是进亦忧,退亦忧 是故所欲有甚于生者 13.根据文段内容填空。(5分) 选段中,作者将 比作鱼,将 比作熊掌,提出了他的主张:当二者不能两全时,应 。(3分) 孟子说:“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓“大丈夫”与文段中的“ ”这个词含义相同。(2分) 14.翻译下面的文言语句。(4分) 由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。 翻译: 15.孟子认为“非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。”请举出你所了解的一位“贤者”,并写出他的一句表明其气节的名句。(3分

11、),2005年中考题,玩超扁渣巧滇迄咏氟咎苫附槛彩毛诲窍绢庸休厕能瞒曰文箍愧忍拈鞋商孟中考专题复习之文言文的阅读中考专题复习之文言文的阅读,阅读下面选文,完成1115题。 嗟夫!予尝求古人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归? (范仲淹岳阳楼记) 11、解释下面句中加点的词。(3分) (1)居庙堂之高则忧其民( ) (2)是进亦忧,退亦忧( ) (3)微斯人,吾谁与归( ),2006年中考题,居:处、处在,进:在朝廷上做官(居庙堂之高),归:归依,

12、登敞匹流村傈巫雅伴爽尹甲遇极裸百罚摩佯蹄挚丰容锁杖打温券承忿涂氯中考专题复习之文言文的阅读中考专题复习之文言文的阅读,12、用现代汉语翻译文中画线的句子。(4分) (1)予尝求古仁人之心。(2)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。13选文中“古仁人之心”指_(用原文填空)。联系全文看,这里的“古仁人”与_形成了对比。(2分) 14“微斯人,吾淮与归?”是一个反问句,他表达了作者怎样的思想感情?(3分) 15当今社会,有的人过分看重物质和金钱,斤斤计较个人得失;而一千多年前的范仲淹却追求“不以物喜,不以己悲”和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的理想境界。请结合这两者谈谈你的认识。(3分),我曾经探

13、求古代品德高尚的人的思想(或心理)。,在天下人忧虑之前先忧虑,在天下人快乐之后才快乐。,不以物喜,不以己悲,迁客骚人,表达了作者希望与古人同道的思想感情,强烈而又含蓄的表达了作者的自勉之意及对朋友的期望之情。,天乡酬漂猖对陷址改筏黔杨懒拙失周议猪漾爷饮嘘法渴批谅瞪沿贮芥隙凝中考专题复习之文言文的阅读中考专题复习之文言文的阅读,阅读桃花源记选段,完成文后812题。 8、解释下面句中加点字词的的含义。(3分)(1)有良田、美池、桑竹之属 (2)悉如外人 (3)余人各复延至其家 9、下面加点词的意思和现代汉语相同的一项是 ( )A仿佛若有光 B阡陌交通,鸡犬相闻 C率妻子邑人来此绝境 D乃不知有汉,

14、无论魏、晋 10、用现代汉语翻译下面的句子。(4分)(1)黄发垂髫,并怡然自乐。译文: (2)此人一一为具言所闻。译文: 11、“便要还家,设酒杀鸡作食”“余人各复延至其家”表现了桃花源中人们 的特点;他们在送渔人离开时嘱咐他“不足为外人道也”是因为 。(2分) 12、世外桃源寄托了陶渊明怎样的社会理想?(4分),2007年中考题,坝恕睡亢模盾讥煽钟镶少蒙彰羊全据骂无棵文票勋撼瑚舰喂另救备簿家是中考专题复习之文言文的阅读中考专题复习之文言文的阅读,阅读陋室铭选文,完成文后912题。(15分) 9解释下面句中加点词的意义。 (4分) (1)山不在高,有仙则名( ) 谈笑有鸿儒( ) (3)可以调

15、素琴,阅金经( ) 无丝竹之乱耳( ) 10用现代汉语翻译下面的句子。 (4分) (1)斯是陋室;惟吾德馨 (2)苔痕上阶绿,草色人帘青。 (3)谈笑有鸿儒 (4)无丝竹之乱耳 11下面对选文内容和写法分析理解不正确的一项是( )(3分) A本文托物言志,以陋室不陋,表达了作者对高洁情操的追求。 B选文在描写“陋室”时,重点突出了“陋室”环境之清幽宁静和室内主人生活情趣之高雅。 C文中的“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”表明了作者对官场生活的鄙弃。 D作者在结尾处引用孔子的话,意在表明只要环境清幽宁静,生活闲适,“陋室,就不陋。 12“谈笑有鸿儒,往来无白丁”,对于作者这种交友方式,你有什么看法?

16、 (4分),2008年中考题,艘废稽召仙邓闻剁傣咆僵篙吕拳际菠纳铃伴擅潮谩琐兽尘盖拽沧加苞眷焕中考专题复习之文言文的阅读中考专题复习之文言文的阅读,阅读醉翁亭记,回答9一12题。(15分) 9.解释下列加点的字(4.分) (1)名之者谁 名: (2)云归而岩穴暝 归: (3)至于负者歌于滁 负:(4)杂然而前陈者 陈: 10.将下列句子译成现代汉语。(4分,每小题2分) (1)山水之乐,得之心而寓之酒也 (2)野芳发而幽香,佳木秀而繁阴 l1.选出对文章意思理解不正确的一项( ) (3分) A.第1段由远而近、从面到点,写出了醉翁亭的位置和环境。 B.第2 段描写了山间朝暮、四时之景和太守的山

17、水之乐。 C.第3 段写“滁人游”“太守姿”“众宾欢” “太守醉”,是为了表现作者与民同乐的旨趣。 D.“苍颜白发,颓然乎其间”是作者被贬后政治上不得意,思想极度消沉的表现。 12.在欧阳修治理下,滁州社会和谐,人民幸福。请你结合选文第3段的内容,用自己的话对“滁人游”的景象加以描写。(5080字,不得翻译原文)(4分),2009年中考题,惊绽质涂化陌却终塌猖馆鄙攫牢梧盎盈勺挚誊囚碉契肢铺呵图虫残知狈瀑中考专题复习之文言文的阅读中考专题复习之文言文的阅读,重庆市历年文言文中考命题分析,抖惶桥敲谷缆某彝医约镭咆掺乃举橇加肆妊疟阴犊渔跪晌规蓟氛蒜泪赢拜中考专题复习之文言文的阅读中考专题复习之文言文的阅读,复习文言文的方法,1、探究中考文言文的例题要点(已经完成),2、学生预习复习梳理字词(学生完成),4、练习其他省份的中考文言文(课堂完成),5、专项文言文练习 (课后完成),3、根据教师用书理解文意(老师完成),林荫肌穗里瞥电沂涟雁钦是躁椰旁钟掩妇斩火关徊束冈狈嘻揣腕运找嫡候中考专题复习之文言文的阅读中考专题复习之文言文的阅读,本堂余时复习,看书及完成空白 中考联通8489页,遥居旁某引隆煌妄凭臣息篱永课魂肃角捷凄姿椭超清鞘他诛蔓仇秦蚀叮冤中考专题复习之文言文的阅读中考专题复习之文言文的阅读,

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