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类型小虾课件ppt.ppt

  • 上传人:HR专家
  • 文档编号:7351673
  • 上传时间:2019-05-15
  • 格式:PPT
  • 页数:42
  • 大小:4.57MB
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    1、,谜语,驼背老公公, 胡须翘松松, 爬到锅台中, 全身红彤彤。,(打一动物),教学目标,1、通过学习,进一步了解小虾的特点,激发学生细致观察小动物的兴趣,懂得要爱护小动物。 2、能抓住重点词语理解一段话,感受作者的喜爱之情。 3、正确、流利、有感情地朗读课文。,(1)院子里的葡萄架下是怎样的一口缸?“我”产生了怎样的想法?(2)他们捉到的虾是什么样的?,请大家快速阅读第1、2自然段回答下面几个问题。,这些小虾,有的通体透明,像玻璃似的,这是才长大的;有的稍带点灰黑色,甚至背上、尾巴还积着泥,长着青苔,这是老的,大家叫它千年虾。,请大家翻开课本,学习第3自然段,思考: (1)这个自然段共有几句话

    2、? (2)主要围绕哪一句来写的?,小虾真有趣。它们吃东西的时候非常小心,总是先用钳子轻轻碰一下食物,然后迅速后退,接着再碰一下,又后退,直到觉得没有危险了,才用两个钳子捧着食物吃起来。吃饱了的小虾显的十分自在,有的独自游来游去,有的互相追逐,有的紧贴在缸壁上休息。,中心句,它们吃东西的时候非常小心,总是先用钳子轻轻碰一下食物,然后迅速后退,接着再碰一下,又后退,直到觉得没有危险了,才用两个钳子捧着食物吃起来。,碰,后退,碰,后退,捧着,吃,先,然后,接着,直,到,才,又,吃饱了的小虾显的十分自在,有的独自游来游去,有的互相追逐,有的紧贴在缸壁上休息。,非常小心,轻轻,碰一下食物,迅速后退,碰一

    3、下,后退,没有,危险了,捧着食物,十分自在,独自游来游去,互相追逐,紧贴在缸壁上休息,自学建议,、默读第四自然段,看看该段 一共有几句话?用序号标注。 、这一段又是围绕哪句话来写?用横线勾画出来。、你从哪些词句中体会到这一 特点的?,小虾脾气不好。要是你用小竹枝去动那些正在休息的小虾,它立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的脚,脚末端那副钳子一张一张的,胡须也一翘一翘的,连眼珠子也一突一突的。这时,如果碰到正在闲游的同伴,它们就会打起来。小虾的搏斗很猛烈,蹦出水面是常有的事。,1,自学建议,、默读第四自然段,看看该段 一共有几句话?用序号标注。 、这一段又是围

    4、绕哪句话来写?用横线勾画出来。、你从哪些词句中体会到这一 特点的?,小虾脾气不好。要是你用小竹枝去动那些正在休息的小虾,它立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的脚,脚末端那副钳子一张一张的,胡须也一翘一翘的,连眼珠子也一突一突的。这时,如果碰到正在闲游的同伴,它们就会打起来。小虾的搏斗很猛烈,蹦出水面是常有的事。,1,蹦,舞动,一翘一翘,一突一突,一张一张 一翘一翘 一突一突,小白兔走起路来一( )一( )的,真可爱!夏天的夜晚,天上的星星一( )一( )的,像在和我们说话呢!,请同学们迅速浏览课文第5、6自然段。在“我”的悉心照料下,小虾有什么变化?,思考,的小虾,你觉得这是一只怎样的小虾?谁能再给课文起个题目?,

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