1、创设情景,有位老兄脾气大，爱发怒的就数他，发起怒来大声吼，伴着成串的泪珠下。,猜一猜:,（雷雨）,18. 雷 雨,Y xi li lun bi chu xi li 压 下 来 乱 摆 垂 下 来 ci hng hi chnchn yzhndfng 彩 虹 黑 沉 沉 一阵大风 chn zhzh tozu 蝉 蜘蛛 逃走,压 下 来 乱 摆 垂 下 来 彩虹 黑 沉沉 一阵大风 蝉 蜘蛛 逃走,摘 星 星,读句子：,1.满天的乌云,黑沉沉地压下来。 2.忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。 3.一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。 4.一条彩虹挂在天空。,18 雷 雨1满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一
2、动不动，蝉一声也不叫。2忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。3闪电越来越亮，雷声越来越响。4哗，哗，哗，雨下起来了。5雨越下越大。往窗外望去，树哇，房子啊，都看不清了。6渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。7天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。8雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘 蛛又坐在网上。池塘里水满了。青蛙也叫起来了。,课文的第( )到( )自然段是写雷雨前的景象。 课文的第( )到( ) 自然段是写雷雨中的景象。 课文的第( )到( )自然段是写雷雨后的景象。,请同学们自由读课文并找一找雷雨前、雷雨中和雷雨后的景象分别是哪个自然段？,1,3,
3、6,4,7,8,18 雷 雨1 满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不 动，蝉一声也不叫。2忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下 来，逃走了。3闪电越来越亮，雷声越来越响。/4哗，哗，哗，雨下起来了。5雨越下越大。往窗外望去，树哇，房子啊，都看不清了。6渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。/7天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。8雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘 蛛又坐在网上。池塘里水满了。青蛙也叫起来了。/,选择喜欢的方式读雷雨前景色的段落（13自然段）。 在雷雨前，课文写了哪些景物，请用你喜欢的符号做上标记。,雷雨前,满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上
4、的叶子一动不动，蝉一声也不叫。,忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。闪电越来越亮，雷声越来越响。,雷雨前,满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。,忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。闪电越来越亮，雷声越来越响。,雷雨前天空的景象是如此的可怕，那大自然中的其它事物又是怎样的呢？,满天的乌云，黑沉沉的压下来。,树上的叶子 ， 蝉 。,一动不动,一声也不叫。,忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。,乱摆,狂风大作,一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。,逃,垂,春天到了,柳树垂着长长的枝条,真漂亮!,我会用“垂”说话,要下雨了，鱼儿会跳出水面呼吸。要
5、下雨了， 燕子 。,要下雨了，其他小动物在干什么呢？,燕子低飞，大雨将到。,蚂蚁要搬家，雨早晚要下。是啊，要下雨了,闪电越来越亮，雷声越来越响。,2、闪电越(yu)来越亮，雷声越来越响。,1、闪电亮，雷声响。,比较句子：,谁会说,例：越来越亮 越下越大 越（ ）越（ ）,例：小男孩长得越来越高了。西瓜长得越越了。越越。,雷雨来临前，真是 （ ）,乌云密布，狂风大作，电闪雷鸣,（雷雨前）记得带着害怕的心情来读哦！满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。闪电越来越亮，雷声越来越响。,哗，哗，哗，雨下起来了。雨越下越大。
6、往窗外望去，树哇，房子啊，都看不清了。渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。,雷雨中文,选择共同喜欢的方式读描写雷雨中景色的段落。 用 圈描出写雷雨中景象的词。,雷雨中,雷雨中图2,哗，哗，哗，雨下起来了。,雨越下越大。往窗外望去，树哇，房子啊，都看不清了。,渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。,雨是突然变小的吗？,渐渐-（ 慢慢 ）,用“渐渐地”说话： 1、我_长高了。2、运动员们_加快了速度。3、_渐渐地_ 。,渐渐地,试试吧！自由读7-8段，圈出7-8段描写雷雨后的哪些景物？,天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。,雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。,雷雨后,一条彩虹挂在天空。,挂,蝉叫了。,蜘蛛又坐在网上。,坐,池塘里的水满了。,青蛙也叫起来了。,天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。雨停了。太阳出来了，一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。,雨 后的景色可美了，大家快来看一看吧。,雨后树叶上晶莹的水珠。,雷雨之后的玫瑰依然如此娇美！,荷叶上满是亮晶晶的“钻石”。,找一找：查找资料，说说彩虹是怎样形成的。为什么我们总是先看到闪电，再听到雷响呢？写一写：课外留心观察天气的变化，写一篇日记。,
