1、男生部分项目考试成绩评定项目分值1000 米跑(分秒)200 米游泳分秒篮球（秒）排球40 秒/次50米跑秒）25 米游泳（秒）足球运球（秒）立定跳远(米)双手头上前掷实心球(米)一分钟短绳（次）引体向上（次）100 334”436”20 45 7.1 22.0 7.5 2.49 9.70 180 1195 342”448”21 43 7.2 23.0 8.4 2.41 9.40 175 1090 350”5 22 40 7.3 24.0 9.4 2.33 9.10 170 985 355”512”23 37 7.4 25.0 10.1 2.25 8.80 16580 400”524”24 3
2、4 7.5 26.0 10.8 2.20 8.50 160 875 405”536”25 31 7.6 27.0 11.6 2.15 8.20 15070 410”548”27 29 7.7 28.0 12.4 2.10 7.90 140 765 415”6 29 26 7.9 29.0 13.2 2.06 7.60 13060 423”612”31 23 8.1 30.0 14.1 2.02 7.30 120 655 431”624”33 20 8.3 31.0 14.5 1.98 7.00 11050 439 636 35 18 8.5 32.0 14.7 1.94 6.70 100 5”
3、 ”45 447”648”37 16 8.7 33.0 14.9 1.90 6.40 9040 455”7 39 14 8.9 34.0 15.1 1.86 6.10 80 435 503”712”41 12 9.1 35.0 15.3 1.82 5.80 7030 511”724”43 10 9.3 36.0 15.5 1.78 5.50 65 325 519”736”45 8 9.5 37.0 15.7 1.74 5.20 6020 527”748”47 6 9.7 38.0 16.0 1.70 4.90 55 215 535”8 49 5 9.9 39.0 16.5 1.66 4.60
4、5010 543”812”51 4 10.1 40.0 17.0 1.62 4.30 45 15 551”824”53 3 10.3 41.0 17.5 1.58 4.00 30http:/ 分）-前滚翻（1 分）-头手倒立（4 分）-前滚翻成蹲立，直立（2 分）。女生：前滚翻分腿起（3 分）-前滚翻直腿坐（1 分）-后倒成肩肘倒立（4 分）-前滚成蹲立，直立（2 分）。2.评价标准：男生9.0-10 分：分腿起时直膝分腿，头手倒立一次完成，静止 2 秒钟，身体充分伸展，前滚翻起立无附加支撑。整套动作连贯，方向正确。7.5-8.9 分：分腿起时膝微屈，头手倒立一次完成，静止 1 秒钟，身体伸展
5、，前滚翻起立略带支撑。整套动作连贯，方向正确。6.0-7.4 分：分腿起时屈膝，头手倒立一次完成，未能静止，前滚翻经支撑成蹲立，整套动作有停顿。女生9.0-10 分：分腿起直膝分腿，肩肘倒立一次完成，静止 3 秒钟，伸髋并腿直膝；前滚翻成蹲立无附加支撑，整套动作连贯，方向正确。7.5-8.9 分：分腿起时膝微屈，肩肘倒立一次完成，静止 2 秒钟，身体微屈，前滚翻成蹲立略带支撑。整套动作连贯。6.0-7.4 分：分腿起时屈膝，肩肘倒立一次完成，静止不足 2 秒种，屈髋屈膝，前滚成蹲立明显手撑垫。3.基本要求：每位考生仅有 1 次测试机会，失败的动作扣去该分值，并不得重做。4.场地器材：体操垫 3
6、 张，每张垫子长小于 2M，宽不小于 1M，并纵向相连摆放。单杠考试成绩评定1.测试内容：男生：跳上成支撑（1 分）- 一腿向前摆越成骑撑（3 分）-前腿向后摆越成支撑（3 分）-后摆下（3 分）女生：跳上成支撑（1 分）- 一腿向前摆越成骑撑（3 分）-前腿向后摆越成支撑（3 分）-前翻下（3 分）2.评价标准：9.0-10 分：直臂顶肩支撑，推杠移重心同时直膝单腿摆越，支撑稳定。男生两腿后摆高度超过杠面，推杠展体后落地平稳。女生前翻两脚落地轻且近杠。7.5-8.9 分：直臂顶肩支撑，推杠移重心同时屈膝单腿摆越，支撑稳定。男生两腿后摆高度超过杠面，推杠展体不明显，落地平稳。女生前翻两脚落地轻
7、且稍离杠。6.0-7.4 分：直臂顶肩支撑，推杠移重心单腿摆越不协调且屈膝，支撑不稳定。男生两腿后摆高度低于杠面，推杠展体不明显，落地平稳。女生前翻两脚落地重，远离杠。3.基本要求：每位考生仅有 1 次测试机会，失败的动作扣去该分值，并不得重做。4.场地器材：低单杠，高 1.10 M-1.30 M，具体高度由学生自定。杠下和两侧放置体操垫，安排专人保护，确保落地安全。双杠考试成绩评定1.测试内容：男生：跳上成分腿坐（1.5 分）-分腿坐前进一次（3 分）-两手换成体前握杠，后摆并腿进杠，前摆，后摆（2.5 分）-前摆下（3 分）。女生：跳上成分腿坐（1.5 分）-分腿坐前进一次（3 分）-屈膝
8、弹杠，前摆并腿进杠，后摆（2.5 分）-前摆下（3 分）。2.评价标准：9.0-10 分：跳起支撑紧接直膝分腿落杠轻巧；前进时直腿，经展髋滑杠顺畅；进杠过渡圆滑，前后摆动一次、顶肩直臂高而稳；前摆下时直腿有挺身过程，落地平稳。整套动作熟练、协调。女生屈膝弹杠有力，并腿直膝进杠，动作协调。7.5-8.9 分：跳起紧接举腿过杠分腿坐；前进时两腿基本伸直，滑杠无停顿；前后摆动直腿直臂，前摆下经展体落地较稳。整套动作较协调。女生屈膝弹杠有力，并腿进杠。6.0-7.4 分：跳起后两腿同时举起分腿坐；前进时两腿滑杠无明显停顿或先后；进杠后有多次摆动，前摆下时屈髋，落地不够稳。女生经弹杠后两腿先后进杠。3.
9、基本要求:每位考生仅有 1 次测试机会，失败的动作扣去该分值，并不得重做。4.场地器材：低双杠，高 1.10 M-1.30 M，具体高度和宽度由学生自定。杠下放置体操垫，安排专人保护，确保落地安全。支撑跳跃考试成绩评定1.测试内容:横箱分腿腾越2.评价标准：9.0-10 分：助跑起跳正确有力，推手快而积极，空中直膝分腿，展体充分，腾越轻盈，落地平稳。7.5-8.9 分：助跑起跳正确，推手积极，空中直膝分腿、展体，落地较稳。6.0-7.4 分：起跳正确，经双手推撑后分腿腾越过箱，双脚落地。3.基本要求:每位考生连续测试 2 次，取最高得分记录成绩。助跑踏上跳板即算测试一次。4.场地器材：跳箱：5-7 格，总高 1.15-1.25 米，箱面长 1.2-1.4 米、宽 0.38-0.40 米；助跳板离器械 0.20 米以上；可设置 2 个高度，供学生选择。箱前放置体操垫，安排至少两人保护，确保落地安全。
