1、直接叙述改间接叙述（转述句） 把某个人说的话直接描写出来，叫直接叙述；把某个人说的话改为第三者的转述，叫间接叙述。例如：1 老师对我说： “ 教 怎么写。” 改： 2 老师对我说， 教 怎么写。 3 老师对我说： “你先回去吧，我还要批改作业。改：4老师叫我先回去，她还要批改作业。 例 1 和例 3 是直接叙述；例 2 和例 4 是间接叙述 大体上有下面几个基本特征： 表达的意思是相同的。 用直接叙述描写，更能表现说话人的浯气和感情，得更形象；而用间接叙述来写，虽然也能表达相同的意思，但语气、感情都淡些，也不那么形象。 用直接叙述，说话人得用第一人称“我”来自称，听话人要用第二人称”你”；用间
2、接叙述，所用的人称就不同了，它必须根据具体的叙述对象来定，绝对不能使用第二人称“你” 。 用直接叙述描写人物的语言，“说”的后边要用冒号，人物说的话要用引号；用间接叙述来写，“说” 的后面得改用逗号，人物说的话不能加引号。 描写人物的语言，该用哪种叙述方式，要看表达的需要，把说话人的语气、感情充分表达出来，写得有声有色，就用直接叙述，如果只需要表达说话以及所说话的意思，就用间接叙述。把直接叙述改变为间接叙述，要注意四点：一是改变标点，把冒号改为逗号，把双引号去掉；二是改变人称代词。三是看句子的内容，有些句子中个别的和少量的文字可做改动，但不能改变意思。练习：把下面的句子改为间接叙述。（1）他摸
3、了摸嘴，好像回味似的说：“我吃过了。 ”（2）他们异口同声 地说： “我们要认真学习。”（3）小花对小丽说： “你可以拿我的小人书看。”（4）老师对爸爸说： “文文的学习进步快，我很高兴。 ”（5）妈妈告诉女儿： “明天我和你去公园玩。”（6）爸爸对小坚说： “我今天加班，你到舅舅家吃饭。 ”（7）老师说： “我去过桂林，那里真美。你们有机会也去游览一番。 ”（8）我对他说： “你爸爸今天加班，今晚你到我家吃饭。 ”参考答案： 把下面的句子改为间接叙述。（1）他摸了摸嘴，好像回味似的说，他吃过了。（2）他们异口同声 地说，他们要认真学习。（3）小花对小丽说，小丽可以拿她的小人书看。（4）老师对爸爸说，文文的学习进步快，老师很高兴。（5）妈妈告诉女儿，明天她和女儿去公园玩。（6）爸爸对小坚说，他今天加班，要小坚到舅舅家吃饭。（7）老师说，他去过桂林，那里真美。你们有机会也去游览一番。（8）我对他说，他爸爸今天加班，今晚他到我家吃饭。
