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中职音乐.ppt
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1、公共艺术音乐教材(人教版)编写说明,教材编写思路 教材结构体例 内容简介与曲目说明,教材编写思路,(一)编写依据 1.落实中等职业学校公共艺术课程教学大纲关于课程性质、目的、任务以及内容要求 2.尊重我国中等职业学校音乐教学现状 3. 加强与九年义务教育音乐教材的衔接,教材编写思路,(二)编写原则1.体现音乐课程的人文性、审美性、实践性特征教材采用人文主题单元贴近学生生活实际,能够借助学生已有的知识结构,引领学生进入音乐学习领域的便捷通道,在形式上体现音乐课程的人文性特点。,教材编写思路,审美性、实践性 教材选用的曲目以大纲中提出的旋律优美为标准,重点选取名曲、名段或者朗朗上口的流行歌曲; 教
2、材不仅提供学生感受与欣赏的材料,也提供音域适宜、篇幅不大、有代表性的歌曲供学生艺术实践。,教材编写思路,(二)编写原则2.编排上强调教材的教育功能,为学生提供多样的学习方式和活动内容教材中具体教学材料包括以下几类:歌曲、器乐曲、音乐知识、音乐与相关文化等。按照功能在编排时设计了多个方式灵活的小板块、小栏目。如:提示、作品介绍、思考与练习、拓展等。,教材编写思路,(二)编写原则3.音乐知识采取灵活方式隐含在具体作品中,以缓解学生畏难情绪与学习压力。,教材编写思路,落实教学大纲规定的课程目标和课程内容,强化教材的教育功能,使教材不仅成为满足学生审美需求与兴趣爱好的音乐书,更是对学生实施思想教育、审
