1、四月的纪念赏析,制作讲析,课件系列,一、朗诵诗,朗诵诗是诗歌的一种， 并无固定格律，以主题鲜明、音调和谐、明白易懂、适合口头朗诵为特色，便于直接向大众进行宣传鼓动。,二、思考题： 1、这首诗的主题是什么？ 2、诗中的人物形象怎样？,朗诵,二十岁 我爬出青春的沼泽 象一把伤痕累累的六弦琴 喑哑在流浪的主题里 你来了,我走向你,用风铃草一样亮晶晶的眼神 你说你喜欢我的眼睛,擦拭着我裸露的孤独,孤独 为什么你总是孤独,真的 真的吗 第一次 第一次吗,太阳 暖融融的手 暖融融的 轻轻的 轻轻的 碰着我了 碰着你了吗 于是 往事再也没有冻结怨了 冻结怨了,我捧起我的歌 捧起你的歌 捧起一串串曾被辜负的音
2、符 捧起一串串曾被辜负的音符 走进一个春日的黄昏 走进一个黄昏 一个没有皱纹的黄昏 和黄昏里不再失约的车站 不再失约 永远不再失约,四月的那个夜晚 没有星星和月亮 没有星星 也没有月亮 那个晚上很平常 我用沼泽的经历交换了你过去的故事,谁都无法遗忘沼泽那么泥泞 故事那么忧伤 这时候 你在我的视网膜里潮湿起来 我翻着膝盖上的一本诗集 一本惠特曼的诗集,我看见你是一只纯白的飞鸟 我在想你在想什么 我知道美丽的笼子囚禁了你 也养育了你绵绵的孤寂和优美的沉静 是的囚禁了我 也养育了我,我知道你没有料到 会突然在一个早晨开始第一次放飞 而且正好碰到下雨 是的 第一次放飞就碰到了下雨 我知道 雨水打湿了羽
3、毛 沉重的翅膀也忧伤了你的心 是的 雨水忧伤了我的心,没有发现吧 你在看着我吗 我湿热的脉搏正在升起一个无法述说的冲动 真想抬起眼睛看看你 可你却没有抬头 没有抬头 我还在翻着那本惠特曼的诗集,是的 我知道我并不是岩石也并不是堤坝 不是岩石 不是堤坝 并不是可以依靠的坚实的大树 也不是坚实的大树,可是如果你愿意 你说如果我愿意,我会的 我会勇敢的以我并不宽阔的肩膀 和一颗高原培植出来忠实的心 为你支撑起一块永远没有委屈的天空,你说如果我愿意 是的 如果你愿意,三、主题：,这首诗写于80年代末，由刘擎、王嫣创作、朗诵而风靡开来。我们听到的是乔榛、丁建华朗诵的。主题是关于爱情，讲述了一对青年在一个
4、四月的夜晚相互认识、彼此了解并走到一起的故事。,返回第三张,四、人物形象,男主人公： 年轻孤独、经历坎坷 阅历丰富、感情深沉,女主人公： 美丽纯洁、爱好文学 出生优裕、渴望独立,五、艺术特色,1、具备朗诵诗的一般特点： 主题鲜明、节奏明快、 音调和谐、明白易懂， 适合口头朗诵。,2、风格洗练清丽： 在对复杂的情感世界的表现中，选取几个有代表性的意象，达到意蕴丰富而动人的艺术效果。,例如： 青春的沼泽、美丽的笼子、沉重的翅膀、下雨、堤坝、岩石、大树,3、比喻、象征手法的巧妙使用：,使情与景水乳交融，诗的内容也得到含蓄而形象的表现，大大丰富了诗的内涵。,例如：,我爬出青春的沼泽 象一把伤痕累累的六弦琴 喑哑在流浪的主题里 我用沼泽的经历交换了你过去的故事,作业： 谈谈你对四月的纪念的整体感受。,
