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2018年中考历史总复习 第二篇章 专题提升 专题十 大国崛起试题.doc

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1、1历史专题十 大国崛起一、19 世纪-20 世纪初,英国领先于世界,号称“日不落”。1、率先进行资产阶级革命,推翻封建专制,建立了资本主义制度君主立宪制,促进经济的发展。率先开始并完成工业革命,经济得到迅速发展。对外侵略,拥有广阔的海外殖民地,为其聚敛大量财富。2、第二次工业革命在经济上被美、德所超越。3、第一次世界大战后,在巴黎和会和华盛顿会议上,英国都是主宰国之一。参与签订了相关的各个条约。4、二战前采取纵容德、意法西斯侵略的“绥靖”政策。5、1942 年参与组织世界反法西斯同盟,1944 年参与开辟欧洲第二战场。参与了二战中的重要会议:雅尔塔会议等。6、二战后,接受美国经济援助恢复经济,

2、加入北约和欧共体组织。二、法国 1、1718 世纪启蒙运动,解放人们的思想。2、1789 年开始的资产阶级革命是世界上规模最大最彻底的资产阶级革命。推翻封建专制,促进资本主义发展。3、1804 年拿破仑建立法兰西第一帝国。4、1919 年巴黎和会上对德签订凡尔赛和约,收回阿尔萨斯和洛林,削弱老对手德国。5、二战前后同样采取纵容法西斯侵略的政策。6、二战后至 50 年代初,接受美国经济援助,致力于发展经济。欧洲走向联合,1967 年加入欧共体。促进经济发展。“冷战”期间加入北约组织。三、德国 1、19 世纪末 20 世纪初的德国经济状况:德国的工业产值居世界第二,进入帝国主义阶段。外交:要求重新

3、分割世界,加人三国同盟疯狂扩军备战。2、一战前德、奥、意组成三国同盟。1914 年挑起一战,对协约国宣战,同时在东西两线作战。3、1918 年德国投降,一战结束。4、1919 年被迫签订凡尔赛和约,受到严厉制裁。5、19291933 年,经济危机严重,法西斯势力抬头。26、1933 年希特勒任总理,建立法西斯政权,二战的欧洲战争策源地形成。7、制造国会纵火案、屠杀犹太人、干涉西班牙内战 8、1938 年吞并奥地利。1939 年吞并捷克斯洛伐克。9、二战期间:1939 年 9 月闪击波兰,二战全面爆发。然后大肆在欧洲侵略。1941 年 6 月突袭苏联,二战扩大。1943 年 2 月斯大林格勒战役

4、失败后丧失主动权。1945 年 5 月 8 日宣布无条件投降。10、二战后,根据雅尔塔会议,战败的德国由苏、美、英、法分区占领。推动欧洲走向联合,加入欧盟。促进经济发展。四、俄国(苏联) 1、1861 年俄国农奴制改革,走上发展资本主义的道路,促进经济发展。2、19 世纪末 20 世纪初进入帝国主义阶段。 经济状况:俄国废除农奴制后,经济发展较快,但因封建残余仍落后其他主要资本主义国家。3、对外:要求分割世界,争夺霸权,加人了协约国扩军备战,造成国际关系紧张。4、在一战期间:一战中,对德和奥匈作战 5、十月革命后,走上社会主义道路。1921 年实施新经济政策。特点:把社会主义同市场、商品货币关

5、系和资本主义直接联系起来。作用:苏俄经济得到恢复和发展,对小农占优势的国家走社会主义道路有深远的指导意义。 6、1928 年斯大林领导苏联社会主义建设,到 1937 年两个五年计划完成,优先发展重工业,苏联工业总产值欧洲第一、世界第二,由落后的农业国变成工业强国。7、1936 年通过新宪法,标志社会主义制度在苏联的建立,也标志斯大林模式的形成。 8、二战期间 莫斯科保卫战、斯大林格勒保卫战、柏林战役.参加的会议:雅尔塔会议9、1953 年赫鲁晓夫进行了一系列政治、经济改革。但没有从根本上摆脱斯大林模式,只是小修小补。10、20 世纪 50 年代后-80 年代与美国争夺世界霸权。11、80 年代

6、中后期戈尔巴乔夫上台执政,直接导致苏联解体。12、1991 年底苏联解体,社会制度变化五、日本 1、1853 年美国敲开日本闭关自守的大门,19 世纪中期幕府统治出现严重危机。武装倒幕成功。32、1868 年日本开始明治维新,学习西方,日本走上发展资本主义道路,摆脱了民族危机,强大后对外侵略扩张。3、19 世纪末 20 世纪初.日本开始崛起并进入帝国主义阶段.参加了一战,并成为战胜国。在巴黎和会上继承德国在中国山东的全部权益。4、在华盛顿会议上,暂时调整了与美矛盾,但受到压抑。5、1931 年为摆脱危机,发动侵华的九一八事变。1937 年发动全面侵华的七七事变6、1941 年 12 月偷袭珍珠

7、港,发动了太平洋战争。7、1945 年 8 月 15 日宣布投降,9 月 2 日签字投降,二战结束。8、20 世纪 50 年代中期,由于美国扶植,经济持续高速增长, 70 年代初,一跃成为仅次于美国的第二资本主义经济大国。六、美国1、17751783 年北美独立战争,美国诞生并获得民族独立,美国走上了资本主义道路,但南部仍保留奴隶制度。2、19 世纪上半期完成工业革命。3、18611865 年美国内战,北方获得胜利,维护国家统一,扫除了资本主义发展的又一障碍黑人奴隶制,为以后经济迅速发展创造条件。 4、19 世纪末 20 世纪初完成第二次工业革命,促进经济发展。5、巴黎和会和华盛顿会议上的美国

8、。1919 年 1 月参加巴黎和会,总统威尔逊成为主宰和会的“三巨头”之一,1921 一 1922 年因与日本矛盾,召开华盛顿会议,签订九国公约,成为最大的受益者6、二战前的美国1929 年经济危机首先在美国爆发.1933 年罗斯福新政,特点国家干预经济,使美国渡过经济危机,促进经济发展,统治得到稳定。二战前纵容法西斯政策。7、二战中 1941 年 12 月 7 日日本偷袭美国珍珠港,太平洋战争爆发. 美国参战并参与组织世界反法西斯同盟,在日本广岛和长岛投下原子弹。8、二战后成为资本主义世界霸主。二战后美国经济发展特点:(1)经济迅猛发展;(2)高科技产业成为支柱性产业;(3) 对外直接投资大

9、大增加,跨国公司飞速发展,资本输出不断扩大 。 41947 年开始对苏联等社会主义国家采取“冷战”政策至 1991 年苏联解体.1949 年成立北约组织,针对苏联和社会主义国家。 1950-1953 年侵朝战争失败。 20 世纪年 60 年代1973 年侵越战争失败,美国霸权政策严重受挫。20 世纪 70 年代,经济霸主地位受欧共体、日本挑战。 “冷战”结束后,美国仍推行霸权政策,干涉他国内政。1999 年发动科索沃战争,2003 年发动伊拉克战争.七、中国:20 世纪中国的三次历史性巨变1、辛亥革命,推翻了封建帝制;孙中山2、新中国建立,国家获得独立以及三大改造基本完成,建立了社会主义制度。

10、毛泽东3、十一届三中全会,以经济建设为中心,实行改革开放,中国命运的转折点。农村:家庭联产承包责任制;城市:建立社会主义市场经济体制,进行国有企业改革,完善社会保障体系。邓小平 八、战后主要资本主义国家经济发展的主要原因及对我国经济建设的启示1、美国经济发展的原因(1)战时资本积累 (2)政府有效的财政政策 (3)科学技术的进步2、西欧国家经济发展的原因(1)美国的扶持:通过“马歇尔计划”援助西欧;(2)采用最先进科技成果; (3)制定恰当的经济发展政策; (4)欧共体(欧盟)的建立。加强国际合作3、日本经济发展的原因(1)美国扶持(2)日本政府制定适当的经济政策;(3)引进最新科技成果;(4

11、)重视发展教育和科技;实施“科技立国”政策,促进了经济迅速发展。4、西欧和日本二战后经济迅速发展的共同点:美国的扶持;注意引进最新科技成果都重视发展科技和教育;采取了适当的经济政策(或国家干预经济)。5、美国、日本、西欧经济发展的原因对我国经济建设的启示:加强国际合作,促进共同发展;大力发展教育,培养人才,积极引进科技,大胆创新;5坚持改革开放,坚持社会主义道路,制定适合本国国情的经济发展战略。加强国家对经济的宏观调控,利用市场和计划两种手段来发展经济。(或计划与市场有机结合) 【典型例题】英、美、日都是当今世界有影响力的国家,探究它们的崛起历程,总结它们的成功经验,对实现中华民族伟大复兴有着

12、重要的借鉴意义。阅读下列材料,回答问题。材料一 英国用光荣革命的非暴力手段,建立了一种新的政治制度新制度营造出一种宽松,自由和开放的环境。否则,就难以想象,英国社会如何能在 18、19 世纪和平地实现现代化。钱乘旦世界现代化历程(1)材料一中所说的“新的政治制度”指什么政治体制?根据材料一,概括这种“新制度”对英国崛起产生的积极影响。 (2 分)材料二 在十九世纪后期,落后于英国和法国技术的美国技术,突然获得了大发展,并以电灯、打字机、电话以及三样革命性进展电、汽车和飞机改变了世界。活尔特拉斐尔美国世纪(2)根据材料三并结合所学知识回答,美国“革命性进展”得益于哪一次技术革命?美国进行这次技术

13、革命的政治条件是什么?(2 分)材料三 二战后,日本抓住各种有利的外面机遇同时,注重激发自身内部潜力,如战后日本的教育经费在政府的财政预算中所占比重超过 20%,名列资本主义世界各国之首。到 1987 年,日本成为仅次于美国的世界第二经济大国。摘编自岳麓版世界历史 (九年级下册)(3)根据材料三并结合所学知识,指出二战后日本得以崛起的内部和外部原因。 (2 分)(4)上述三国崛起的经验,对中华民族的伟大复兴有何启示?(1 分) 6历史专题十 大国崛起【典型例题】 (1)政体:君主立宪制。 (1 分)各级影响:使英国在 18、19 世纪和平实现了现代化。(1 分)(2)第二次技术革命;(1 分)政治条件:南北战争维护了国家统一。(3)内因:重视教育,培养人才;制定合理的发展战略(答出其中一点即可,1 分)外因:美国的扶持;朝鲜战争爆发,美国对日本的军事订货;第三次科技革命。 (答出其中一点即可,1 分。 )(4)启示:进行制度创新;进行科技创新;维护国家统一;重视教育;抓住历史发展机遇等。 (答出其中一点即可,1分。 )

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