1、回 声,你到空房子里或是到空旷的山谷中，拉长嗓音大叫：“你是谁？谁在学我说话？”会怎么样呢？,自读课文。思考：读了课文你知道了什么？注意读准每一个生字的字音，划出带有生字的新词以及不懂的词句。记下自己不明白的问题。,读读写写 我会读呱（ ）呱哩（）一圈（ ）圈波纹（ ）碰（）到返（）回,gu,li,qun,wn,png,fn,读读写写 我会写,岸上波纹桥洞倒影游半圆周围,小青蛙听到了什么声音？这些声音是小青蛙在哪儿听到？,妈妈是怎样回答小青蛙提出的问题的？,分角色有感情朗读课文,读出欢快、奇怪、亲切的语气。,课文朗读,小青蛙是怎么弄明白这是回声的？妈妈不但告诉了小青蛙这是回声，还做了一个小小的
2、实验，谁来说说这个实验是怎么做的？从青蛙妈妈的话里，你知道了什么？青蛙妈妈带着小青蛙( )到岸上。她（ ）一颗石子，（ ）河里，河水被激起（ ）。波纹（ ），又一圈圈地（ ）回来。,回声回声是指声音在向远处传播过程中遇到障碍物发生反射的现象时，被障碍物反射回来的声音。如果回声到达人耳比原声晚0.1s以上，人耳就能把回声和原声区分开；若不到0.1s，回声将与原声混在一起，使原声加强。因此利用人耳听的这种特点可以实现回声测距。在计算障碍物的距离时，由于人（或者人附近的物体）发出的原声到达障碍物的时间等于回声返回到人耳的时间，利用人听到回声与原声的时间差除以2得到原声到达障碍物的时间。再利用专用的公式,即可算出人体到障碍物的距离。一般可以通过回声测定海底的深度、冰山的距离、潜水艇的远近、前方山崖的距离等。,平时生活中你认为哪里还可以听到回声？你能来解释一下吗？关于声音还有许多奥秘，同学们课下去寻找吧！,
