1、数学奥赛社团章程成立宗旨：使更多同学热爱数学，有信心学好数学，并有能力学习理解超出课本以外的数学知识。组织结构数学奥赛社团组长：刘磊数学奥赛社团副组长： 孙斐组员：云翠娟 闫敏 葛永鹏 华松 李钊斌 孙斐 王雪 李娟 闫志鹏 王聪聪 杜建伟 钟敬康 刘磊工作职责1.组长：通知有关社团的一切事项，如日期变更等；检查组员的笔记记录情况，并及时登记；记录组员讲座的迟到、早退、缺席情况；及时通知组员完成练习，并登记练习的完成情况；对组员进行考核。2.组员：按时完成练习，主动把笔记给组长检查；缺席要向老师请假，并主动到组长处登记。奥赛社团组长：锻炼自己的组织管理能力，培养自己的应变、交往能力和领袖气质。
2、成员选拔：在自荐的基础上挑选学习努力认真，稳定踏实，对数学有浓厚兴趣并有一定数学基础的同学进行考核。考核内容：做事有坚持到底的毅力与勤奋好学的品质；愿意在数学学习上付出更多努力，并以更高的要求来约束自己。通过以上考核的同学，在征得李海英老师同意或奥赛社团成员投票通过后，方可进入小组。（成员进入小组后，可参加数学讲座，并接受相应登记）。数学奥赛社团正副组长暂时由老师指定，以后可以引入竞选机制。惩罚措施： 如社团成员学习态度不端正，或屡次迟到、无故缺席，多次不按时完成练习，不配合组长的检查工作，当堂被老师批评多次，组长有权利也有义务向老师汇报这一情况，并建议暂时取消其参加资格。数学奥赛社团 201
3、2-2013 年度上学期活动计划一、指导思想和目的1. 培养学生学习数学的兴趣，增强学生的数学应用能力。2增强学生学习数学的信心，并能取得更好的成绩。3. 培养数学拔尖人才，组织参加各级各类数学竞赛。二、活动计划（一）培养学生对数学的兴趣。通过各种讲座，提高学生的学习兴趣兴趣，开展实地考察、亲自测量让学生真正体会数学来源于生活，使参加社团同学通过学习，把他们的学习意识变被动为主动。（二）拓展学生的知识面。在社团活动中将输入更多数学的知识并且更多的是讲述一些数学的相关知识，让同学在数学知识的学习过程中丰富其他各科的功底，使他们的知识面得到很大的拓展。（三）增加实践的机会。由于兴趣小组不仅有室内的
4、理论学习而且还参与了实践，所以给同学以动手的机会，使他们认识到数学并不是仅仅用在“无聊 ”的计算上，而更大的就是“ 从生活中来，到生活中去” ，使他们意识到学习数学的用处。当然也更增加他们的学习兴趣。（四）丰富学生的第二课堂。从素质的角度丰富学生的课余生活，学生的生活不在仅限于课堂上，更应该让他们意识到学习的乐趣，更增加学生的学习兴趣兴趣。（五）成立数学奥赛社团，吸纳每次数学测验中优秀的学生加入。三、辅导时间：每月一次，利用不过大周的双休日周六上午（活动内容时间由组长通知组员）。四、辅导内容具体安排如下：活动时间 活动内容第一次 9 月 22 日上午 如何提高计算能力 第二次 10 月 13
5、日上午 怎样清析的分析问题 第三次 11 月 10 日上午 预防小马虎 第四次 12 月 22 日上午 如何提高做题速度 第五次 1 月 26 日上午 怎样提高学习兴趣 六、辅导方法1.教师按计划设计专题讲座，学生合作探讨完成训练题，其中存在的的问题应及时请教老师个别辅导。2.教师根据在个别辅导中发现的普遍存在的问题，进行必要的集中辅导。数学奥赛社团活动通知数学奥赛社团定于 2012 年 10 月 13 日上午在 2 号教学楼五楼西会议室举行怎样清析的分析问题专题讲座，各组员及时到会，欢迎对数学有兴趣的同学进会旁听。数学奥赛社团2012 年 10 月 9 日数学奥赛社团活动通知数学奥赛社团定于 2012 年 9 月 22 日上午在 2 号教学楼五楼西会议室举行如何提高计算能力专题讲座，各组员及时到会，欢迎对数学有兴趣的同学进会旁听。数学奥赛社团2012 年 9 月 18 日数学奥赛社团活动通知数学奥赛社团定于 2012 年 11 月 10 日上午在 2 号教学楼五楼西会议室举行如何提高计算能力专题讲座，各组员及时到会，欢迎对数学有兴趣的同学进会旁听。数学奥赛社团2012 年 11 月 6 日
