1、第二课时 预防犯罪,学习目标,知识与能力目标：知道什么是犯罪和刑罚，认清犯罪的危害；培养自我防范能力，预防违法犯罪。情感、态度与价值观：增强法律意识，依法自律，做一个守法的人。,知识梳理,一、了解罪与罚1. 什么是刑法？刑法是惩治_、保护_和_利益的有力武器。它明确规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪应当判处什么样的_。2. 什么是犯罪？根据刑法规定，犯罪是具有_社会危害性、触犯了 _法、应当受到_处罚的行为。社会危害性、_性和应受_处罚性是犯罪的三个基本特征。,犯罪,国家,人民,刑罚,严重,刑,刑罚,刑事违法,刑罚,3. 什么是刑罚？任何人的犯罪行为都应当受到_的制裁。犯罪的法律后果是_。刑罚又
2、称为刑事处罚、刑事处分，是指_机关依法对_适用的最_的强制性法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人_为主要内容。根据我国刑法的规定，刑罚分为_和_两大类。主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑、附加刑包括罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境。,法律,刑罚,审判,犯罪分子,严厉,权益,主刑,附加刑,二、加强自我防范1. 认清犯罪危害。犯罪是我们成长道路上最_的陷阱。尽管法律规定人到了一定_实行危害社会行为才可能构成犯罪，但并不意味着我们年龄小就可以任意实行_行为。我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。,凶险,年龄,犯罪,2. 杜绝不良行为。预防犯罪，需要我们_不良行为。我国
3、预防未成年人犯罪法设专章规定对未成年人不良行为的预防、对严重不良行为的矫治，给我们划清了明确的是非界限，标示了生活中的“雷区”。3. 增强法治观念，依法自律。生活在法治社会，我们应增强_观念，依法自律，做一个自觉_的人。 我们要从小事做起，避免沾染_，自觉遵纪守法，防患于未然。,杜绝,法治,守法,不良习气,难点详解,怎样预防违法犯罪？个人：自觉树立法律意识，维护法律的尊严，依法自律，做一个守法的人。加强道德修养，树立正确的是非观念，积极抵制不良心理和行为，做一个有道德的人。从小事做起，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，自觉遵纪守法，防微杜渐，避免沾染不良习气，防患于未然。,政府、社会、学校、
4、家庭：加强对青少年的思想道德教育、法治教育和心理健康教育。加强对青少年的家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护。营造有利于青少年健康成长的家庭、社会环境。家庭、学校、社会对青少年齐抓共管。,随堂检测,1. 下面关于犯罪的说法，不正确的一项是（ ）A. 犯罪是违反民法总则的行为B. 犯罪是严重的违法行为C. 犯罪是刑事违法行为D. 犯罪是应受刑罚处罚的行为,A,2. 2017年5月3日，上海市第一中级人民法院公开宣判安徽省人民政府原副省长杨振超受贿、贪污、滥用职权一案，对被告人杨振超以受贿罪判处无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。人民法院对杨振超作出如此判决，是因为杨振超的行为是（
5、 ）A. 一般违法行为 B. 是行政违法行为C. 民事违法行为 D. 刑事违法行为,D,3. 周某犯受贿罪，被判处无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人财产；犯滥用职权罪，被判处有期徒刑七年；犯故意泄露国家秘密罪，被判处有期徒刑四年；三罪并罚，执行无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人财产。上述判决中属于附加刑的是（ ）A. 无期徒刑、剥夺政治权利、没收财产、有期徒刑B. 剥夺政治权利、没收财产C. 剥夺政治权利、有期徒刑D. 没收财产、有期徒刑,B,4. 未满16岁的王某沉溺于网络游戏,经常把虚拟世界中的暴力行为带到现实生活中。一天王某因一点小事与同学发生口角,一怒之下,抡起椅子砸向对方
6、,导致对方重伤,最终被人民法院依法判处有期徒刑三年。由此可见，王某的行为属于（ ）A. 民事违法行为B. 行政违法行为C. 刑事违法行为D. 一般违法行为,C,5. “勿以恶小而为之。”这句古训告诉我们（ ）A. 一个人绝不能犯小错，因为小错都有社会危害性B. 许多犯罪都是从犯小错开始的，只要犯了小错，就必然会犯罪C. 所有犯罪都是从犯小错开始的，只要不犯小错，就不会犯罪D. 许多犯罪是从犯小错开始的，我们要注意防微杜渐，防患于未然,D,强化训练,一、单项选择题1. “上网厌学逃学辍学赌博偷窃抢劫”，中学生小林的这一堕落过程警示我们（ ）可以大错不犯，小错不断 要学会防微杜渐，防患于未然 勿以
7、恶小而为之 要自觉抵制生活中的不良行为A. B. C. D. ,D,2. 据某市未成年人管教所对在押少年犯进行调查的数据显示，从他们曾有的行为看，有打架行为的占57.9%，有旷课行为的占49.8%，经常光顾网吧的占44.9%，有赌博行为的占44.3%，看过黄色书籍和淫秽录像制品的占31.9%。这警示我们（ ）应该增强自控能力，自觉抵制不良诱惑 不良行为必然会发展成为违法犯罪行为 不良行为是小节，对个人成长无关紧要 预防违法犯罪应该从杜绝不良行为开始A. B. C. D. ,C,3. 中国青少年研究中心对12个省份的调查显示，未成年人犯罪率有所下降，但低龄化、暴力化趋势却很明显，1418周岁未成
8、年人罪犯中，14周岁人群所占比重达20.11%，而在2001年这一比例仅为12.3%。这警示我们（ ）A. 社会风气在影响，消除犯罪无良方B. 少年犯罪危害大，全民执法重处罚C. 问题少年有问题，家校合力全解决D. 道德法律进课堂，防微杜渐助成长,D,4. 为了筹集8元钱的上网费用，沉迷网络游戏与色情网站的15岁男孩高明（化名）铤而走险，尾随抢劫了一名成年女性。人民法院以抢劫罪依法判处高明有期徒刑一年零三个月。这一案例给我们的警示是（ ）预防违法犯罪，必须从杜绝不良行为做起 不良诱惑会使人无视法律尊严，损害他人和社会的权益上网会导致犯罪，青少年应远离网络 我们应增强法律意识，自觉遵纪守法A.
9、B. C. D. ,C,二、简答题5. 阅读材料，回答问题。材料一 16岁的中学生小李和小谢从小就自由散漫，喜欢打架、骂人。一天下午，两人因琐事发生争吵，并约定地点“较量较量”。随后不久，双方各自纠集了10余人，在约定地点发生了持械斗殴，造成多人受伤。接到群众报案后，警方迅速采取行动。小李、小谢两人因涉嫌聚众斗殴罪被依法逮捕。,材料二 阅读漫画落脚点。（1）材料一中小李、小谢两人前后的表现分别属于什么行为？为什么？,两人小时候打架、骂人的行为属于一般的不良行为。因为这种行为对他人和社会有一定危害，但不构成刑事处罚。两人现在约架斗殴的行为属于犯罪行为。因为这种行为严重危害社会、直接违反刑法规定，要受刑法处罚。,（2）结合材料一，谈谈材料二给你的启示。,我们要遵纪守法，法律禁止的坚决不做，法律提倡的努力去做，并学会用法律来维护自己的合法权益；杜绝不良行为，养成良好的行为习惯，走好成长的每一步，让法律伴随我们健康成长。,
