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类型暑期学习计划.doc

  • 上传人:tkhy51908
  • 文档编号:7307101
  • 上传时间:2019-05-14
  • 格式:DOC
  • 页数:2
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    1、暑期学习计划阜宁实小府前街校区 戴玉龙随着课程改革的深入,素质教育的全面推进,教师现有的文化知识、教育思想和教育理念、现代教育技术的运用等方面,已跟不上高质量的推进素质教育的需要。学校立足岗位,以集体备课、业务学习和课堂教学研究为业务学习载体,脚踏实地的抓好教师业务学习,作为教师我要也要通过自主学习来满足现代教育的需要,全面提高教学质量此文来自优秀教育资源网斐斐,课件园。 一、学习目标: 1加强学习课标,掌握正确的教育观点。 2了解当今教育工作的新规律和新方法,为新一学期进行教育实践做好准备。3了解学科的发展动向和最新的研究成果。 4所掌握的教育理论转变成教育教学实际能力。 5了解国内外大事新

    2、闻,结合教学,教会孩子从小做起,关心国家大事,树立远大理想。 二、学习内容: 根据自身情况,我主要将学习内容分为政治业务理论、教育教学两大板块。本暑期,我将重点学习感动中国的十大教育人物。教学方面将围绕课题“提高课堂教学语言艺术性”开展自学,而在教育科学研究、个人修养方面,重点通过网络,对新知识、素质教育也要有一些有益的自学活动。 三、具体措施: 1制定个人学习的计划。 2学习感恩教育,提高教师的职业道德素养。 3认真学习新课程标准中的改革与要求。 4强化学习,坚持每周进行业务学习,学习有关优化课程结构的文章和走进课程的信息报道及评论员文章。 5加强自身素质的提高,读一本教育理论书籍、写一篇读

    3、书体会、完成一篇教育教学论文。 四、结果预测: 通过个人自学保证自学效率,尤其是在自学过程中,针对工作实际,要坚持以自修为主,转变观念;以过程为主,提高能力;以实践为主,开展创新;在认真通读教育教学理论书籍的基础上,结合教学专题进行自省、自查,找到自己存在的问题。通过接触书中的新思想、新观念,研读与教师工作密切相关的典型事例,深入反思,结合自己的问题寻求科学的、最佳的解决方法。在学习过程中深入研究,认真记录学习中的所思、所想、所做,把学习、科研、实践有机的结合起来,按照实施建议去学习,在理论上得到提高,还能创造出更好的学习方法,结合自己的教学实践,找出自己教育教学过程中不符合教育理论与教育规律的做法,用教育教学指导自己的教学实践,增强自我完善的意识,明确自我前进的方向。

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