1、南昌理工学院授课计划 （2008 年 2 月 25 日2008 年 6 月 27 日）班 级 05 级统招本科 1、2 班 专 业 工商管理 课程名称 现代企业管理 授课学时 54 使用教材企业管理实务与操作 ，胡建宏等编著，大连理工大学出版社，2006 参考资料 管理学 ，周三多主编，高等教育出版社，2004 任课教师 胡建宏 制定日期 2008 年 2 月 23 日 审查批准 陆瑞新 审批日期 2008 年 2 月 28 日 （共 5 页）授 课 计 划第 1 页序号 周次 课时 授 课 简 要 内 容 参考书与教具 作业 备注1 一 2 第一章：企业与企业管理公司制企业的类型和治理结构；
2、管理学 ，斯蒂芬 P 罗宾斯，中国人民大学出版社，19972 一 2 第一章：企业与企业管理企业管理理论的发展阶段及其各个阶段的表现管理学原理案例库 ，刘兴倍，清华大学出版社，2005查找当前企业管理理论的发展情况3 二 2 情景模拟：总经理竞选和鼓舞士气演讲 实践教学4 二 2 第二章：组织管理企业组织结构设计、企业组织设计的类型； 管理学 ，吴照云等编著，经济管理出版社划中国政府组织结构图5 三 2 第二章：组织管理集权、分权；组织文化；组织变革 完成课后思考案例6 三 2 第三章：人力资源管理人力资源管理相关理论；人力资源规划的意义；人力资源管理导论 ，郑晓明编著，清华大学出版社2004
3、网络查询应聘知识授 课 计 划第 2 页序号 周次 课时 授 课 简 要 内 容 参考书与教具 作业 备注7 四 2 第三章：人力资源管理内外招聘的途径；绩效管 理的应用、薪酬管理和职业生涯规划的意义 写份个人简历8 四 2 案例讨论：“何慕事件”的幕前幕后 实践教学9 五 2 第四章：企业经营战略管理企业经营战略等相关概念企业战略管理 ，王平换，重庆大学出版社，200210 五 2 第四章：企业经营战略管理企业经营战略类型及其构成要素和层次；企业战略管理 写份个人职业生涯 规划11 六 2 第五章：企业经营预测和决策市场调查内容、种类、作用及其步骤；市场调查方法 搜集著名决策的案 例12 六
4、 2第五章：企业经营预测和决策市场预测的意义、种类、步骤和方法；经营决策的内涵、分类和程序；企业经营计划完成课后作业13 七 2 计算分析：用正确的决策程序对企业战略方案进行评价及提出改进建议管理学 ，吴照云等编著，经济管理出版社实践教学授 课 计 划第 3 页序号 周次 课时 授 课 简 要 内 容 参考书与教具 作业 备注14 七 2 第六章：市场营销市场营销相关理论；产品策略 当代市场营销学路易斯.布恩、大卫.库尔茨，机械工业出版社，200315 八 2 第六章：渠道、价格促销策略、融资计划书写作知识16 八 2 第七章：生产作业和物资设备管理生产类型、生产组织形式、生产计划和生产作业计
5、划生产与运作管理陈荣秋、马士华主篇，高等教育出版社，2005 年月 12 月第二版17 九 2第七章：生产作业和物资设备管理库存管理的ABC 分类法；设备的一般磨损规律和维修体制；现代生产过程组织理论18 九 2 第八章：质量管理质量管理的发展历史；质量管理的几个重要概念；ISO9000 族标准与质量保证上网查询日本企业质量管理的案例19 十 2 第八章：质量管理质量管理常用的统计方法；第九章：财务管理财务管理的环节 写份课堂纪律控 制方案20 十 2第九章：财务管理企业财务管理的相关概念；财务管理的基本内容财务管理杨玉红、赵蕊芬编著，立信会计出版社， 2005 年 12 月21 十一 2 第
6、九章：财务管理财务分析；第十章：文化管理企业文化的兴起、含义、分类以及特征与功能企业管理概论李海波，立信会计出版社，2002授 课 计 划第 4 页序号 周次 课时 授 课 简 要 内 容 参考书与教具 作业 备注22 十一 2 第十章：文化管理企业文化的建设与培育；企业形象的概念和 CI 的概念、内涵以及 CI 的导入程序 组织课后讨论:写份班 级文化建设方案23 十二 2 管理沙龙：组织一次关于企业管理理论与企业管理思想的沙龙 实践教学24 十二 2第十一章：变革和创新管理变革的阻力因素；变革的内涵和创新的内涵；创新的内容；创新的策略；管理学 ，斯蒂芬 P 罗宾斯，中国人民大学出版1997
7、25 十三 2 上机模拟企业管理的整个流程（一） 机房 实践教学26 十三 2 上机模拟企业管理的整个流程（二） 机房 实践教学27 十四 2 综合讲授 实践教学28 十七编 制 说 明1、现代企业管理学课程总学时为 54，一个学期上完。本学期实际教学周次为 17 周，计划学时 54 学时，前九周每周四节课，后八周每周两节课（不含总复习两节课） 。 2、本课程教材选用胡建宏等编著的企业管理实务与操作 ，大连理工出版社 2006年出版。同时采用管理学原理 （刘兴倍主编，高等教育出版社，2004）为参考资料。 3、管理学课程安排课内实践 5 个，计 12 学时，以培养学生的实际能力。 4、本课程教学说明：现代企业管理学理论性与实践性都较强，在教学过程中，根据日常生活的实际现代管理现象，以具体的管理决策为基础，分阶段对现代管理学原理进行讲解，重点讲解 1、3、5、10、11章，因涉及到教学任务的连续性，本课程所用教材部分章节顺序可能有所颠倒。 5、本课程考试范围为 111 章，采用闭卷笔试，成绩由笔试（占 70%）和平时成绩（占 30%）组成。 要求：1、编制说明要反映课程在整个学期教学安排。 2、教材处理应在编制说明中反映。3、安排实验个数。 4、其它要说明事项。5、注明考试范围。
