1、1散文考点归纳及答题技巧 一、感知内容，概括主题。【考题形式】1直接概括全文内容。 2回答某一段落内容或全文的主题以及作者的思想感情等。【解题钥匙】把握散文主题方法是：(1)找到文中的中心句和暗示主题的提示语、关键词语，从中概括文章主题 。(2) 从所选的材料中概括，材料是为文章中心服务的，我们可以看文章所选的材料表达了作者什么样的观点、态度、感情，从中找到作者要表达的主题思想。提示：1尽量利用原文语句。2没有原文语句可利用时，要注意概括得全面、准确，不要漏掉答题点。二、品味散文语言，体悟词句作用（一） 、品味词语。【考题形式】 1解释词语含义。 2品评加点词语的作用。【解题钥匙】1解释词语(
2、在语境中)的含义要结合语境（上下文） 。2品评词语的表达作用，要结合语境、作品的主题思想 、作者的思想感情、景物意境 、人物性格 、特殊的表达效果 (即运用了某种修辞手法的词语 )或在结构上起到独特作用。方法指导：坚持 “词不离句，句不离文”的原则，切忌“ 断章取义” 。联系上下文，推知其语境义 。（二） 、理解句子的含义。【解题钥匙】答题时应从句子表现的句意和与主题的关系上分析考虑。（三） 、理解句子的作用。【解题钥匙】答题时应从以下两个角度入手：1、结构上，应从总领全文、承上启下、前后照应、为下文作铺垫、推动情节发展、点题、总结上文等作用的角度去分析。 2、内容和主题上：点明主旨，深化主题
3、。(四） 、语言赏析。A、 用词之美-找精美的富有表现力的动词、形容词、叠词及成语等。B、修辞之美- 找文中的比喻句、排比句、拟人句、对偶句、反问句等。 （作用：比喻使语言生动形象；排比使语言气势磅礴、感情强烈；拟人使事物形象可感；对偶使语句形式整齐、音韵铿锵；反问句增强语气；夸张突出特征，揭示本质，给读者以鲜明而强烈的印象；设问：自问自答，引人注意，启发思考）C、句式之美- 如骈句、长短句、对偶句、也有排比句，还有运用一组关联词语的句子等等。（五）另外要注意抓住六种重要句子：首句。一个语段的首句往往有提示、概括和承转的作用中心句和点睛句。感情句。语段中的有些句子明显表达了作者的情感和态度。描
4、写句。那些刻画人物和环境的句子往往有表现人物思想性格，烘托、渲染气氛的作用。修辞句。为了更好地写景状物，传神达意，作者往往在语段中运用一些修辞手法。尾句。语段的尾句或概括总结全文，或照应开头，或留下思考的余地，或抒发感情。表达效果上有些句子有升华主题，渲染气氛，烘托心情等作用。三、艺术表现手法（作用见记叙文阅读知识与答题技巧 ）2象征、衬托、对比、借景抒情、托物言志、寓理于事、融情于景、先抑后扬（欲扬先抑） 、以小见大四、散文的线索散文线索就是文章结构的主线。抓住线索，也就抓住了作者的思路。根据文章中心需要，可以以物为线，以事为线；可以以人为线，以情为线；也可以以时间为线，以地点为线。【找线索
5、的方法】：一要注意文章标题（有的标题直接揭示线索，有的标题包含线索的因素） ；二要注意文中反复出现的词语、句子；三要特别注意文中的议论抒情，因为散文中的“情”通常是文章组织材料的重要线索。五、辨析句子所运用的修辞及作用1.比喻：生动、形象 2.拟人：人格化、生动化、形象化 3.排比：增强语言气势4.反问：加强语气 5.反复：强调、突出 6.对比：突出其中一个。 7.对偶：句式整齐、结构统一 8.夸张：极力的表现。六、题目的作用（1）把握象征意义；（2）语带双关；（3）作者感情的出发点；（4）概括文章的主要内容；（5）文章线索；（6）文眼；揭示文章中心；（7）吸引读者、新颖；（8）题目中运用修辞
6、的，要还原它的本义后再分析作用。小说阅读知识及答题技巧1、概念及三要素小说是以塑造人物形象为中心，通过完整故事情节的叙述和具体的环境描写反映社会生活的一种文学体裁。生动的人物形象完整的故事情节人物活动的具体环境是小说必须具备的三个要素。其中，人物形象又是主要要素。2、人物形象（性格）*先概括人物主要事迹，依照主要事迹，依次写出人物的性格品质精神，最后写出人物的身份。*格式：（事迹） ，是（人物的性格、品质、精神）的（身份）3、具体词语的含义与作用？方法: 理解词语或句子的浅表意思和深层含义；体会词语或句子的表达效果与表达作用，各种修辞在文中的运用与作用等。联系词语本义，解释在文中的含义（引申义
7、，比喻义，双关义） ，找出其指代的具体内容（使不明了的明了化；将比喻、象征还原） 。*格式：“”一词原指，这里指，起到了的作用。4、 “此” “这” “这些” “它”在文中指代什么？*一般是从它前面找，可以是前面的一个词语也可能是前面的一个句子，如果前面的句子不是很长，一般应写成这个句子。5、句子的作用？*在结构上（1）承接上文（2）开启下文、总领下文（引出下文） （3）承上启下（过渡） （4）为后文作铺垫、打伏笔（5）照应前文（开头、题目）*内容上：（1）描绘了的景色，渲染了的氛围，衬托了的心境， （2）记叙（描写）；表达了的的情感， （3）揭示了的主旨，使文章的主题得到升华。6、人物描写的
8、种类及作用？3（1）肖像描写（2）外貌描写（3）神态描写（4）动作描写（5）语言（对话）描写（6）心理描写这是描写，生动细致的描绘出，揭示了人物的的性格品质精神，表达了人物或者作者的情感。7、景物描写的作用：这段文字描绘了的景色， （1）交代背景（2）推动情节发展（3）渲染气氛（4）突出人物性格（5）衬托人物心情（6）暗示社会环境（7）交代时间或者（季节、背景）8、修辞方法及作用（1）比喻：形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理。*格式：把比喻作，化抽象为形象（化无声为有声、化无形为有形） ；生动形象地写出、描绘、表达了（2）拟人：赋予事物以人的性格、思想、感情和动作，使物人格化，从而达到形象
9、生动的效果。*格式：运用拟人的修辞手法，赋予以人的，使人格化，生动形象地描绘、表达了（3）夸张：突出特征，揭示本质，给读者以鲜明而强烈的印象。*格式：运用夸张的修辞手法，突出了的特征；揭示了的特征，表达了的强烈情感。给读者以鲜明而强烈的印象。（4）排比：条理清晰，节奏鲜明，增强语势，长于抒情。*运用排比的修辞手法，结构上条理清楚，节奏鲜明；内容上增强了的气势，揭示了的本质特征（特点） ，表达了的的情感。（5）对偶：形式整齐，音韵和谐，互相映衬，互为补充。（6）反复：强调某种意思，强烈抒情，富有感染力。*格式：运用反复的修辞手法，突出强调了内容，强烈地抒发了的情感，使文章或者语言富有感染力。（7
10、）设问：自问自答，引人注意，启发思考。*格式：设问句，自问自答，引起读者注意，引发读者思考（8）反问：态度鲜明，加强语气，强烈抒情。注：必须结合相关语句分析。*格式：反问句，语气更加肯定，的态度更加鲜明，强烈地抒发了的的情感。 ）9、写作手法及作用？（1）拟人手法作用：赋予事物以人的性格、思想、感情和动作，使物人格化，从而达到形象生动的效果。*格式：（采用拟人的修辞手法，赋予以人的，使人格化，生动形象的描绘了）（2）比喻手法（作用：形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理。 ）*格式：采用比喻的写作手法，把无形（无声、抽象的） ，比喻作有形（有声、具体的） ，形象生动、简洁凝炼的描绘了，表达了作
11、者（文中人物）的强烈情感。（3）夸张手法（作用：突出人或事物的特征，揭示本质，给读者以鲜明而强烈的印象。 ）*格式：运用夸张的修辞手法，突出表现（揭示）事（人）的的本质，有力地表达了作者的情感。（4）象征手法作用：把特定的意义寄托在所描写的事物上，表达了的情感，增强了文章的表现力。*格式：采用象征的写作手法，象征，表达了作者对的的强烈情感，增强了文章的表现力。4（5）对比手法（作用：通过比较，突出事物的特点，更好地表现文章的主题。 ）*格式：采用对比的写作手法，把和做对比，突出强调或表现、表达、解释，突出了文章的主题（人物的性格、品质、精神） 。（6）衬托（侧面烘托）手法作用：以次要的人或事物
12、衬托主要的人或事物，突出主要的人或事物的特点、性格、思想、感情等。*格式：用从侧面烘托，有力地突出（表现）的（品质、性格、精神） ，表达了作者（文中人物）的情感。（7）讽刺手法这是讽刺的写作手法，运用比喻、夸张等手段和方法对人或事物进行揭露、批判和嘲笑，加强深刻性和批判性，使语言辛辣幽默。（8）欲扬先抑作用：先贬抑再大力颂扬所描写的对象，上下文形成对比，突出所写的对象，收到出人意料的感人效果。*格式：运用欲扬先抑的手法，先写的，再写的，形成鲜明的对比，突出了的，表到了作者或文中人物的的情感。 ）（9）前后照应（首尾呼应）作用：使情节完整、结构严谨、情节发展合理、中心突出。（10）设置悬念（作用
13、：引起读者的注意与思考，激起读者的阅读兴趣，使文章情节曲折）*格式：文章设置了的悬念，引起读者的注意与思考，激起读者的阅读兴趣，使文章情节曲折，加强作品的艺术感染力，具有引人入胜的艺术效果。（11）正面描写（直接描写） 、侧面描写（间接描写） 。直接描写和间接描写相结合，生动地描绘了，揭示了，表达了侧面描写，描写了，衬托了人物精神品格。10、线索及作用？线索：（1）核心人物（2）核心事物 (3)核心事件（ 4）时间（5）地点（6）作者的情感作用：是贯穿全文的脉络，把文中的人物和事件有机地连在一起，使文章条理清楚、层次清晰。11、如何给小说拟题？理解标题的含义。 （1）以主要内容或主要事件拟题。
14、(2)以贯穿全文的线索拟题。 (3)以有象征意义又暗含中心的的实物为题。 (4)以主要人物为题。 (5)以特定环境为题 .分析标题的答题注意事项： 注意分析标题中的中心语和修饰语的含义。一般包含两层含义：一是内容概括，二是主题概括。如果小说标题就揭示了中心，那就结合小说结尾答出文章中心。题目的表层含义是，深层含义是；是文章的线索；表达出作者的强烈情感；对产生的深远影响；概括文章的主要内容；揭示文章的主旨。12、小说中倒叙、插叙的作用。 一般来说，倒叙的作用是设置悬念，为下文铺设，吸引读者。 插叙是指作者在叙写主要情节线索时，插入一段与主要情节相关的内容的叙述方法。插叙的主要作用是交代背景，使作品内容丰富，充实；使人物形象更丰满，性格更完整，使文章结构紧凑。（一定要结合文章内容来回答）13、语言特色：结合语境和修辞方法从下列语句中选择：（注：必须结合具体语句分析。 ）5*朴实、形象生动、清新优美、简洁凝练、准确严密、精辟深刻、通俗易懂、音韵和谐、节奏感强。14、一对意思相反的词语是否矛盾,为什么？（1）不矛盾。(2) “”的意思是， “”的意思是。 （3）这看似矛盾的一对词语，实际上是强调（突出）的(事物的本质，人的精神、道德、品质、性格)
