1、在第 30 个教师节前夕，习总书记看望并慰问了北师大师生。当时，习总书记在做党和人民满意的好老师专题讲话中强调：学生就是未来实现中华民族伟大复兴“中国梦”的主力军，广大教师就是打造这支中华民族“梦之队”的筑梦人。习总书记的讲话又一次充分肯定了教师工作的极端重要性，他希望尊师重教能够蔚然成风。我们广大的教育工作者是筑梦人，我们就要更加努力成为让党和人民满意的“四有”好老师。我们要做有理想信念的好老师。坚定的理想信念是成为好老师的根本。老师所面临的是一个特殊的群体学生，他们是祖国的未来。因此，老师肩负着祖国繁荣、民族振兴和人民幸福的重要职责。作为一名老师，首先我们必须要严格要求自己，加筑起自己牢固
2、的理想信念高度，去引导学生争做社会主义核心价值观的践行者、传播者。其次，我们还要用好课堂这座传授知识的讲坛，用我们渊博的学识、丰富的阅历激励学生对真善美的向往和追求。我们要做有道德情操的好老师。良好的道德情操是成为好老师的前提。学生具有向师性，老师就要用自己高尚的道德情操建立起师之威信，使学生信其道。我们要充分发挥老师的楷模作用，在传授学生基本知识和基本技能的基础上，给出学生社会性的规范，教会学生做人的道理。我们要谨记陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的无私奉献精神，自觉遵守师德风范的要求，切实做一个党和人民都满意的好老师。我们要做有扎实知识的好老师。扎实的科学文化知识是师之基石，要做
3、一名党和人民都满意的老师，必须有很好的教育素养，深厚的文化底蕴，开阔的视野，还要建立终生学习的理念。老师的舞台就是讲台，当我们自信的站在课堂上，苍劲有力的写下一撇一捺的时候，我们就是一名活到老，学到老的智者。我们要做有仁爱之心的好老师。有一颗仁爱之心是成为好老师的关键。心理相容是师生良好关系的体现，教育之爱是教师伦理最基础的部分。老师对学生有爱心，有利于理解宽容学生，没有教育之爱，教育无从谈起，更无从谈教育的发展。孩子是未来，是祖国的花朵，我们要做一个党和人民都满意的“园丁” ，必须做到平等对待每一个学生，尊重学生的个性，健全学生的人格，还要善于发现学生的闪光点，并不断的放大，创建能让学生积极
4、发展闪光点的环境，让每一个学生“和而不同，多元共生” 。习总书记在讲话中谆谆教导我们：一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断地涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。国家繁荣、民族振兴 、教育发展，在呼唤着一大批好老师。我们都想做好老师，那么我们就用习总书记的“四有”好老师的标准，时时刻刻对照检查自己，要求自己。从备好上好每一节课做起；从批改好每一本作业，辅导好每一名学生做起；从关爱每一个学生，促进每一个学生茁壮成长做起。教育无小事，小事也需大智慧。最后，我用这样的一段话作为今天表态发言的结束。果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的。 让我们来做叶的事业吧，
5、把花顶过自己的身躯；让我们来做根的事业吧，把养分输送给叶和花；让我们来做土的事业吧，把千万棵花朵孕育的根深叶茂；让我们来做草的事业吧,将顽强的生命张显。让青春在无私奉献中闪光2008 年 8 月，我参加了国家特岗计划，带着金色的梦幻，怀着青春的豪情，我从校园来到了威宁县，应聘到草海镇新河小学初中部担任语文老师。当我怀揣着美好的梦想走进教室时，当我面对一张张纯真的笑脸时，当我目视那一双双渴求知识的双眼时，当我走上神圣的讲台时，想到了自己肩上的担子很重。要做新时期人民满意的“四有”好老师，就必须在这三尺讲台中，注满我的情，倾尽我的心，让青春在无私奉献中闪光。教育家李镇西说：爱是做一个好老师的基本条
6、件。“亲其师，才“信其道”。六年的教育生涯，磨砺出一颗丹心爱心。爱让我走进了孩子的心田，爱也让我身边的孩子获得快乐、幸福。同时，爱也是一种无私奉献。在我的鼓励和帮助下，期末考试，李荣兰的语文考了 92 分，荣膺全班第三名。时间一长，她和我成了无话不谈的朋友，几乎每次遇到困难他就会打电话或写信给我，因为从我这儿她感受到了爱，因为有爱这个学生不再感到自卑，成绩才进步快。是啊，这才是为人师的自豪，给学生一份爱，收获的是一份沉甸甸的惊喜、幸福。我愿将爱心化作春雨，润物细无声。爱学生，还要永不言弃，竭力挽救后进生。通过这件事让我明白：能挽留一个学生能够造福一个家庭，能够为社会培养一个合格公民，毕业后不至
7、于危害社会；能引导一个迷茫的孩子重新走向光明远比考高分重要；坚持远比放弃更有意义。没有爱便没有教育，但仅仅有爱又绝不是一位好老师。“学高为师，身正为范”，一个好老师首先是一个爱读书的人。平时，我总会让自己静下心来，捧着一本书，用心阅读，去吸收营养，开拓视野，提升精气神，不断修正自己的人生航向。其次应该是学识渊博的人，为了提升自身的学识修养，老师们，朋友们！让我们身在校园，心怀天下吧！以人类灵魂工程师的身份，以人民教师的光荣形象，走过这段无悔的苦乐年华，让我们在这个平凡，但是崇高的岗位上，继续无私奉献，把我们的爱，我们的情，我们的学识，我们的德都留下来，让青春在无私奉献中闪光！严明纪律守规矩，争
8、做四有好老师大江东流，日月交替，大自然生生不息，用规则演绎着生命的轨迹。风筝之所以能高高飞翔，离不开牵引它的那根长线；航船之所以能乘风破浪，离不开支配它的那轮舵盘；夜空之所以群星璀璨，是因为每颗星都有自己的运行轨道。一个国家，一个民族，就如同一列滚滚向前的列车，只有沿着用纪律和规矩铺设的两条铁轨，才能一往无前，直达胜利的终点。国家的未来在哪里？民族的希望在何方？“今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴梦的主力军。广大教师就是打造这支中华民族梦之队的筑梦人” ，习近平总书记的这番话做出了有力的回答，也指出了教师的责任之重大。肩负“筑梦人”的崇高使命，教师更应该严明政治纪律，严守政治规矩，党员教师
9、尤其应当如此。这是我们应尽的责任和义务，也是我们教书育人的前提和保证。生死之际，谭千秋用脊背顶起千斤巨石，为学生撑起生命的蓝天；危难关头，张丽莉推开学生，自己却被碾压在车轮之下；扎根山村，汪金权二十多年来爱生如子，几乎把所有工资都用于资助贫困学生作为一名党员教师，应该学习他们的精神，默默奉献，甘为人梯，像春蚕吐尽青丝，如蜡烛化成灰烬；坚守岗位，淡泊名利，把毕生的精力献给教育事业。崇高的师德就是教师应该遵守的纪律和规矩！“春播桃李三千圃，秋来硕果满神州” ，老师们，让我们行动起来，严明纪律守规矩，争做四有好老师！“守纪律 讲规矩”总结通过学习我才明白全社会的每一个人都应该“守纪律、讲规矩”，这是
10、中华民族几千年来坚持和坚守的共同行为规范和道德修养，是人生活的基本道德标准，一个人成长的每一阶段都离不开它。守纪律，就是要按照国家和社会的纪律办事，守工作纪律、守生活纪律、守学习纪律，做到遵纪守法，严格自律。矩讲规，就是要讲自然界的规矩，讲为人处事的规矩，讲法律法规的规矩，做到遵规守矩、按章办事。作为教师要充分认识党的教育事业的重要性，要明确是教育事业养活了教师。必须摆正思想，端正态度，认识到教师的地位和作用，认识到教师是人类灵魂的工程师、是园丁是播种机、是宣传车、是至高无上的授艺者。是人类文明的传送带。没有了他社会文明不能得到传播，我们不能只在乎待遇和薪金，尽管有部分人在某些行业暴发，但是我
11、们应当正确的看待这些问题，不能盲目的攀比，正确的把握这个尺度。我们要讲严格遵守工作纪律，严格要求自己的考勤，没有特殊事情一般不请假，不早退，不旷勤，坚持在岗。认真备课、上课，认真搞好教育教学工作，不偷懒、不偷闲，抓好课堂向每一个四十分钟要效益，要敢于打硬仗，大干、实干、巧干。在工作中绝对服从学校领导安排，不存在拈轻怕重的现象，在精神状态及工作责任心方面永远保持旺盛的进取心和上进心。服从领导、团结同志、忠于职守、遵守法纪，为人师表，在政治上与党保持高度一致。遵守职业道德和中小学教师行为规范 ，认真履行教师义务，圆满完成任务分担的各项工作任务。拿出十二分热情和激情对待自己的事业，给党和政府、学生和
12、当地群众交一份满意的答卷。总之，我们教师要把懂规矩、守纪律作为做人、做事的基本准则，做到头脑中清楚、行动上自觉。坚定政治立场、政治方向、政治原则，始终在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致，自觉做到对党、对人民、对党和人民的教育事业忠诚老实，为国尽忠、为党分忧、为民尽责。要知规矩、守规矩，严格落实党章的要求，严格遵守党纪国法，严格按照政策法规和制度办事，切实做到不越“雷池”，不闯“红线”，不乱“章法”。要心存敬畏、手握戒尺，严格将“懂规矩、守纪律”作为做人、做事的基本准则。最美的花，开在最安静的地方有一种美妙的生物叫春蚕春蚕到死丝方尽； 有一种崇高的精神叫红烛蜡炬成灰泪始干； 有一种博大
13、的情怀叫奉献莫问收获，但问耕耘。 千百年来，多少人把教师比作春蚕，蜡烛，在他们的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材！谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，也许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是最好的见证。在我眼里，教师就是一朵花，一朵不娇艳却有着超强磁场力的花，总是静静地奉献着自己。最美的花，不一定要有华丽炫彩的外表，不一定要有沁人心扉的香味，不一定要有常开不谢的毅力；最美的花，总是开在最安静的地方，那么的润物细无声，却又时时刻刻让你感受着他的存在，用他的磁场力影响着一波又一波的“赏花者” 。只愿一生育桃李，不问辛苦为谁忙。我们身边奋斗在教育一线的无数个教师又何尝不是像
14、他们一样，在清贫而执着的岁月中，在辛劳而平凡的岗位上坚守着自己的承诺。他们以校为家，爱生如子。一天天，一月月，一年年，红颜老去，青丝渐白，孜孜不倦地追求着，默默无闻地奉献着。他们不是演员，却吸引着学生饥渴的目光；他们不是歌唱家，却让知识唱出迷人的歌曲；他们不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂。或许他讲课的每个细节随着时间的流逝会被学生淡忘，但他的热情、勇气、信念和慈爱会永远保留在每个学生的心中。教师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。身正为师，学高为范。教师用执着的理想信念播种，用高尚的道德情操耕耘，用扎实的学识辛劳浇灌，用博大而无私
15、的仁爱默默滋润。捧着一颗心来，不带半根草去。这朵最美丽的花，开在最安静的地方。大家好！今天我演讲的题目是学习总书记讲话，做四有好老师。2014 年 9 月 9 日，第 30 个教师节到来前 1 天，习近平总书记在北京师范大学同师生代表进行了亲切的会谈。会谈期间，习总书记对广大教师表达了节日的问候，对广大教师的辛勤工作致以真诚的谢意。习总书记指出，作为一名好老师，应当具备四大特质，即：有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。习总书记对广大教师寄予厚望，希望大家“把全部精力和满腔真情献给教育事业，在教书育人的工作中不断创造新业绩。”在学习了习总书记的讲话后，作为一名教师的我感慨万千，从中受
16、到了极大的教育和启发。我深刻意识到，自己身上还存在着许多不足之处，距离四有好老师的标准还相差甚远。习总书记的讲话恰如指路明灯，为我的教师生涯确立了明确的奋斗目标，使我能够朝着既定的目标努力拼搏、不断进取，避免出现迷茫无助、徘徊不前等不良情况。正所谓，当头棒喝使人警首先，我意识到，好老师一定要有正确的理想信念。作为老师，我们的首要任务是传道，我们教育学生的目的是要教育他们追求真、善、美。我们要大力倡导社会主义核心价值观，积极传播中华民族伟大复兴的中国梦和中国特色社会主义的共同理想。我们要胸怀祖国和民族，要“积极引导学生热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党。”教育无国界，但教育者有他自己的祖国！只有
17、真正爱国的人才配谈教育！ 其次，好老师一定要有高尚的道德情操。老师的人格力量和人格魅力是教育成功的重要条件。其身正，不令而行：其身不正，虽令不从。老师不仅是学生的楷模，而且还是学生道德的引导人。作为老师，我们要无私奉献，要以身作则，要成为遵守社会主义道德和弘扬中华传统美德的模范，成为学生学习和崇拜的 榜样，在金钱、名利、物欲的诱惑面前把握住自己，坚守住自己的人格底线。我们要以桃李满天下为自豪，要以“鞠躬尽瘁、死而后已”的精神为约束，尽心尽责地教育学生，培养这些祖国的花朵。作为园丁，对我们最好的回报就是“待到山花烂漫时，他在丛中笑！”。一笑解千愁，作为老师，夫复何求？！第三，好老师一定要有扎实的
18、学识。扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学 态度、科学的教学方法是老师的基本素质处在特殊的信息化时代，我们面临着许多新的要求和挑战。我们一定要从容面对、与时俱进，树立终身学习的意识，不断地给自己充电，全面提升自己各方面的知识和水平，做到既能授人以鱼，又能授人以渔。我们可以严厉刻板，但不能学识浅薄。我们不一定能成为无所不知的百事通，但一定要成为学生心目中知识渊博的好老师！最后，我意识到，好老师一定要有仁慈怜爱之心。没有爱的教育，宛如无水池塘，终将枯竭。爱是世界最美丽的语言，爱是解决一切问题的万能钥匙。我们一定要有一颗仁慈怜爱之心，一定要热爱岗位、热爱学生，热爱世间一切美好的事物。我们要尊重
19、学生、理解学生、宽容学生，我们要通过欣赏来增强学生的信心，通过信任来树立学生的自尊。我们要用爱来感化学生、教育学生，使学生身心健康、茁壮成长。有爱就有力量，用真爱武装起来的老师们是战无不胜的！总而言之，我深刻意识到，作为一名教师，我们一定要具备崇高的理想和正确的信念，一定要以身作则、学高身正，一定要充满爱心、善待学生。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”只有奉献自己，才能造福社会；只有牺牲自己，才能照亮他人！老师们，让我们一起努力吧！历史不一定会记住我们的名字，但学生必将记住我们付出的点点滴滴作为一名教师，我们没有悠闲自在的舒适和安逸，没有令人羡慕的财富和权利，更没有显赫一时的名声和荣誉，但我
20、们必须有的却是广博的学识。9 月 29 日省委书记赵克志在遵义调研时也指出，把教育作为改变贵州、挖掉穷根的治本之策。作为老师，我们只有用广博的学识武装自己，与时俱进，驰骋疆场，做一名人民满意的好老师。我们每个人心目中都有自己好老师的形象。做好老师，是每一个老师应该认真思考和探索的问题，也是每一个老师的理想和追求。习近平总书记的讲话中要求教师做到“四有” ，“四有”的要求意义颇为深刻，对我的感触极深。 做好老师，要有理想信念。我们要在本职工作中践行社会主义核心价值观，肩负着国家使命和社会责任，有了这样的信念，才能够给学生传播民族梦想的正能量。做好老师，要有道德情操。我们教师身后总是跟着一群学生，
21、我们的言行都在对他们产生影响，对他们道德品质的形成与发展都起着潜移默化的作用。教师作为神圣而光荣的职业，肩负培养祖国未来的重任，理应以自己正直的人格去塑造自己的学生和自己本身，为此，我们教师必须重视自身的道德情况的培养。 做好老师，要有扎实的学识。作为教师，要想赢得学生们的信服，老师自身同样得具备扎实的知识，这种知识不仅包括自己的本专业的知识，同样包括其他科目的知识，达到“博学”的境界。做好老师，要有仁爱之心。爱是一种由衷的热情，是一种自我牺牲，是一种依恋不舍的道德情感。记得刚踏上教育岗位的我，面对一双双渴求知识的眼神，我就下定决心要把自己全部的爱献给我眼前的每一位可爱的精灵。我开始走进他们、
22、了解他们的学习与生活。高尔基说：“谁爱孩子，孩子就爱谁。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。 ”好老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，滋润学生的心田，使自己成为学生的好朋友和贴心人。好老师应该把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊，让每一个学生都健康成长，让每一个学生都享受成功的喜悦。 教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步一步踏实地向上攀登； 教师是灯塔，指引学生的人生方向。作为一名教师在今后的日子里我将用智慧启迪学生，用情感感化学生，用人格陶冶学生。践行核心价值观，争做四有好老师，为人民的教
23、育事业努力奋斗行走在人生的春天用爱谱写师魂 “小 时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞 来飞去；小时候，我以为你很神气，说上一句话来惊天动地。 ”第一次听到这 首歌，是在上小学的时候，那时的我很仰慕神圣的教师职业，希望长大后成为歌中那美丽的角色。高中毕业后有幸被师大录取，于是我离自己小时候的梦想又近了一步，大学四年，虽然动摇过，徘徊过，但最终， 怀揣着满腔热情和赤诚的我，来到了酒泉市一中，登上了三尺讲台。在时 光飞逝中，站在讲台上的我由最初的紧张和迷惘逐渐变得镇定、坦然，两年过 去了，我不仅深深感受到为人师的艰辛和压力，更多的还是艰辛压力背后那无法释怀的平凡和奉献。正象歌里所唱， “长大后，我
24、就成了你，才知道那教室放飞的是希望，守巢的总是你；长大后，我就成了你，才知道那块黑板，写下的是奉献，擦去的是名利。 ” 作为年轻教师的我们，需要不断地充实自己，需要坚定自己对教育事业的信仰，更需要精神上的寄托！这里的信仰和精神支柱，在我看来，便是那看似轻实则重的“师德” 二字！如果说，教育是太阳底下最光辉的事业，那么师德便是教育的光辉；如果说教师是塑造人类灵魂的工程师，那么师德就是教师的灵魂。师德是人梯，给求学的攀登者以无穷的帮助；师德是绿叶，衬托着千万朵桃李之花尽情地开放；师德是渡船，搭送着求知者驶向成功的彼岸；师德是彩虹，是驿站，是理想之火，生命之光，是教师的人格魅力，是教育的全部生命。鲁
25、迅先生曾经说:“教育是植根于爱的”。法国作家罗曼 罗兰也说过：“要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。 ”爱 是教育的源泉,教师心中有爱,才会用伯乐的眼光去发现学生的闪光点,才会对自己的教育对象充满信心和爱心,才会有追求卓越的精神和创新的精神,也许大家都有与我类似的经历和感受，当我们挑灯苦熬，精心备课，辛辛苦苦传授学生知识，有时却发现他们的热情不高，注意力不够集中；当我们认真投入对他们晓之以理，动之以情，却发现这些调皮个性的孩子依然我行我素，把我们的话当成了耳旁风；曾经，我的心一点点冷却下去，甚至有说不出的恼火、伤心，甚至想着干脆放弃算了。但几乎与此同时，这些孩子又能做出一些事情，让人感到
26、无比的欣慰和感动，在我每次灰心失望时温暖我的心田：他们会在我生日的时候在黑板上大大的书写“ 祝茹燕姐姐生日快乐” ；他们会在班里组织 活动时邀请我一起去包饺子，最后大家抹得满脸是面，笑的无比开心；他们还会在我讲课讲的嗓子疼时说“老师您先休息一下，我们自己背一会儿”；他们还会争着抢着帮我拿书， 给我递“金嗓子喉宝”前一刻 还在生他 们的气，准备拉下 脸来批评教育一番，后一刻却有可能已经被他们感动的无以复加；也许大家都曾遇到过类似的事情，身为新时代的青年教师，与这些少男少女相处，你会渐渐感觉到他们独特的被赋予新时代特征的个性，也许他们的言语和表现少不了几许执拗、卤莽；也许他们的思维和行动欠缺几分理
27、性和沉稳，但只要用心发现，他们其实很想与你接近，他们以独特的方式渴望着你的关注，企盼着你的关爱，在意你的关怀。如若身为教师的你忽略了这一点，纵然你有高深的学识，耀眼的才华，你在他们心中也被打了一个大大的叉。化解这一叉的奥妙，便是“师德”中的一个字 爱。杜甫有诗云：“ 随风潜入夜，润物细无声 ”，这句诗说的是春雨滋润万物，但也可以贴切的表现出教师对学生的爱。作为教师，对学生必须具有普遍的爱，尽力去关爱每一个学生，师爱是教师职业道德的核心，它兼具了父亲式的严格，母亲式的温柔，朋友式的平等。是每位教师在教育教学实践中自然流露出的对学生的关心和期望。师爱是严与爱的巧妙结合，是理智的科学的爱，是主动积极
28、的爱。而我们需要做的，就是让这种“大爱”充斥我们的心间，播撒在学生身上。精诚 所致，金石 为开。我们的爱不会付之东流，我们平淡的生活并不平凡：三尺讲台是我们思绪纵横的绚丽舞台，它面对的是将来的桃李满天下；明净课堂有我们灯火阑珊的彻悟境界，那里写满了学生点点滴滴的成长、充实。当我在 课堂上倾心投入和学生们教学相长的时候，当我和他们在办公室敞开思想促膝谈心的时候，当我在节日里收到学生温馨的祝福和问候的时候，当我看到学生的成绩明显进步的时候，我和许多老师一样，体会到了付出后的欢乐，这是教师所特有的快乐。这是很大一笔宝贵的精神财富，拥有这些，我们就拥有了继续向前， 继续奉献，继续播撒师爱的力量。“花的事 业是尊贵的，果实的事业是甜美的， 让我们做叶的事业吧，因为叶的11事业是平凡而谦逊的”。 年轻的我们正行走在人生的春天，一灯如豆，四壁青 辉。12在物欲横飞的年代，愿我们能守住一方净土，安于三尺讲台，用爱谱写“ 师魂”。
