价,值,拍卖会,教学目的：,认识自我，悦纳自我，对自己的人生观和价值观进行一次重新思考和审视，在竞争中学会沟通、选择和放弃，促进身心和谐发展。,热身游戏,微笑握手：请每个同学向自己的同桌投以真诚的微笑，同时给予一个友好的问候，问候语不限，只要能表达你此时的心声和能够给对方带来愉悦就可以，时间2分钟,物品底价表,竞价规则：,1、底价2万起叫，以5千为一个单位（即每次竞价都只能是5千的倍数），每个回合以老师询问三次无人竟价敲桌成交。付出筹码多者得到物品 注：每人可使用的筹码是20万，它等于一生的时间、精力和金钱。,亲情,健康,能力,进取心,优良品质,金钱,生命,一生一世,爱 情,思 考,1、 你认为人生的价值体现在哪里？ 2、 你想用什么方法去实现你的价值？ 3、 你怎样看待别人的价值？ 4、 你竞买到了什么？为什么买它？ 5、 拍卖过程中你的心情如何？,总结：,在这漫长而短暂的过程中，我们会经历很多诱惑，有的人会得到自己想要得到的，有的人却失去很多。我们究竞应该追求什么？我的看法是：做一个对他人对社会有用的人就是一种价值，就会使生命的过程变得璀璨多姿。我们的活动结束了，相信我们每个人对自己价值观的思考还没有结束，祝同学们在未来的道路上都能实现自我价值，祝同学们快乐成长！,生命是一个过程，可悲的是它不能够重来，可喜的是它不需要重来。,谢谢,
