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人教版四年级下册语文第一到第四单元课文填空.doc

上传人:HR专家 文档编号:7290145 上传时间:2019-05-13 格式:DOC 页数:8 大小:55.50KB
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1、第 一 单 元一选择正确的读音谙熟(n n) 洞庭(tn tn g) 波澜(l n ln) 屏障(zng zhng) 峰峦(ln lun) 画卷(jun jun) 红叶似火( s sh) 浙江(zh zh) 一簇花(c ch) 根据(j j) 臀部(t n din) 倒影(do do) 盘曲(q q) 系着绳子(xi ji) 孔隙(x x) 两相和(h h) 走了一转(zhu n zhun) 山涧(jin jin) 白雪皑皑(i i)饮马溪边(yn yn) 镜未磨(m m)二查字典,再填空1. “洞亭 ”的 “亭”字用部首查字法先查 部,再查 画;用音序查字法查 。2. “攀登 ”的 “攀”字

2、用部首查字法先查 部,再查 画;用音序查字法查 。在字典里的解释有如下几种:抓住东西向上爬用手拉,抓住,应取第 种解释。3. “臀部 ”的 “臀”字用部首查字法先查 部,再查 画;用音序查字法查 。4. “擦伤 ”的 “擦”字用部首查字法先查 部,再查 画;用音序查字法查 。在字典里的解释有如下几种:摩擦涂抹贴近、挨着,应取第 种解释。三比一比,再组词臀( ) 稍( ) 庭( ) 澜( ) 障( ) 萝( ) 殿( ) 捎( ) 廷( ) 斓( ) 彰( ) 箩( ) 谙( ) 螺( ) 暇( ) 绵( ) 驰( ) 蜿( ) 暗( ) 摞( ) 遐( ) 棉( ) 弛( ) 婉( )喑( )

3、 骡( ) 暇( ) 锦( )四多音字组词 似 sh( ) 磨 m( ) 相 xing( ) 转 zhun( ) s( ) m( ) xing( ) zhun( )五近义词欣赏( ) 时而( ) 稍微( ) 五彩斑斓( )凉爽( ) 明艳( ) 犹如( ) 形态万千( )六反义词流动( ) 明艳( ) 蜿蜒( ) 漆黑( ) 波澜壮阔( ) 七课文内容填空1.独坐敬亭山的作者是 朝诗人 。其中“独”的意思是 , “闲”的意思是 , “厌”的意思是 。全诗表达了诗人 的感情。其中烘托作者内心孤独和寂寞的句子是 。表达诗人与敬亭山相知之情的句子是 。这句诗运用了 的修辞手法。3.望洞庭的作者是 朝

4、诗人 。其中“和”的意思是 , “谭面”的意思是 , “白银盘”是指是 , “青螺”是指是 。全诗勾勒了一幅 图。其中描绘洞庭秋色的句子是 。描绘洞庭山水的句子是 ,此句运用了 的修辞手法。.4、 忆江南的作者是 朝诗人 。其中“谙”的意思是 , “蓝”的意思是 , “能不忆江南?”的另一种说法是 。全诗表达了诗人 的感情。诗中描写江南美好景象的句子是 。5、 桂林山水一文人们对桂林山水的评价是 ;这句话的意思是 。在这篇课文中,作者从 和 两方面介绍桂林山水的,它们的特点是: 山: ;水: 。6. 我看见过 的大海,玩赏过 的西湖,却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真 啊,静得 ;漓江的水真

5、 啊,清得 ;漓江的水真 啊,绿得仿佛那是一块 。船桨激起的微波扩散出一道道水纹,才让你感觉到船在前进,岸在后移。我攀登过 ,游览过 ,却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真 啊,一座座 , ,像 ,像 ,像 , , ;桂林的山真 啊,像 ,像 , ,到映水中;桂林的山真 啊, , ,好像一不小心就会栽倒下来。 这样的山 着这样的水,这样的水 着这样的山,再加上 , , ,让你感到像是走进了连绵不断的画卷,真是“ ”。7.随着山势,溪流时而 ,时而 ,时而 ,时而 ,溪流声也 。入山大约五公里就来到双龙洞口,那溪流就是从洞里出来的。8、 记金华的双龙洞一文作者是 ,文章是按 顺序记叙的。9、大

6、漠孤烟直, 。 几行红叶树, 。,澄江一道月分明。 ,带雨云埋一半山。春江潮水连海平, 。我还能写出其他描写风景的优美诗句: 。10、在我国的无数名山中, 、 、 、 、 被称为五岳;我国的五大淡水湖是 、 、 、 、 。第 二 单 元一选择正确的读音拮据(j j) 兴奋(xng xng) 闷闷不乐(mn mn) 教诲(hu hu) 削苹果(xio xu) 晾晒(ling ling) 天津(jn jng) 去了把儿(b b) 掺假(chn cn) 逃难(nn nn)二查字典,再填空1. “维持”的“维”在字典里的解释有如下几种:连接保持思考,应取第 种解释。3. “尊敬”的“尊”在字典里的解释

7、有如下几种:敬辞地位或辈分高点敬重,应取第 种解释。4. “善良”的“善”字用部首查字法先查 部,再查 画;用音序查字法查 。5. “款待”的“款”在字典里的解释有如下几种:诚恳招待款式,应取第 种解释。6. “许配”的“配”在字典里的解释有如下几种:有计划地分配嫁人陪衬,应取第 种解释。三比一比,再组词维( ) 货( ) 赠( ) 捎( ) 拔( ) 惟( ) 贷( ) 憎( ) 稍( ) 拨( ) 椽( ) 橡( ) 捶( ) 唾( )尊( ) 惫( ) 瘦( ) 例( ) 僵( ) 遵( ) 崽( ) 叟( ) 冽( ) 缰( ) 四多音字组词据 j( ) 削 xio( ) 难 nn (

8、 ) 扎 zh( ) j( ) xu( ) nn( ) zh( )五近义词安慰( ) 拮据 ( ) 精湛( ) 器重( ) 崭新( ) 迷惑( ) 犹豫( )耽误( ) 邀请( )宽容( ) 抱怨( )疲惫不堪( ) 六反义词安慰( ) 迷惑( ) 僵硬( ) 理解( )闷闷不乐( ) 疲惫不堪( )七课文内容填空1、言必信, 。与朋友交, 。 ,勿施于人。爱人者, ;敬人者, 。 老吾老, ;幼吾幼, 。我还能写出其他古代的名言警句: 。2、确实地相信叫 ;非常地相信叫 ;坚决地相信叫 ;忠实的信仰叫 ;对自己怀有信心叫 ;履行自己的诺言叫 ;取得别人的信任叫 ;讲究诚实的饿信用叫 ;3、

9、中彩那天父亲面临的“道德难题”是 。从父亲的选择中我明白了 的道理。4、 尊严一课主要赞扬了哈默 的精神。其中“别看他现在什么也没有,可他百分之百是个富翁,因为他有尊严”一句我是这样理解的: 。第 三 单 元一选择正确的读音折腾(zh zh) 侵蚀(qn qng) 蝙蝠(bin bin) 荧光屏(yn yng)漆黑(q x) 扫帚(zu zhu) 蠢事(cn chn)二查字典,再填空4. “敏锐”的“锐”在字典里的解释有如下几种:锐气锐利急剧,应取第 种解释。三比一比,再组词幼( ) 滩( )啄( )愚( )鸥( ) 彻( ) 捕( ) 蚊( )幻( ) 摊( )琢( )寓( )殴( ) 砌(

10、 ) 辅( ) 纹( )铛( ) 揭( )荧( ) 档( ) 竭( )莹( )四多音字组词着 zhe( ) 空 kng( ) 扫 so( ) 折 zh( ) zho( ) kng( ) so( ) zh( )五近义词 sh( )改观( ) 宽敞( ) 启示( ) 轻而易举( )忧患( ) 侦察( ) 媲美( ) 踌躇不前( ) 六近义词明白( ) 伤害( ) 踌躇不前( ) 自然( )肥沃( ) 凶猛( ) 梦想( ) 宽敞( ) 第 三 单 元七课文内容填空1、清明前后, 。朝霞不出门, 。 ,晒谷不用翻。, ,风雨不久到 ,明日必有大雨到。春雾风, , , 。我知道这些都叫做 ,我还能写出

11、一句; 。2、读完自然之道 ,我明白了: 。3、说说下列句子中加点字的含义。(1)科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。(2)如果不是我们,这些海龟根本不会受到伤害。第 四 单 元一选择正确的读音木屑(xi xu) 模模糊糊(m m) 呻吟(yn yng) 晋察冀(j q)苇絮(wi wi) 晌午(shng xing) 手腕(w n wn) 巡弋(g y)绿茵茵(yn yng) 祈盼(q q) 散落(sn sn) 二查字典,再填空1. “斯文”的 “斯”字用部首查字法先查 部,再查 画;用音序查字法查 。2. “甩手”的 “甩”字用部首查字法先查 部,再查 画;用音序查字法查

12、。3. “预防”的 “防”字用部首查字法先查 部,再查 画;用音序查字法查 。在字典里的解释有如下几种:防守防备堤,应取第 种解释。4. “打滚”的 “滚”字用部首查字法先查 部,再查 画;用音序查字法查 。在字典里的解释有如下几种: 滚动(液体)翻腾,应取第 种解释。5. “烧毁”的 “毁”字用部首查字法先查 部,再查 画;用音序查字法查 。在字典里的解释有如下几种: 破坏,糟蹋烧掉说别人坏话,应取第 种解释。三比一比,再组词削( ) 挺( )踢( )防( )惯( ) 牺( )俏( ) 艇( )惕( )妨( )贯( ) 栖( )铠( )凯( )四多音字组词弹 dn( ) 扎 zh( ) 吁 y( )tn( ) zh( ) x( )五近义词沉寂( ) 轻蔑( ) 觉察( ) 凶恶( )聚精会神( ) 卓越( ) 给予( ) 娇嫩( )六反义词沉寂( ) 出色( ) 垂头丧气( )凶恶( ) 给予( ) 不慌不忙( ) 七课文内容填空1、 夜莺的歌声中的小夜莺是个 的孩子。2、知 知 百 百 运筹 决胜 出其 攻其 魏 赵 声 击 四面 受敌 皆兵 风声 兵 神速 袭击 出 没 所向

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