1、苏教版小学六年级语文下册裕安区单王乡单王小学 张继宽,2.郑成功,郑成功简介郑成功（16241662）明末清初军事家，民族英雄。初名森，又名福松，字明俨，号大木。福建南安人。 1624年8月27日生于日本平户，父亲郑芝龙为明福建总兵，母亲田川氏系日本人。 1645年，赐姓朱，改名成功，封忠孝伯，任御营中军都督，世称“国姓爷”。 1661年正月，在厦门召开军事会议，决计收复台湾，而后下令整修船只，调整部署，加紧复台准备。 1662年2月1日，迫使揆一在投降书上签字，使台湾回归祖国。于是就在台湾加强建设，促进了政治、经济发展。 清康熙元年五月初八(1662年6月23日)病逝，仅39岁，子郑经继位。
2、 郑成功一生，抗清驱荷，以赶走荷兰殖民主义者、收复祖国领土台湾的业绩载入史册，海峡两岸均立像树碑纪念。,学习生字词慷慨激昂 横行霸道 四处嘹望 战旗招展 军容整肃 负隅顽抗 惊恐万状 乱作一团 载歌载舞 喜出望外 明朝末年 风帆蔽空,奴役 恨透 强盗 驻军 厦门 附近临风 眺望 聚集 簇拥 碎片 乘势 投降 蔬菜 慰劳 酋长 徭役 犁、耙、锄、镰刀 融洽,理清文章脉络第一部分（第一至三自然段）：介绍了郑成功及其当时的台湾背景，写出了郑成功决心要收复祖国的宝岛台湾。第二部分（第四至六自然段）：写郑成功打败荷兰侵略者，胜利收复台湾的经过。第三部分（第七至八自然段）写郑成功收复台湾后，大力发展生产，
3、兴办学校，建设台湾。 第四部分（第九自然段）写人们永远不忘记民族英雄郑成功的伟大事业。,民族英雄郑成功是福建省南安县人。明朝末年，荷兰侵略者强占了我国的宝岛台湾。他们残酷地奴役台湾同胞，台湾人民恨透了这伙强盗。当时，郑成功驻军厦门。一天，他登上军营附近的一座山头，临风眺望。郑成功指着东南方向问卫兵：“那是什么地方？”卫兵说：“是大海。”“大海那边呢？”卫兵说：“是宝岛台湾呀!”郑成功慷慨激昂地说：“台湾自古以来就是中国的领土，绝不允许侵略者横行霸道。我们一定要收复祖国的宝岛台湾!”,郑成功在厦门修造船只，聚集粮草，加紧操练海军。渡海东征的这一天终于来到了。郑成功在一群将领的簇拥下，站在船楼上四
4、处嘹望。这支在滔滔海浪中前进的庞大舰队，前后绵延十几里，风帆蔽空，战旗招展。郑成功看到自己亲手训练的海军纪律严明，军容整肃，充满了必胜的信心。,荷兰侵略者凭借高大坚固的铁甲舰和舰上的大炮，企图负隅顽抗。英勇的郑军官兵冒着敌人密集的炮火，驾着舰船向敌舰队冲去。他们将敌舰团团围住，使敌人的大炮失去了威力。随着“轰隆”一声巨响，所有的舰船都震动起来，海面上掀起十几丈高的水柱。原来是一个炮手瞄准敌舰放了一炮，刚巧打中了弹药库。那艘敌舰被炸成许多碎片，飞向天空。敌人惊恐万状，敌舰队乱作一团。郑军官兵乘势用钩子钩住敌舰，一个个跳了上去。敌舰官兵无法逃脱，只好统统举手投降。,台湾同胞听说郑成功的军队到了，个
5、个喜出望外。他们把粮食、海鲜、蔬菜和茶叶送来慰劳郑军官兵。高山族的酋长特地送来了鹿皮和兽肉，要见郑成功。郑成功赠给他们绸布和烟草，表示谢意。街头巷尾，鞭炮之声不绝，人们载歌载舞，欢庆胜利。,郑成功收复台湾以后，大力发展生产。他派人把汉族农民用的犁、耙、锄、镰刀等农具，送到高山族弟兄手里。高山族弟兄逐渐学会了农业生产的新技术，生活得到明显改善。,从祖国内地来到台湾的，有不少爱国的读书人，郑成功让他们办起了学校。他还规定高山族子弟读书可以免除徭役。这样一来，高山族和汉族的关系更融洽了。,民族英雄郑成功收复台湾、建设台湾的伟大功业，是我们永远也不会忘记的。,决心收台 民族英雄 胜利收台 纪念英雄 建设台湾,课文结构：,第一，要写好场面中的各个人物。写时，要抓住人物的语言、动作、神态等，进行描写。 第二，既要勾画出场面的整体情况，又要着力描写其中一些最精彩的镜头，以突出场面的激烈。 第三，还要穿插描写战斗时所处的环境，以烘托出战斗的气氛。,总的来说，写战斗场面时一般要做到以下几点：,谢谢大家！,
