1、小数点移动引起 小数变化练习,小学数学四年级下册,小数的意义和性质,1、小数点向右移动一位，小数就扩大到原数的（ ）倍，就是把这个小数乘（ ）。小数点向左移动（ ）位，小数就缩小到原数的一百分之一，相当于把这个小数除以（ ）。 2、0.02扩大到它的100倍是（ ），也就是把小数点向右移动（ ）位；把 4.5的小数点向左移动一位是（ ），也就是把小数缩小到它的（ ）。,一、填一填,10,10,2,100,2,2,0.45,3、0.34是（ ）个百分之一，0.3是3个（ ）。 4、把0.5的小数点向右移动一位，原来的数就（ ）到它的（ ），得（ ）。 5、把3.952的小数点向右移动两位，这个数
2、就（ ）到它的（ ）。,34,十分之一,扩大,10倍,5,扩大,100倍,6、把5.6扩大到它的（ ）倍是56；把60缩小到它的（ ）是0.06。 7、把8.26的小数点去掉，这个数就（ ）到它的（ ）；要把8.26缩小到它的十分之一，就把小数点向（ ）移动（ ）位。 8、一个数缩小到它的一百分之一后，得7.04，这个数原来是（ ）。,10,1000,扩大,100倍,左,一,704,9、在8.003、0.803、8.3、 8.03、 0.083中，最大的数是（ ），最小的数是（ ），把这些数用“”连接起来是（ ）。 10、在0.09、0.009、0.090三个数中，计数单位相同而数值不同的是（
3、 ）和（ ）；数值相等而计数单位不同的是（ ）和（ ）。,8.3,0.083,0.083,0.803,8.003,8.03,8.3,0.009,0.090,0.09,0.090,1、5.018的小数点移动后变成了501.8，这样就扩大到原数的1000倍。（ ） 2、把一个数扩大到它的100倍，只要在这个数的末尾添上两个“0”就可以了。 （ ） 3、把0.06先缩小到它的十分之一，再扩大到所得数的100倍，就变成6。（ ） 4、在5.32的末尾添上“0”或者去掉“0”，大小不变。 （ ）,二、判断对错,5、将32.8扩大到它的100倍是328。 （ ） 6、如果把两个小数同时扩大到原来的100倍
4、后相等，那么这两个小数也相等。（ ） 7、把一个小数扩大到它的100倍，就是把这个数的小数点向右移动两位。（ ） 8、将最大的三位数缩小到它的一百分之一，结果是9。 （ ）,9、将247.5的小数点移到最高位数的左边，原数就缩小到它的一百分之一。（ ） 10、在2.8的末尾添上3个0，这个数就扩大到它的1000倍。 （ ）,2.00120.01 8.40.84 0.2727 3.290.0329 1.3413.4 64.50.645 0.252.5 0.3273.27 0.5780.0578 3.1413141 5.215210 6.320.0632,三、填上适当的运算符号和字数,8.2710 5100 7.6100 100.3100 5.2710 0.06100 0.46100 0.310 2.910010 3.610 100.15 0.9100 41000 3.8100 10005.302,四、直接写得数,45.145.16 5.0695.01 89 98.99 0.70.6 2323.1,五、填上适当的数,
