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中医标准化查房.ppt

上传人:scg750829 文档编号:7269905 上传时间:2019-05-12 格式:PPT 页数:27 大小:95.50KB
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资源描述

1、中医标准化查房,引 言,查房是医院医疗工作中最重要、最基础的医疗行为之一。也是衡量医院质量、管理水平的重要指标,为了切实提高查房质量,必须健全主任医师、主治医师、住院医师三级查房制度,并建立各级教学查房、护理查房,以及名老中医查房、药事查房制度,形成互相补充、互相渗透、互相呼应的查房系列,以实现提高医疗质量,服务病人的目的。查房的各个程序、环节体现和系统发挥中医特色,尤其是主任查房更要突出中医内容的,导向。规范化查房程序,体现出中医医院在中医理论医疗行为体系,同时结合中医医院的特点,查房前的准备,查房人员的位置、步骤、质量评估的内容,以重点提高医院查房标准化、规范化,提高管理水平,促进中医医院

2、的内涵建设。在医院二十四小时为单元工作中,以晨为序,以夜为终,周而复始,各类查房贯穿始终,这项工作不但推广、维系着整个医院的医疗工作的惯性运行,对规范医疗行为,,保证医疗质量,提高医疗水平,促进人才培养,加强岗位职责制。强化三级训练,教学相长,互通医学信息,积累临床经验,有着重要意义。 中医院病房查房模式,是随着西医医院的进入我国的。目前医院查房有诸多种类,其中包括三级医师查房、教学查房、行政查房、护理查房、名老中医查房、药事查房、值班查房等。,本次讲座是按照国家中医药管理局医政司有关要求,进一步规范医院查房模式、程序及流程,重点突出中医的内涵,探索中医学术特点,中医临床特点,适应中医医院自身

3、规律的查房模式,从而提高医院的查房质量。,中医查房种类,三级医师查房 教学查房 名老中医查房 护理查房 药事查房,临床住院医师查房,一、查房规范化情况 查房前准备:检查器材。 (责任护士准备听诊器、血压计等放在治疗车上推入病房) 参加人员:实习医师、责任护士。 查房人员站立位置、仪表仪容。 对待病人态度。 执行保护性医疗制度。 查房环境:安静;整洁;舒适;文明。,住院医师,实习医师,责任护士,实习护士,二、查房内容,询问病史:(1)系统性;(2)条理性。 体检操作:规范性;正确性;熟练度。 病案书写: (1)及时、规范、准确、全面。 (2)诊断病名中医按TCD,西医按ICD-标准。 (3)内容

4、要求按中医病案书写规范标准。 开医嘱和化验等报告: (1)合理性;(2)正确性。,临床主治医师查房,查房规范化情况 查房前准备 (1)病历。 (2)X光片、CT等影响检查。 (3)检查器材。 (4)检查报告。 参加人员情况:(1)住院医师(2)实习医师(3)进修医师(4)责任护士,主治医师,责任护士,住院医师,进修医师,实习生,查房人员站立位置,对待病人态度。 执行保护性医疗制度。 查房环境:安静;整洁;舒适;文明。二、查房程序 住院医师汇报病史情况:系统性;条理性;熟悉程度。 责任护士汇报护理情况:条理性;熟悉程度;执行情况。 检查病史质量:认真;仔细。,三、查房内容 体检操作:规范;熟练;

5、正确。 分析病例能力(中、西医):(1)针对性;(2)正确性;(3)先进性。四、对下级医师指导方式 启发式 提问式 灌输式,临床主任(副主任)医师查房,一、查房规范化情况 查房前准备 (1)病历。 (2)X光片、CT等影响检查。 (3)检查器材。 (4)检查报告。 参加人员情况:(1)主治医师(2)住院医师(3)实习医师(4)进修医师(5)责任护士(6)护士长,主任医师,护士长,住院医师,进修医师,实习医生,主治医师,查房人员站立位置,责任护士,对待病人态度 执行保护性医疗制度。 查房环境:安静;整洁;舒适;文明。二、查房程序 住院医师汇报病史情况系统性;条理性;完整性;熟悉程度。 主治医师补

6、充情况:针对性;重点突出。 护士长汇报护理情况()措施恰当;(2)重点突出。,三、查房内容 体检及重大手术和特殊检查的决定能力;()规范化;(2)正确性;(3)合理性。 解决疑难病历能力(辨证分析和引证古今中外文献)()概括性;(2)逻辑性;(3)权威性。 检查病案、护理质量及医嘱执行情况:(1)认真;(2)定期。四、对下级医师指导方式启发式;提问式;灌输式。,临床教学查房,一、查房规范化情况 查房前准备:病历。 X光片、CT等影响检查。 检查器材。 检查报告。 教学准备:熟悉病情,全面掌握近期演变情况。 查房人员站立位置:,教 师,责任护士,学生甲,学生乙,学生丙,查房人员站立位置,二、查房

7、目标重视基本理论、基础知识、基本技能培养。 对教学内容的掌握:熟悉、了解。 三基要求层次分明。三、仪表仪容礼貌待人,体恤病人,着装大方,谈吐温雅。,四、查房内容 操作指导:查体、操作等各种示范指导规范、标准。 临床分析:能结合病历开展深入讨论,正确分析诊治计划。 启发教育:善于诱导、提高学生的临床思维和兴趣,耐心解答各种问题。 归纳总结:及时纠正学生的不足,引导学生归纳总结学习内容和收获。 表达能力:语言清晰,普通话流利,中西医学术语运用正确。,名老中医查房,一、查房规范化情况 查房前准备 (1)病历。 (2)X光片、CT等影响检查。 (3)检查器材。 (4)检查报告。 参加人员情况:(1)主

8、任(副主任)医师()主治医师()住院医师()实习医师()进修医师(6)护士长,名老医,护士长,主治医师,进修医师,实习生,查房人员站立位置,住院医师,主任(副主任)医师或科主任,对待病人态度 执行保护性医疗制度。 查房环境:安静;整洁;舒适;文明。二、查房程序 住院医师汇报病史情况系统性;条理性;完整性;熟悉程度。 主治医师、副主任医师补充情况:针对性;重点突出。 护士长汇报护理情况()措施恰当;(2)重点突出。,三、查房内容 中医临床辨证施治的能力;()中医特色明显; (2)临床经验丰富; (3)辨证施治准确。 解决疑难病历能力(辨证分析和引证古今中外文献)()概括性;(2)逻辑性;(3)权威性。 检查中医病案、护理质量:(1)认真;(2)定期。四、对下级医师指导方式启发式;提问式;灌输式。,主任医师查房流程,序 言,按顺序 进入病房,各自站在 规定位置,住院医师汇报病史,主治医师补充汇报病史,主任医师补充询问病史,主任医师体格检查,主任医师分析病案,诊断依据 诊断 鉴别诊断 治疗方案 导向检查 病情预后,交流提问,医师 主治医师 实习生 护士长,结束,参加人员,谢谢!,

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