1、GRE写作,GRE简介,GREGraduate Record ExaminationsGRE考试是研究生的入学考试，它适用于除了法律（需参加LSAT考试）与商业（需参加GMAT考）以外的各种学科与专业的研究生考试。,GRE由美国教育考试服务处(Educational Testing Service，简称ETS)主办，1937年首次由美国哈佛，耶鲁，哥伦比亚，普林斯顿四所大学联合举办，初期由卡耐基基金会Carnegic Foundation承办，1948年交由新成立的教育测试中心ETS负责。之后每年在世界许多地方举行。中国国外考试协调处负责中国归口管理和承办GRE等国外考试。GRE是美加大学各类
2、研究生院(除管理类学院，法学院)要求申请者所必须具备的一个考试成绩，也是教授对申请者是否授予奖学金所依据的最重要的标准。,GRE考试分两种：一是一般能力或称倾向性测验(General test或Aptitude Test)。二是专业测验或称高级测验(Subject Test或Advanced Test)。,General test GRE常规考试主要是考察应试人的基本英语能力以及对英文方面知识所涉及的广度和深度,第一部分：词汇(Vocabulary)。该部分内容很广泛，包括天文、地理、人文、科学、艺术、政治及历史等项目。,第二部分：数学(Quantitative)。该部分皆为数理上的基本问题，
3、包括几何、代数、统计图表、智力测验等方面，主要目的在于测验考生基本数学的潜在能力和对数理方面间题的理解判断及推理反应能力。题目难易、深浅程度，有时取决于考生对于题目叙述与说明的理解。,第三部分：分析(Analytical)。该部分测验考生对问题的分析或逻辑推理等方面的能力，分为两类：一类是分析解释(Analytical)，此类问题一般需要依据题中所给的情形(Situation)及结果(Result)进行答题；另一类是逻辑推理(Logical Diagram)，其中一部分根据其词义，推论其彼此关系，在所附五种关系图表中，找出其正确关系的图表。还有一部分是根据其短文的内容，推论出彼此的关系。,关于
4、GRE写作,公元2002年11月，被勤劳智慧的中国考生折磨得恼羞成怒的ETS推出了Analytical Writing Section，打破了中国学生机考时代以来对GRE高分的垄断地位，在接下来的两次GRE考试中，中国学生的写作平均成绩远远低于世界其他地区的考生。GRE写作成为横在中国学生的理想和现实之间的一大障碍，因此，如何攻克写作这道屏障，成为摆在我们面前的首要任务。,一. Analytical Writing Section简介逻辑写作是General GRE Test考试的三个必考部分之一，它的前身是ETS设计的写作单项考试AWA(Analytical Writing Assessme
5、nt)。ETS从02年10月份开始，正式将写作单项考试并入GRE考试，取代原有的GRE逻辑部分(Analytical Section)。它用于评价考生的逻辑思维和英文写作能力。即分析问题，阐述立场，论证观点的能力和独立的完成一篇中心明确逻辑严谨的英文文章的能力。在这里请注意：逻辑写作不测试学生所掌握的具体知识，以确保对于有不同教育背景的考生的公平性。,GRE写作要求考生在45分钟30分钟内分别完成两篇文章，它是美国所有作文考试中时间最长而质量要求最高的一类作文考试。此外，GRE作文不仅是普林斯顿的教授给个分就算，它还要我们花钱将其寄到我们申请的学校，然后由这帮决定我们命运的委员会的委员们严格把
6、关，看你是否在科研文章的写作方面具备一定的水准，因为你们将来的老板对写作的要求是比较高的，所以这自然是构成了你能不能得到奖学金的重要标准之一。,当然大家也不要怕，GRE写作的题目是全世界公开的，有点像我们的开卷考试，只要花一定的精力准备，再加上临危不惧的心态，一般的中国考生基本都能考到4.5分以上，所以请大家在准备GRE写作的第一天开始就要具备这种必胜的心态。,从形式上讲：逻辑写作考试包括两个不同的部分：1.Issue task(45min)，要求作者根据所给题目，完成一篇表明立场的逻辑立论文。2.Argument task(30min)，要求考生分析所给题目，完成一篇驳论文，指出并且有力的驳
7、斥题目中的主要逻辑错误。两篇作文总分都是六分，计算公式为你的得分=（Issue的得分+Argument的得分）/2，最终的计分是以0.5分为一个格,考试过程中，ISSUE在前，考试系统随机的从题库中抽出两道候选题目(目前有242道AA和243道AI) ，考生可以任选其一。对于亚太考区，ETS在举办了2002年11月和2003年3月两次纸笔考试后，将逻辑写作进一步改为机考形式，并与维持笔试的Verbal Section和 Quantitative Section分开进行，这样考生可以在笔试部分之前的规定时间段内，任意挑选考试时间和授权考点完成逻辑写作考试。,和其他出国考试一样，GRE作文分数也是
8、单列的，从0分到6分，每0.5分一个层级。通常来讲，4分以下的分数会被认为写作能力不足，而5分以上(Strong)才真正属于above-average(5分对应的percentile为67%)，所以争取考到5分以上应该是每一个准备参加GRE考试的考生的基本目标。,GRE作文考试的每一篇文章分别由两位经验丰富的大学写作课程老师评阅。如果两位评卷人的评分结果相差小于等于1分，则取这两位评卷人的平均分作为这篇文章的最后得分；如果这两位评卷人的评分相差超过1分，则由另一位经验更丰富的评卷人对这篇文章重新评分，作为该文章的最后得分。最后考生得到的总分是两篇文章得分的平均值。,从特点上讲：1. GRE写作
9、考试有题库：为了达到公平，ETS公布了它考试的所有写作题。那么为了达到能和native speaker一起竞争，考生应该在考前对所有题目都进行预习(节约考试时的审题时间)，并通过100-150个提纲的写作了解GRE写作的一般结构，通过30-50篇写作来练习自己的写作思路和表达。对题库中的题目越熟练，对考试越有利。,2. GRE写作考试的评阅是计件工作制的：每个评卷人对你文章的评阅非常快，不可能对每个细节都很仔细地去看。考生应该迎合评卷人的评卷思路，用最规范的结构和最清晰的表达来体现自己的思路：首段要鲜明地提出观点，中间段落层次要拉开，每段的开始应该就是该段的topic sentence。,3.
10、 GRE写作的评分是整体评分(holistic scoring)：首先，从ETS公布的各分数段评分标准看，其评分主要注重以下三个方面： 逻辑分析能力(要求insightful)； 文章的组织(要求well-organized)； 语言能力(要求standard written English; concise; varied structure等)。,但是ETS也强调，评分是整体的，而不是各个角度分别评分。这就说明，虽然中国考生的语言能力偏弱，但是只要能在其他两个角度上给评卷人非常impressive的感觉，一样可以拿到6分。因此，在短期内尽力提高语言能力的同时(语言能力的培养不是一天两天可以
11、完成的)，我们在复习时应该尽可能地对题目进行深入的分析，学习高分作文的文章结构，通过这两个方面的突破来迅速提高作文整体的分数。,4. GRE写作两个部分在总分中的权重是一样的：由于AA的写作不牵涉自己观点的展开，只须指出作者逻辑上的漏洞，因此在经过训练以后，写起来并不困难；而AI的写作需要自己展开自己设立的观点，不但需要逻辑上的洞察能力，还需要论证观点的能力，语言组织的能力，因此对于中国考生来讲比较困难，难以短期内有较大提高。但是这两个部分在总分中的权重是一样的，因此考生的策略应该是尽量提高AI部分的写作能力而力保AA部分满分(或高分)。因为如果AA部分满分的话，AI部分只需争取在4分以上就可
12、以保证整体作文分数在5分以上。,GRE写作注意事项,无论是ISSUE还是ARGUMENT在评分标准上都有共同之处，即：第一，观点要有深度，论证要有说服力；第二，组织要有条理，表达清晰准确；第三，语言流利，句式复杂，词汇丰富。这三条分别说的是行文的“思想性”、“结构性”和“表达性”。,题目举例（Issue）： 1、“While some leaders in government, sports, industry, and other areas attribute their success to a well-developed sense of competition, a societ
13、y can better prepare its young people for leadership by instilling in them a sense of cooperation.“,2、“The best preparation for life or a career is not learning to be competitive, but learning to be cooperative.3、“History teaches us only one thing: knowing about the past cannot help people to make i
14、mportant decisions today.“,GRE写作高分八大建议,1.必须研究范文，尤其是5分和6分的范文，他们真的非常重要，因为那是最权威的辅导资料！不是简单的熟读和背诵，而是逐字逐句的体会作者的意思及修辞。还有提醒一点，ETS对范文的评论也都非常精彩，建议大家参考！这会非常有利于理解考试所考的重点。,2.必须要熟练，重要的是形成惯性思维，考试时间真的是太紧张了，要想现场思考每句话的调理性真的是太难了。写得时候手指不停的运转，远远超过了大脑运转的速度，只有有充分思维准备的人，才能驾轻就熟，运用自如。题目中提到politics，大脑中就应当出现Franklin Roosevelt，
15、 Lincoln， Gerhard Shroeder， Gandhi； 提到ART，就该想到Rembrandt， Van Gogh， Starry night， night watch， Henmingway， the old man and the sea； 提到Scandal，就该想到Nixon，Watergate，Bill clinton，sex sandal，总之，熟练是非常非常重要的！,3.必须多修改，如果不勤修改自己的文章，就不知道自己原来的漏洞和不足在哪，闷头写，只能导致lose the stake！ 当认真学习一段时间写作之后，再回头改第一篇习作，肯定会发现自己很多毛病，这说明
16、： 我们在进步！,4.必须学习别人的文章，看到别人的文章和写作思路，是提高自己水平的有效途径！,5.必须多思考，多写不如多改，多改不如多想，当然这种想不是fantasy and daydream.二是针对写作思路和自我总结。,6.必须看arg题库，不要抱侥幸心理。在考试之前找到文章中出现的逻辑错误，远比在30min中为它而浪费时间值得的多。,7.必须多交流，无疑，听听大家的意见，有益无害。,8.必须要有自己的例子，这个，没有哪个考官会喜欢几百号人都说Van Gogh， Einstein， Curie吧？,练习：Issue“The most effective way to communicat
17、e an idea or value to large groups of people is through the use of images, not language.”,参考范文I strongly agree with the author on the claim that image generally serves to be a better means of communication than language， and this is no exception when the audience is a large group. Though everyday we
18、 speak one or several languages to express ourselves， the Achilles heel of language makes it incompetent in certain critical case.,That Achillesheel is “misinterpretation”， a characteristic of language，particularly conspicuous when it comes to multi-language situations. Among countless misunderstand
19、ings in this way ever since people begin to speak， one heartbreaking tragedy can effectively support this claim. The story begins with one American boy who fell in love with a Japanese girl， but neither expressed their feeling for each other at that moment. One day when the boy was to leave the girl
20、 for a period of time，he left her a note with the word “shine” on it.,The word “shine”，initially indicating her shining beauty as the boy later said，shocked the Japanese girl when she see it， and so despaired at the note that she committed suicide three days later. The reason， later discovered，is th
21、at the girl with poor English interpreted the word as “shi-ne”，which is “go hell” or “die” in Japanese. In the case nobody can deny the crime of language，since the young girl would not have perished were it not for this grievous misinterpretation. Therefore we see the harmful， in this case fatal， co
22、nsequence that may be brought about by the Achilles heel of language.,Not only for individual. When it comes to the communication to a large group， as especially indicated in the statement， misinterpretation can be equally disastrous. As a result of globalization， groups of complex constitution are
23、common nowadays. For example，in corporations we can often see people from different nations or cultural backgrounds working together. Therefore misinterpretation becomes inevitable when an idea is expressed in the form of language.,For people of different native language， translation is necessary ye
24、t possibly deviant， sometimes erroneous. Even for those of the same native language， misinterpretation is still possible in that they may have distinct interpretations of the same word according to their childhood， when their cultural background instilled them with such distinct explanation to their
25、 subconscious. The more the people，the more diverse the translation. In this sense， language is hardly capable of carrying ideas or values with no distortion. Thus， especially to large groups，language cannot be recognized as an effective means to communicate.,Now it is time to pay attention to the m
26、ore favorable method， that is， the use of image. Referring to the love tragedy written above， I believe the result joyful if the boy had drawn a “red heart”， the universally acknowledge sign of love， on the note instead of the “shine”， or “shi-ne”. As a matter of fact， the differences between cultur
27、al backgrounds are irresistible， yet image is little restricted by such differences and better accepted by the world. Another compelling example is the universally applied “skull” which stands for “poisonous”,It does not matter if a child know nothing about the English on a chemical-containing bottl
28、e， as he/she will learn precisely that the bottle is filled with poison the moment he/she sees the “skull”. Comparing with language， image is advantageous in this manner. Moreover， with the development of technology， televisions are already widely used for communication. The use of image is promoted
29、 by this use itself， as television is one modern form of organizing image. Hence image becomes more influential and fathomable universally comparing with language， by which image is proven to be more effective,In conclusion， I believe image is better than language when communicating to a largesgroupsas misinterpretation of image occurs much rarely. It is advisable for all of us to frequently use image insgroupsto express our ideas explicitly.,推荐网址,太傻网 www.taisha.org,
