1、-范文最新推荐-1 / 32中学生弘扬五四精神发言稿五四青年节到了，你的班级是否有关于迎接此节日的演讲呢?下面是小编整理的中学生弘扬五四精神发言稿，希望对大家有所帮助。篇一：中学生弘扬五四精神发言稿尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家上午好!我今天演讲的题目是弘扬五四精神，做一名优秀的共青团员。今天，是五四运动 92 周年的日子，我们再次记起它、纪念它。它是一场爱国运动，1918 年 4 月 11 日，延续 4 年之久的第一次世界大战以英、美、法等国的胜利和德、奥等国的失败而告结束。1919 年 1 月，获胜的协约国在巴黎凡尔赛宫召开和平会议。中华民国作为战胜国参加会议。中华民国代表在会上提出废
2、除外国在华特权，取消二十一条等正当要求，均遭拒绝。会议竟决定日本接管德国在华的各种特权。对这丧权辱国的条约，中华民国代表居然准备签字承认。消息传来，举国震怒，群情激愤。以学生为先导的五四爱国运动就如火山爆发般地开始了。5 月 4 日下午，北京 3000 多名学生在天安门前集会游行， 。这一运动得到的工人和各阶层人士的声援和支持，上海、南京等地的工人纷纷举行罢工或示威。在全国人民的压力下，北洋政府被迫释放被捕学生，罢免曹汝霖等人的职务，并指令巴黎参加会议的代表拒绝在和约上签字。为了继承和发扬五四运动以来中国青年光荣的革命传统，1939年，陕甘宁边区的西北青年救国联合会规定 5 月 4 日为青年节
3、。1949 年 4 月，中央人民政府政务院正式宣布这一规定同学们,我们面临着社会主义物质文明和精神文明建设新的历史时期,面临着率先基本实现社会主义现代化。因此，摆在我们面前的任务是艰巨的。回首过去，壮怀激烈，展望末来，任重道远。站在这充满希望和令人向往的新世纪的起跑线上的我们，有许多光荣而又艰巨的任务等待着我们去创造，去奋斗。 五四的历史经验告诉我们，只有不甘落后，奋起拼搏，才能振兴中华。五四的精神告诉我们，只有用自已的双手，才能建设美好的新生活。在我们的生活中，发扬爱国主义不是非要我们做出一番轰轰烈烈的爱国行动，而是从我们身边弘扬民族精神演讲稿的小事做起。在学校里，你努力掌握科学知识，成为社
4、会的有用人才，到祖国和人民最需要你的地方去。就像现在的大学生志愿服务西部，积极响应党和国家的号召，他们所唱响的新时代的青春之歌就是一种很好的爱国行动。我们走向社会，遵守社会的各种规章制度，做一个遵纪守法的良好爱国主义精神演讲稿的公民，也是一种爱国主义行动。同学们，在我们的身边，做一些我们力所能及的事情努力地去帮助别人，积极地去实践各种有益的社会公益活动，也是一种爱国主义-范文最新推荐-3 / 32行动。为了共和国的明天，大家行动起来吧!我的演讲结束了，谢谢大家!篇二：中学生弘扬五四精神发言稿尊敬的各位老师，亲爱的同学们：当五四运动在 1919 年发起的时候，距现在已经 x 年。当一批一批的青年
5、逐渐成熟，又同时有一批一批的青年成长起来。人们历来把青春视为花朵一般美丽，黄金一样宝贵。这是因为它蕴藏着蓬勃的生机，包含着无限的追求，凝聚着不竭的活力，它是热血、激情、理想、信念、奋发向上的精神和无穷创造力所汇积的最美妙的交响曲。而我们作为新一代的青年使者，新时代的建设就是我们成长的基石与前进的力量。当旧时代已经渐渐离我们远去，新的时代充满强势的来临时，我们已经淹没于充斥在空气中的各种信息。现代人疲于各种信息的接收筛选，生活节奏的加快更使得浮躁的心失去了思考的空闲和耐心。在这个喧嚣的时代，为了迎合受众口味，媒体越来越泛娱乐化，提供无数的文化快餐以飨读者，其效果就像是口渴了吃冰棍，饱满的甜腻感让
6、欲望暂停却并未真正止渴。静下心来想一想，五四之时，我们的媒体在做些什么，对比今日就会发现当代媒体缺少一种责任感-视引领民族精神文化发展为己任的责任感。作为新时代的、年轻的我们，我们所具备的不仅仅是青春，还有青春闪耀在我们身上的光芒，我们有热情而充满活力，我们有激情而充满斗志。我们要珍惜青春年华，牢牢抓住时间骏马的僵绳，从知识海洋中不断吸取常青的营养，在发展外向型商品经济的社会实践中锻炼成才，才能让青春燃烧得更加灿烂，才能让我们这样的青春使者将力量散发到世界各地。伟大的五四运动造就了爱国、进步、民主、科学的五四精神，而这种五四精神也在影响着我们一代又一代的青年人。而作为新时代的我们，应该对五四精
7、神有自己新的理解，应该赋予其新的时代内涵。我们不会再回到五四运动发生的那个时代，所以现在这个时代就是我们该赋予新的五四精神内涵的时代，我将它称为后五四精神时代。以前我总觉得五四精神是一个很空泛、很遥远的神圣的词汇，而要使五四精神回归到我们身边，就必须从一点一滴处践行五四精神。要使五四精神重新在当代社会绽放，就必须了解这几个问题：五四运动为什么会发生?它有什么样的意义?当代应该如何发扬五四精神，开创后五四精神时代?首先，五四运动为什么会发生?当时的中国处于半殖民地半封建社会，中国人民还在腐朽没落的统治中苟活，但是已有一部分先进青年分子感受到了世界传播的新思想、新文化，新文化运动高举民主、科学、人
8、权、自由等大旗，从思想、政治、文化领域激发和影响了中国人尤其是中国青年的爱国救国热情，从根本上为五四运动的出现奠定了思想基础和智力来源。-范文最新推荐-5 / 32由于第一次世界大战上帝国主义国家的强权主义和中国政府的软弱行径，直接引发了中国民众的强烈不满，从而引发了五四运动。简而言之，就是由于中国人民有了新的思想，不再想成为千百年来沿袭下来的奴隶身份。这是一次思想的爆发，也是中国人民觉醒的一刻。其次，它有什么样的意义?五四运动从形式上是中国学生的爱国运动，但从整个社会背景社会发展来说，它的影响远远不止于此，除了波及中国思想文化，政治发展方向，社会经济潮流，教育，亦对中国共产党的发展重要的作用
9、，同时它对现时中国共产党领导下的中国社会亦有着不可低估之影响。篇三：中学生弘扬五四精神发言稿尊敬的各位老师，亲爱的同学们：九十年过去，沧桑巨变。五四革命先驱反帝反封建、用鲜血和重合铸就的五四精神，已成为中华民族和成千上万有志青年的宝贵财富和为振兴中华而奋斗的巨大力量。我团广大青年官兵继承五四爱国传统，发扬五四革命精神。精忠报国，爱军习武，在绿色军营中谱写了壮美的青春诗篇，涌现出了许许多多的先进化合物，为团旗增添了光彩。刚才发言的同志们中，既有参加东南沿海登陆学习中的功臣，也有奋战长江大堤达九十多个日日夜夜的抗洪英雄;既有自学成才的典型，也有科技攻关的尖兵;既有朋比武锋利第一名的神枪手、神炮手、
10、技术能手，也有在后勤工作中默默奉献的无名英雄;既有长期帮驻地群众排忧解难做好事的活雷锋，也有放弃优厚待遇面从军报国的大学生。他们无数的事实说明，新一代的青年军人是五四精神合格的继承者，发扬者，是可爱的，是放心的，是大有作为的，是有无比光辉灿烂的前途的!我们正处在改革开放，发展社会主义市场经济这么一个历史变革的伟大时代。我们要无愧于这火热的年代，要完成时代赋予军队青年的历史重任，要不负党和人民的厚望和重托，就必须执着地追求高尚人生，自觉地塑造金色年华。毛主席曾经语重心长地告诫我们：只有为国家为社会为民族为集体为他人的利益，尽心竭力地工作，毫无保留地贡献自己的聪明才智，这人生才有真正意义，教师光荣
11、的人生、闪光的人生。这就说明，志存高远、为国为民、励精图治、无私奉献，是高尚人生的根本核心。这种崇高的人生追求，是青年官兵战胜一切困难和风浪的锐利武器，是沿着正确方向前进的内存动力，是抑制腐朽思想文化影响和侵蚀的精神支柱。青年时期，是长身体、长知识的时期，同时也是逐步形成世界观和人生观的时期。在这一时期追求什么、向往什么，往往决定或者影响着人的一生。那些主张游戏人生的人注定要被人生所嘲弄;那些信奉享乐人生的人，得到的只是一生的虚度;那些追求潇洒人生的人，留下的常常是人生的遗憾。而只有像雷-范文最新推荐-7 / 32锋、王杰、高建成、李向群那样，努力实践奉献人生的人，才能锋利充实的人生，留下闪光
12、的人生足迹，让重合发出绚丽的。青年是部队的，军人是勇敢者的事业，特殊的职业和神圣的使命，要求青年官兵在人生目标的确立上更应该坚持高尚的追求。追求高尚人生，必须努力掌握科学文化知识。科学文化是人类智慧的结晶，是社会进步的杠杆。没有科学文化知识的是必然是愚昧无知的，不可能要有明智的行为选择。当今世界，正属于知识爆炸的时代，知识更新的周期将会越来越短。我们要努力学习科学文化知识，刻苦钻研本职业务技术，不断提高自身的知识能量和综合素质，把全部的聪明才智都奉献级祖国和国防事业，通过对人生的高端追求，来塑造多姿多彩的金色年华。同志们，你们都很年轻，又赶上这大好的年代，我们打心眼里为你们感到无比的高兴。你们
13、年轻人最肯爱学习，最容易接受新事物，朝气蓬勃，意气风发，好像早晨初升的太阳。你们代表着国家的未来。祖国的明天是属于你们的，部队的前途是属于你们的。我们相邻，广大青年官兵只要坚持不懈地努力学习、努力奋斗、努力工作，你们在创造军队建设业绩的同时，也必然能创造出人生的辉煌。各级党组织要以对部队长远建设负责的精神，切实把青年工作列入议事日程，作为性任务来抓，使我们部队真正成为培养人、锻炼人、造就人的大学校，为国家、为部队培养造就出大批的有所作为的高素质的价值规律。团组织更充分发挥教育青年、引导青年、培训青年、服务青年的职能作用，积极而又持久地把团旗打起来，把团微载起来，把团歌唱起来，把团的活动生气勃勃
14、地全面开展起来，真正起到党的预备队的重要作用，努力开创青年工作的新局面!青年官兵朋友们，新的世纪正在向我们走来。前途是光明的，道路是曲折的，只要进行持续的拼搏奋斗，我们一定能够创造出新的历史奇迹，一定能够谱写出新世纪的青春之歌、理想之歌，一定能够为我们的祖国做出更大的贡献!让我们奋不顾身地努力吧!前进吧!五四青年节到了，晚会的准备已经做好了吗，下面是小编整理的五四青年节文艺晚会主持词，欢迎大家阅读参考，希望大家喜欢。1、主持人出场：A、准备工作、乐队伴奏五月的鲜花第二段之后，纪念大会开始。B：连接词尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的青年朋友们。全体合，大家好!主持人 1;今天是伟大的五四运动八十
15、周年纪念日，伴看八十年的历史征程，我们的国家日益富强，我们的民族日益昌盛。然而，我们每一个中华儿女却无法忘记那具有划时代意义的伟大的五四运-范文最新推荐-9 / 32动。主持人 2：那是一段激情昂扬的历史，那是一首荡气回肠的战歌，那是打破封建专制和愚昧的呐喊，那是一个民族走向觉醒的宣言。主持人 1：在这段历史的时空里，一群热血的青年儿女，为了国家和民族的兴亡，舍身忘死，浴血奋战。主持人 2：在这段历史的记忆中，无数的仁人志士，高举爱国主义的大旗，扬着民主和科学的风帆，掀起了思想解放的新篇章。主持人 1：当回想这段历史时，我们仿佛听到那发聋振聩的呐喊，当回眸这段历史时，我们仿佛看到五四青年追求真
16、理、不畏牺牲的豪迈。主持人 2：今天金都大酒店全体员工在这里隆重集会，纪念五四运动八十周年，就是要通过这次大会动员和号召金都人以五四青年为榜样，继承五四光荣传统，弘扬五四精神，在振兴金都、发展金都的征程和挑战中，展现金都青年的风采，肩负起金都发展和振兴的重任。 主持人 1：在今天的纪念大会上，我们还将隆重 ，让我们用热烈的掌声对各位领导的光临表示欢迎和感谢。主持人已走到台下会场中间过道接着介绍各个方阵用青春的理想，升腾金都明天的希望。 方阵全体人员起立齐喊：燃烧青春，振兴金都二遍会场中的第一方阵是以(全体人员鼓掌，打一长横幅。说出部门的标语)会场中的第二方阵是来自青年朋友们(全体起立，说两句气
17、势高昂的话，部门的标语)敢上九天揽月，欲盖万尺楼台，用我青春的双手，擎起金都的未来。会场的第三方阵是来自青年代表们。(全体起立，说两句气势高昂的话，部门的标语)承载昔日辉煌，燃烧心中理想，不畏艰难，我们继续远航。会场的第四方阵是来青年朋友们。(手持气球，说出部门的标语)会场中的第七方阵位于是来自酒店营销部的青年朋友们。(众人齐说：勇闯市场、再造辉煌)在主持人介绍完之后合说让我们在此向所有的金都青年朋友道一声：你们辛苦了。主持人;面对五四的光辉历史，每一个金都青年都在深思，我们应该从五四精神中汲取什么。展望未来的时代，每一个金都青年都在畅想，我们在金都跨世纪的发展征程中更应该充当什么样的角色?本
18、钢青年不仅肩负看老一辈金都人对我们的重托，更有公司对金都青年在跨世纪发展创业中深切关怀和厚重的希望。下面请领导致词。(准备工作：讲台、麦克)A 领导讲完话准备节目开始 9 精编台词，报幕-范文最新推荐-11 / 32连接词支持人：八十年前的今天，一群热血的爱国青年，点燃了民族希望之火，照亮了神州大地。主持人：八十年后的今天，具有炎黄子孙血脉的龙的传人，在中华锦河山上，将如何续写新的篇章，请听金都青年的回答。(引出诗朗诵配舞)B：连接词主持人：这是一群昂扬的金都青年，他们眉宇间展看青春的豪迈，步伐中流淌看青春的活力。主持人：这是一群充满激情的金都青年，内心中展现看对企业的真情，怀看对未来的美好向
19、往，因为金都二十一世纪的春天即将来到。(引出节目)主持人：回首过去，金都青年无怨无悔，展望未来，金都青年任重路远。在酒店新的前进中，金都青年将一如既往，与企业风雨同行。主持人：时光荏苒，韶华易逝，金都青年不仅有爱岗敬业创优的精神，更有对美好生活的向往。主持人：青春不在，岁月难留，金都青年不仅时刻陶冶着自己的情操和品格，更有对艺术真谛的理解和追求。下面请欣赏由演唱年轻的战场 。 结尾曲音乐一段之后。(小声重放年轻的战场歌曲，主持人出场，在歌曲声中主持人结尾。结尾：女 1：腾飞吧，金都，让我们开创业绩，振兴吧，金都，让我们再创辉煌! 女 2：让我们每一个金都青年在企业的跨世纪征程中都能与企业同呼吸
20、共命运。 男 1：让我们每一个金都青年在企业再度振兴中尽职尽责，建功立业。男 2：让我们每一个金都青年都能感受到担子的沉重与压力，都能理解企业振兴我有则，我为企业做贡献的道理。合：金都的明天一定会更加辉煌，金都的未来一定会更加灿烂!期中考试已经过去，大家对自己的成绩有什么总结呢?下面是小编整理的期中考试总结发言稿，希望对大家有所帮助。篇一：期中考试总结发言稿老师们、同学们：下午好!转眼间半个学期已过去，上星期学校举行了期中质量检测，在全体老师周密安排和精心组织下，同学们能积极配合，达到了预期的效果，考试结果比较真实，绝大多数同学们都交上了一份满意的答卷。今天，我们在此召开期中表彰及九年级毕业会
21、考宣誓大会，希望同学们以优秀学生为榜样，以优异成绩为目标，奋力拼搏，以取得更大更优异的成绩。下面，我就开学以来同学们的表现情况进行一个小结。一、每个年级都涌现了一批有远大理想，努力学习，勤于思考，-范文最新推荐-13 / 32课堂上思维敏捷，发言积极、勤动脑、勤动口，有高效的学习方法，虚心细心学习的优秀学生：1、如九年级 192 班刘雪勇、刘志强、193 班周芬芬、刘轶钧、陈琴、谭星平、194 班陈婧、周兵、陈安杏、195 班刘甜甜、陈佳旺、胡巧连同学在第二次月考中七科成绩达到 600 分以上，尤其是刘雪勇同学每次月考成绩都是年级第一，这次是与 194 班陈婧同学并列第一，与赛跑一样有人紧跟起
22、后，这是好现象，竞争对手越强，越能激发你们的潜能，九年级第一次月考后，大部分同学都能积极投入到紧张的学习中，整个年级形成了一股积极向上的势头，极大部分都在高度紧张的备战中，坚信四十天后你们每个同学都会笑得很灿烂。2、八年级 196 班曾舒妮、陈朋、197 班段志强、龙嘉嘉、198班陈洋玲、199 班刘泽容、胡福、周海风、雷琳琳等这些学生品质高尚、从不违纪，他们用出色的成绩告诉我们什么是优秀学生，什么是辛勤付出必有丰厚的回报，倡议八年级每个同学学习刘泽容同学哪种优良的学习品质。另外八年级生地同样面临 40 天就要中考，所以上次生地全部调在礼堂里考试，有五个老师监考，从考试成绩来看，同学们还没有掀
23、起学习的热潮，大部分同学还没有认识到生地考试的重要性，这次考试成绩很真实，但结果令人担忧，生物校平 52.9，地理校平 54.6，生物全年级 80 分以上人数为 23 人，地理25 人，生地 20 分以下者各 4 人，30 分以下的各 26 人，这样糟糕的情况，同学们还不行动起来就相当危险，所以每个同学会后好好反思，思想上必须高度重视，苦战四十天，为自己争光、为父母争光、为学校争荣誉。3、七年级谭翼潇、谭睿琪、刘小琴、陈莎莎、彭星、胡琴、吴洋等同学充满自信、自强，在学习中形成一种你追我赶的学习氛围，尤其表扬的是年级第一名的谭翼潇同学每次考试成绩遥遥领先，有人认为她是天资聪明，但谭翼潇同学在周记
24、中这样写道：别人说我很聪明，我哪里比别人聪明?只有我自己清楚，我的成绩不是受之于天，而是受之于人。后天的勤奋努力是这个才女总结出来的宝贵经验。4、六年级 205 班的吴洁霞、匡甜甜、龙添慧 206 班雷雅婷、陈康奇、吴晨露、207 班刘春艳、刘俊、刘艳琴 208 班余泽林、陈娅娅、刘朝霞等这些同学成绩非常优异，质朴天真可爱的他们胸有大志，日后必成大器。二、阳光总在风雨后，没经历挫折的风雨，怎能看到成功的彩虹?的确如此，在我们每个年级都有那么一部分学生，他们以前失败过、成绩一直靠后，但这些学生不离不弃，而是暗下决心，坚信天生我才必有用，所以默默无闻、脚踏实地、步步为营努力提高自己的学习成绩。如
25、199 班陈乐、198 班谭健、197 班胡万妹、196 班陈敬忠、202 班吴君、201 班周佳红、陈玲媛、204 班陈坤、陈莹、205 班刘智敏、吴佳旺、206 班刘双睛、207 班刘振、208 班吴姗姗、吴响亮等同学成绩上升很快，特别是 199 班陈乐同学本次考试上升-范文最新推荐-15 / 32了 65 名、还有 202 班吴君、201 班周佳红在年级中进步了 40 名;只要同学们长期坚持下去，相信你们的未来不是梦。三、在我们的班级中涌现出许多主人翁意识强、工作负责的小助手。从下周开始全校开始进行课堂教学改革，主要培养学生自学、表达、合作探究等能力，而学校是一个大集体，单纯依靠老师的管
26、理是不够的，必须依靠兵管兵、兵练兵、兵强兵。在前阶段有些班上就出现了一批优秀的小助手，如 192 班的刘雪勇、周佳星、194班的陈婧、唐文龙、201 陈莎莎、刘佳璇、202 班刘立强、刘双、203 班彭星、刘湘川等同学担任学习小组长，能以身作则，在小组学习中起表率作用，不仅本人成绩优秀，而且能热心班工作，在小组讨论学习中充当起小老师的角色，工作负责，大胆管理，是老师的得力助手。当然，在我们学校拥有以上优点的同学远不止以上提到名字的同学，在这里就不一一列举了，总之你们是是同学们学习的榜样，是老师的骄傲!举行期中总结表彰大会，就是要让我们的同学，我们的老师看到前阶段的工作成绩，激励同学们发扬成绩，
27、再创佳绩!然而成绩只能证明过去，期中考试只是学习征途中的一个小的加油站，不能说明现在，更不能代表将来!我们又开始了新的征程，在这里我要告诉同学们的是:一、正确对待成绩成绩的取得是可喜可贺的，成绩是我们用辛勤的汗水和科学的学习方法换来的。如何正确对待已经取得的成绩对我们今后的发展有着举足轻重的影响。我们应该明白：山外有山，天外有天，我们竞争对手有很多;我们取得成绩与今后的人生道路种种收获相比，还是微不足道的。为此，我们不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我们应该有滴水穿石的精神，有百尺竿头，更进一步的决心，有会当凌绝顶，一览众山的气魄!只有这样，我们才会不断进步，创造新的成绩!在这次考试中，部分同学取
28、得了理想的成绩，但个别同学学习中还存在着不少问题，各学科发展是不平衡的，学科与学科，同学之间成绩存在很大差距。偏科现象严重，在我们学生中有的同学学习态度不端正，目的不明确，行动不自觉，作风不刻苦，不能按时完成作业，少数同学上课不专心听讲。在此希望这些同学重新树立目标，改变不良习惯，以优异学生为榜样，努力提高自己。如果长期以往，下次只能直呼其名，到时双方都是心里难受。期中考试已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，你不能左右天气，却可以改变心情，你不能改变容貌，却可以展现笑容，你不能改变世界，却可以改变自已。我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时
29、的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，荣辱不惊，卧薪尝胆，及时调整自己，为下一次考试早作准备。二、脚踏实地做好下阶段学习。学习首先是态度，态度决定一切，什么态度最重要?一是谦虚，-范文最新推荐-17 / 32对于不懂的东西，要老老实实地向老师请教，向优于自己的同学请教。二是勤奋，俗话说：勤能补拙、天道酬勤。勤奋与刻苦是取得成绩与成功的基本条件。不满足这个条件，任何天才也无济于事。相反，如果做到勤奋与刻苦，即使开始时基础差，起点低，也能产生迎头赶上的效果。人们常说的笨鸟先飞，表达的就是这样的道理。勤奋属于珍惜时间的人，属于脚踏实地、一丝不苟的人，属于坚持不懈持之以恒的人，属于勇于探索、勇于创新的人。三
30、是科学的学习方法，一名优秀的学生，总是以课堂为中心，努力做好预习和复习，这是科学学习方法的核心，课堂听课是最重要的，聪明的学生在课堂的注意力总是非常集中，他们的思维总是围绕在教师活动的周围，通常他们在课堂上就把问题解决了。在这里，我还希望同学们能根据自己的特点和基础不断调整自己的学习状态，要善于抓薄弱学科、促进学科平衡。总之，我希望大家借期中考试的东风，认真总结经验教训，发扬成绩，克服缺点，争创佳绩!最后预祝我们九年级中考、八年级生地会考、七年级抽考、六年级全县统考四考旗开得胜、马到成功!谢谢大家!期中考试总结演讲稿二：期中考试总结演讲稿(4407 字)各位老师、同学们：大家好!今天，我们在这
31、里召开期中考试总结表彰大会，在这里，我借此机会向辛勤耕耘在我校教育教学战线上的广大教职员工表示衷心的感谢，并代表学校和我个人向受表彰的同学们表示热烈的祝贺!一、宣读全校各班各科及格率及红色率二、分析总结本次考试评价学生的考试成绩及考试情况学生的学习成绩的及格线也定为 60 分，那么，你们心中永远要有 60 分这个概念，我们以百分制来衡量你们的成绩，当然，你也不要忘了 100 分，应该说 60 分，作为你们来说，是你学业成绩的一个基本要求，100 分是你的奋斗目标。(这里的 100 分是把成绩折合成100 分)古今中外，人们都不约而同地在时间、面积、生理、等各种不同的领域里，多次选用了 60 这
32、个数字，可见，60，真是一个神秘的数字。外国发明创造的钟表，60 秒为一分钟，60 分钟为一小时，用到了 60 这个数字。中国人发明的 60 平方丈为一亩， ，也用到了60 这个数字，而今人的退休年龄也是 60 岁。既然生活中有这么多的 60，我们学生也应该正确看待 60 分。(根据实际情况评价学生的分数)分数是评价教学效果和学生学习成绩的天平，但是，它绝非像天平那般公平。分数并不是一个学生的一切。成绩受诸多因素的制约，如考试过程作弊 0 分、考试过程作弊取得好成绩、不会的选择题做对了等。我们要透过现象看本质，了解学生的学习状态、知识水平、能力高下、疑难所在，然后对症下药。学生要在不断的总结和
33、反思中提高学习技能，所以考试完要写总结。总结的目的不是写-范文最新推荐-19 / 32一篇文章交上来，是为了自身的发展。(评价学生的总结：成绩=付出+科学的学习方法;带着问题学，在学中反思，在反思中追思)做家长的用物质激励学生，(兴趣是最好的老师，兴趣会伴你走向成功之路)考砸了就大骂，不分析原因。关键词：三苦两乐(兴趣、老师) 自信与自行车(不能、不敢) 两个梦(命运在自己之手) 10 台的广告(高度、角度6 根火柴，摆 4个三角形、尺度) 自己的亮点(秋天、果实、落叶) 所有的学生都是天生的学习者 学习风气(美国：罗森塔尔效应)三、 学习方法指导(学会学习)、学法指导的意义未来的文盲不是不识
34、字的人，而是没有学会学习的人(阿尔文.托夫勒)(一)如何学，是学生应该首先解决的问题：教中有学，学中有教，从哲学的观点看，教是通过学才起作用的。教是为了不教是一个大道理。(授之以鱼不若授之以渔方法和知识比作猎枪和干粮有猎枪就不怕肚子饿)【立体图形 描述事物的方向(正北、正南) 学科术语的运用】(二)学会学习，要把学会变为会学：温故而知新【化学方程式 物质分子式 乘法和加法 顺序法】(三)学会学习就会有很高的学习效率：俗话说一窍不得，少挣几百。 【直观：兴趣小组 学生唱歌练乐器】、具体的学法指导(人的智能结构：观察、记忆、想象、思维、创造)(一)观察是入门的向导1、观察的方式方法(1)、顺序法【
35、太阳、时间顺序、内燃机的工作原理、 】(2)比较法：【铜线和木棍、凸透镜和凹透镜、无色和白色、师和帅、平方根和立方根、视图与平行投影、教材编排：日出(刘白羽)和泰山日出(徐志摩)、棱柱与圆柱的共同点和不同点、考试中英语中形容词的三个比较等级】(3)特征法：【飞机加油、在火车上倒水、法国飞行员抓住德国子弹、收割机和卡车、 这些物理现象的基本特征是：两个相对静止的物体，它们之间是没有机械运动的琴弦、暴雨中发声的树叶 发声物体的共同特征都是振动】(3)推断法：【回音：大山和原野/推断法是在观察中进行思考和推理的方法】(二)记忆是知识的母亲培根-一切知识都是记忆1、记忆的方式方法(机械记忆和意义记忆)
36、(1)、化繁为简：【蜗牛、汽车、飞机、自行车 速度公式】(2)、分类记忆法：【知识树或内容框架图、思维导图(历史)】(3)、比较记忆法：【英语单词、汉字、平行四边形】(4)、协同记忆法：【做实验、好记性不如烂笔头】-范文最新推荐-21 / 32(5)、图表记忆法：【光学力学图、门捷列夫的化学元素周期表】(6)、形象记忆法：【数学理解(平行)】(7)、联想记忆法：【S=VT Y=KX U=IR】(8)、歌谣记忆法：【把具体的知识编成歌谣】(9)、概要记忆法：【上课 列提纲】(10)、直观形象记忆法：【地球和篮球 射线和手电】(11)、联系实际记忆法：【跳远比赛(点到直线的距离)】(7)、重复记忆
37、法：【记不住-最好的记忆法】2、记忆能力的培养记忆力体操、自我心理调节、目的性、理解记忆、强化运用(三)展开想象的翅膀爱因斯坦-想象比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力包括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉，严格的说，想象力是科学研究的实在因素。(四)浇灌思维之花做题不只是作出来就可以，考试没时间了，平时不思维，思维不敏捷。(五)贵在创造考试成绩，体育比赛，第一次讲演。四、学习与心理健康学习有广义的学习和狭义的学习。广义的学习是人和动物在生活中获得个体行为经验的过程。在学习过程中，个体身上必须产生某种变化，这种变化能相对持久保持，这种变化是后天习得的。例如，儿童从不会叫妈妈到
38、学会叫妈妈，这就是学习。以后仅重复叫妈妈，这种重复的活动就没有学习了。狭义的学习仅指人在社会实践中，以语言为中介，自觉地、积极主动地掌握社会和个体经验的活动。学生的学习是狭义的学习，是在教师的组织指导下，有目的、有计划地获得知识、形成技能，发展智力、体力和思想品德的过程。学生的学习与一般人的学习有相同之处，但是，学生的学习有它自身的特点：第一，它所掌握的是现成的知识，而不是去发展新的知识;第二，它是在教师的指导下进行的;第三，它必须运用有效的方法去巩固记忆，从而在已有知识的基础上去获得新知识;第四，学生的学习也是世界观、道德品质形成的过程。学习与健康有密不可分的关系，学习能促使个体身心发展，增
39、进健康。学习可促进大脑活动，增进健康。大脑在学习知识、获得信息的过程中不断发育、生长着。大脑长期不用就会萎缩、退化。现代医学研究表明：每个人长到 10 周岁以后，控制高级思维活动的神经细胞开始萎缩、死亡。随着年龄的增大，脑细胞虽然每天都在死亡，但在脑运动(脑运动指勤动脑、善动脑，开展积极的思维活动)情况下每天又有新的细胞产生，如果脑运动和营养适宜，新出的细胞比死亡的细胞还要多。勤学习，善动脑，人的智力必将加强，如果-范文最新推荐-23 / 32人的大脑长期不用，脑细胞的退化就会加快，记忆力就会减退，学习效率就会降低。学习可促进个体心理发育，人的心理实质是，在社会实践中，人脑对客观现实主观能动的
40、反映，在不断的学习中，个体必须满足该学习需要的心理水平，因此，学习中个体的心理得以发展。学习可促进个体心理健康，能使个体的身心潜能充分地发挥，能够使个体获得满足感，增强信心，学习能够排除不良情绪。在学习中体验愉快，喜悦的情绪，在学习中心理得到健康发展。学习能促进心理健康和心理发展，所以，学习是身心健康的必由之路。在学习中健康成长，在成长中不断地学习来充实自己，永远用健康、积极向上的心态，面对生活，尽情地体会学习和生活的乐趣。最后总结：同学们，紧张的期中考试已淡出我们的记忆，但我要提醒同学们不能忘了总结反思，因为通过反思，大家才可以发现平时学习上的不足与缺陷，考试就像捕鱼，每一次考试你都会发现鱼
41、网上的漏洞，经过一次次的修补，一次次的捕捞，在中考的时候，你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。这次考试，我们每一位同学都得到了磨练、反省和升华自我的机会，这正是我们最大的收获。 但是，我们也要正确面对考试成绩。不以物喜，不以己悲，胜败乃兵家常事，对于一次考试的成功，我们不能盲目乐观，无论是谁，都不可能完美无缺，也许你还有许多弱点和缺点没有暴露，每份试卷都会有不同的结果。应该说，良好的开端是成功的一半，那另一半就是你要善于总结，不停地拼搏。假如你还一直陶醉在暂时的幸福中，失败只是迟早也会到来。在顺利登上理想的彼岸之前，不轻言成功，这才是我们对待学习的态度。考试失利的同学也未必是坏事，失
42、败是一支清醒剂，是不断成功的动力，即使我们一百次跌倒也要 第一百零一次爬起，因为我们正处在人生攀登的山腰上，还有好长的路等待我们去开拓、创造。学习是这样的，当你把学习当作自己成长发展的需要时，才能体验到学习的快乐;当你把学习当作是一种负担时，学习就是一种痛苦。谁愿在一片郁闷和痛苦中学习呢?所以说，我们首先要调整心态，以愉快的心情投入到紧张的学习生活中，并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐，体验克服困难的快乐，体验取得成功的快乐。有人说目标是前进的灯塔。一个人没有目标，就象大海中迷失方向的航船，不可能达到成功的彼岸。生活中，每个人都应该有一个既定目标，为目标奋力攀登，就一定会取得成功。最终的总
43、体目标，是由一个个切近的具体目标逐步递进而实现的。因此，每个阶段性目标的实现都关系到总体目标的实现。在这个历程中，需要不断地将自己行为的结果与阶段性目标相比较。反思自己的目标，并进行合理的调节，制定出切合实际、通过努力能够达到的目标。所以，请同学们一定要确立自己的努力方向和适当的近期目标，在不断的超越中成长自我，成就自我。有人说勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径，天上不会掉馅饼，-范文最新推荐-25 / 32要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。有句诗这样写到：梦里走了许多路，醒来却还在床上，不勤奋，理想永远是梦想、是幻想。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同学终日劳累，却没有明显的
44、进步，原因何在?我想，也许是因为缺少思考和反思，还未认识到自己学习中的短处，课前不预习，抓不住关键的课堂学习环节，重作业轻复习，忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨，学习在高耗和低效中进行。所以，我劝同学们忙中偷闲，时时反思自己的短处，力求一份耕耘两份收获!我希望通过本次期中考试总结表彰大会，激发同学们争先创优意识，掀起学习高潮。也希望本次受表彰的同学再接再厉，在期末考试中再创新高。 我也希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，激起直追，刻苦努力，争创佳绩。作为老师，在今后的工作中，我们一定继续以满腔的热情、全部的耐心，帮助同学们战胜困难。期中考试已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，你不能控制命运，却可以主宰自己，你不能改变面容，却可以展现笑容，你不能预知明天，却可以利用今天，你不能事事顺利，却可以样样尽力，你不能做到最好，却可以力求最好。同学们，我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，及时调整自己，为下一次考试早作准备。有这样一句格言：在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是别忘了赶路。同学们，我希望你们别忘了
