1、1遵 义 四 中 2020 届 高 二 年 级 第 一 学 期 第 一 次 月 考 考 试语 文 参 考 答 案一 、 现 代 文 阅 读 （ 36分 ）（ 一 ） 论 述 类 文 本 阅 读 （ 本 题 共 3 小 题 ， 9 分 ）1. D 2. C 3. B【 解 析 】 1.试 题 分 析 ： A.偷 换 概 念 。 据 原 文 ， 中 华 传 统 文 化 “ 能 随 着 时 代 进 步 而 不 断 获 得 新生 ” ， 此 “ 新 生 ” 是 传 承 意 义 上 的 创 新 ； 说 “ 最 终 获 得 了 新 生 ” ， 此 “ 新 生 ” 则 有 焕 然 重 获新 生 的 意 思
2、。 B.外 加 信 息 。 据 原 文 ， “ 地 缘 、 血 缘 因 素 都 不 如 文 化 来 得 重 要 ” ， 并 无 “ 加 起来 ” 的 意 思 。 C.过 于 绝 对 。 据 原 文 ， “ 中 华 民 族 是 世 界 上 最 早 认 识 到 人 类 自 身 创 造 力 的 民 族 ” ，是 说 “ 认 识 最 早 ” ， 即 便 是 “ 对 生 命 的 认 知 ” ， 也 没 说 “ 完 全 不 同 ” 。2.试 题 分 析 ： C外 加 信 息 。 据 原 文 ， “ 中 华 民 族 是 世 界 上 最 早 认 识 到 人 类 自 身 创 造 力 的 民 族 ” ，不 能 借
3、 此 说 “ 中 华 文 化 的 先 进 性 ” 。3.试 题 分 析 ： B 曲 解 文 意 。 据 原 文 ， 古 希 腊 人 认 为 火 种 是 普 罗 米 修 斯 从 天 庭 盗 来 馈 赠 给 人 类的 ， 而 中 华 民 族 的 先 民 则 认 为 取 火 方 法 是 燧 人 氏 发 明 的 ， “ 这 非 常 典 型 地 反 映 了 中 华 传 统 文化 与 西 方 传 统 文 化 的 精 神 差 异 ” ， 而 说 “ 火 种 来 源 认 知 的 不 同 表 现 得 最 为 典 型 ” 是 曲 解 文 意 。（ 二 ） 文 学 类 文 本 阅 读 （ 本 题 共 3 小 题 ，
4、 15 分 ）4.C 试 题 分 析 ： 本 题 综 合 考 查 文 章 的 艺 术 特 色 。 选 项 中 C 项 ， “ 侯 亮 平 四 处 看 着 ， 摇 头 苦笑 ， 这 位 处 长 真 连 寻 常 百 姓 都 不 如 ” “ 这 位 处 长 真 连 寻 常 百 姓 都 不 如 ” 是 侯 亮 平 对 他 的 讽刺 。 本 题 属 于 综 合 题 。 考 查 的 范 围 包 括 ： 小 说 的 主 旨 、 情 节 构 思 、 人 物 形 象 以 及 形 象 塑 造 的方 法 。 解 答 此 类 题 的 方 法 ： 概 括 主 要 内 容 读 全 文 ； 抓 标 题 ； 辨 文 体 ；
5、找 线 索 ； 理层 次 。 题 中 错 误 的 选 项 主 要 是 对 小 说 情 节 、 主 题 的 考 查 。5. 刚 正 不 阿 。 对 贪 官 赵 德 汉 豪 不 手 软 ， 为 保 持 党 的 纯 洁 和 维 护 法 律 尊 严 认 真 履 行 自 己 的神 圣 职 责 ， 掀 起 反 贪 风 暴 。 办 案 经 验 丰 富 。 不 被 赵 德 汉 的 假 象 所 迷 惑 ， 敏 锐 地 从 杂 物 筐 中 发 现 了 赵 德 汉 的 帝 景 苑 豪 宅 。 幽 默 风 趣 。 与 赵 德 汉 的 对 话 充 分 体 现 了 这 一 点 。 （ 每 一 点 2 分 ）试 题 分 析
6、 ： 题 干 问 的 是 “ 侯 亮 平 这 个 人 物 具 有 怎 样 的 形 象 特 点 ” 这 是 考 查 小 说 中 人 物 形 象 ，答 题 关 键 词 “ 形 象 特 点 ” ， 筛 选 关 键 情 节 ， 概 括 形 成 答 案 。 由 “ 对 贪 官 赵 德 汉 豪 不 手 软 ， 为保 持 党 的 纯 洁 和 维 护 法 律 尊 严 认 真 履 行 自 己 的 神 圣 职 责 ， 掀 起 反 贪 风 暴 ” 可 以 看 出 “ 刚 正 不2阿 ” ； “ 不 被 赵 德 汉 的 假 象 所 迷 惑 ， 敏 锐 地 从 杂 物 筐 中 发 现 了 赵 德 汉 的 帝 景 苑 豪
7、 宅 ” 可 以 看出 “ 具 有 丰 富 的 办 案 经 验 ” ； “ 与 赵 德 汉 的 对 话 ” 可 以 看 出 “ 幽 默 风 趣 ” 。6. 从 结 构 上 来 看 ， 与 开 头 两 段 构 成 照 应 ， 具 有 照 应 开 头 ， 收 束 上 文 的 作 用 。 从 主 题 上 看 ， 能 更 好 地 深 化 腐 败 分 子 必 将 受 到 严 惩 、 依 法 治 腐 必 将 成 为 时 代 的 主 旋 律 这 一主 题 。 从 表 现 手 法 上 来 看 ， 运 用 双 关 的 修 辞 手 法 ， 使 小 说 内 涵 丰 富 ， 寓 意 深 刻 。 第 一 句 表 面 上
8、 写雷 暴 已 经 过 去 ， 实 写 贪 官 必 将 被 查 办 ； 第 二 句 表 面 上 写 北 京 雷 暴 转 移 到 H 省 ， 实 写 反 腐 行 动由 北 京 转 移 到 H省 。 从 表 达 效 果 上 来 看 ， 有 戛 然 而 止 ， 却 意 在 言 外 的 意 味 ， 暗 示 反 腐 的 斗 争 永 不 停 息 ， 永 远 在路 上 。 （ 答 出 3点 并 且 结 合 材 料 得 满 分 ）试 题 分 析 ： 题 干 问 的 是 “ 这 篇 小 说 的 结 尾 给 人 印 象 深 刻 ， 请 赏 析 它 的 妙 处 ” 答 题 关 键 词 “ 赏析 它 的 妙 处 ”
9、， 答 题 应 该 结 合 小 说 主 旨 ， 联 系 人 物 、 情 节 、 表 达 效 果 答 题 。（ 三 ） 实 用 类 文 本 阅 读 （ 本 题 共 3 小 题 ， 12 分 ）7.B。 “ 增 长 两 倍 多 ” 是 用 户 规 模 ,而 非 同 比 增 长 率 。8.A。 解 析 ： B,并 未 表 现 出 巨 大 的 城 乡 差 异 ； C,应 是 “ 采 用 静 态 条 码 支 付 ” ； D,新 规 实 施 以后 ,消 费 者 超 过 500 元 的 就 不 能 扫 静 态 条 码 进 行 支 付 了 。9.优 点 便 利 、 快 捷 、 门 槛 低 ； 缺 点 扰 乱
10、市 场 公 平 竞 争 、 可 能 存 在 安 全 隐 患 ； 前 景 是 金 融 创 新 ， 会 越 来 越 普 及 ， 越 来 越 安 全 。二 、 古 代 诗 文 阅 读 （ 34分 ）（ 一 ） 文 言 文 阅 读 （ 本 题 共 4 小 题 ， 19分 ）10.B 11.B 12.C13.（ 1） 段 思 恭 到 任 后 ， 纠 正 冯 继 业 的 错 误 ， 安 抚 少 数 民 族 ， 探 访 寻 求 百 姓 的 苦 难 ， 都 逐 条上 奏 请 求 免 除 （ 相 关 ） 弊 政 。 （ 5分 ） （ “ 下 车 ” “ 矫 ” “ 病 ” 各 1 分 ， 句 意 2分 ）（ 2
11、） （ 回 鹘 首 领 ） 又 派 遣 使 臣 带 着 公 文 到 灵 州 质 问 原 因 ， 段 思 恭 理 亏 没 有 答 复 。 （ 5 分 ）（ “ 故 ” “ 赍 ” “ 报 ” 各 1 分 ， 句 意 2分 ）附 文 言 文 参 考 译 文 ：段思恭，泽州晋城人。凭借恩荫奏请代理镇国军节度使官。天福年间，他的父亲段希尧担任棣州刺史，段思恭辞去官职（回家）奉养亲人，（后）奉旨入京参加会试，改任国子监四门博士，赐给绯色的官服。刘继勋担任同州节度使，征召（段思恭）作掌书记。刘继勋入京谒见天子，适逢契丹军进入汴京，军士喧哗鼓噪，请求拥立段思恭担任州帅，段思恭晓以3利害关系，拒绝没有听从，（
12、军士）才停止（喧闹）。隐帝时期，发生蝗灾，（皇帝）下诏到各处山川祈祷。段思恭进谏说：“赦免过错，宽恕罪行，审议案件，放宽刑罚，如果诉讼公平适当，那么天灾就不会发生。希望（陛下）命令各州迅速判决不轻易用刑，不要使案件随意拖延，一定会带来祥和之气。”（皇帝）听从了他的谏议。周显德年间，（段思恭）制定滨州田亩赋税，世宗赞许他，赏赐金鱼袋及紫衣。父亲去世，（他）守丧期满除服，被授予左司员外郎。乾德初年，平定蜀地，担任眉州通判。当时亡命之徒集合人众，进攻逼近眉州城，刺史赵廷进害怕不能抵挡，将要逃往嘉州，段思恭制止了他，于是率领驻兵和贼人在彭山作战。军士都迟疑不决没有斗志，段思恭招募能先登山的军士，（并许
13、诺）厚加赏赐，在这种情势下，众军奋勇，大败贼人，段思恭假托圣旨拿用于供奉的钱帛奖赏士兵。后来度支请求查究他的罪责，太祖爱惜他（行事）果断干练，没允许，（反而）让段思恭主管眉州事务。适逢冯继业从灵州带着全宗族前来朝觐，皇帝让段思恭代替管理灵州，于是告诉他说：“冯继业说灵州不是卫青、霍去病那样的名将不能安抚，还是你去吧！”段思恭说：“我奉旨前去，一定能够治理好。”皇帝（很）赞赏他。段思恭到任后，纠正冯继业的错误，安抚少数民族，探访寻求百姓的苦难，都逐条上奏请求免除（相关）弊政。不久回鹘使臣入朝进贡，路过灵州，在集市做交易，段思恭派官吏去买硇砂，官吏计较价格，跟回鹘使臣争论起来。段思恭放了官吏，（却
14、）拘系了回鹘使臣，几天后（才）赦免。使臣回去告诉了他的首领，（回鹘首领）又派遣使臣带着公文到灵州质问原因，段思恭理亏没有答复。从此（以后）多年，回鹘不再入朝进贡。过了很久，段思恭升迁为右谏议大夫、扬州知府。朝廷正在规划治理长江以南地区，命令段思恭兼任沿江巡检。每次出巡，（他）把扬州事务委托给通判，牌印、鼓角、金钲等都随身携带。从朝廷送来的文书，（段思恭）命令（通判）送到他的住所，事情多有延误。雍熙元年，南郊祭天礼结束，再次担任右谏议大夫。淳化三年，去世，享年七十三岁。（ 二 ） 古 代 诗 歌 阅 读 （ 本 题 共 2 小 题 ， 9 分 ）14 （ 3分 ） D 解 析 ： 此 句 写 江
15、 水 永 恒 ， 与 上 句 帝 子 已 逝 构 成 对 比 ， 表 达 人 生 盛 衰 无 常 而 宇宙 永 恒 ， 人 生 短 暂 而 时 间 永 恒 的 思 想 感 情 。 李 白 句 表 达 朋 友 离 去 的 惆 怅 。15 答 案 示 例 ： 讲 究 炼 字 。 “ 飞 ” 和 “ 卷 ” 字 化 静 为 动 ,生 动 形 象 。 夸 张 与 想 象 ， 形 象地 写 出 了 滕 王 阁 居 高 临 远 之 势 。 画 栋 飞 上 了 南 浦 的 云 ， 珠 帘 卷 入 了 西 山 的 雨 。 融 情 于 景 。滕 王 逝 后 ， 阁 无 人 游 赏 ， 暮 暮 朝 朝 画 栋 珠
16、 帘 独 对 南 浦 云 、 西 山 的 雨 ， 冷 落 可 怜 ， 情 景 交 融 ，寄 慨 遥 深 。4（ 三 ） 名 篇 名 句 默 写 （ 本 题 共 1 小 题 ， 6 分 ）16. 问 征 夫 以 前 路 ， 恨 晨 光 之 熹 微 潦 水 尽 而 寒 潭 清 ， 烟 光 凝 而 暮 山 紫 朝 菌 不 知 晦 朔 ， 蟪 蛄 不 知 春 秋三 、 语 言 文 字 运 用17.B 解 析 ： 一 马 当 先 ： 原 指 作 战 时 策 马 冲 锋 在 前 。 形 容 领 先 。 也 比 喻 工 作 走 在 群 众 前 面 ， 积 极 带 头 。首 当 其 冲 ： 比 喻 最 先 受
17、 到 攻 击 或 遭 到 灾 难 。 处 心 积 虑 ： 存 在 着 某 种 想 法 ， 早 已 有 了 打 算 。 形 容 用 尽 心 思 地 谋 划 。 （ 常 含 贬 义 ）殚 精 竭 虑 ： 形 容 用 尽 精 力 、 费 尽 心 思 。 以 身 作 则 ： 以 身 作 则 ： 是 指 以 自 己 的 行 动 做 出 榜 样 。 （ 是 一 种 态 度 ）身 先 士 卒 ： 指 比 别 人 走 在 前 面 ， 用 行 动 来 带 领 大 家 。 （ 侧 重 表 达 引 领 、 领 导 人 们 做 一 些 事 情 。 ） 风 餐 露 宿 ： 在 野 外 的 风 雨 中 吃 饭 ； 在 露
18、 天 的 环 境 中 睡 觉 。 亦 作 “ 餐 风 露 宿 ” 。 形 容 旅 途 或野 外 工 作 的 辛 苦 。 （ 语 境 侧 重 工 作 的 辛 苦 ）风 尘 仆 仆 ： 形 容 旅 途 奔 波 ， 忙 碌 劳 累 。18. A 解 析 ： 前 后 两 个 分 句 主 语 不 同 ， 因 此 关 联 词 “ 虽 然 ” 要 放 在 主 语 “ 我 们 ” 的 前 面 。感 受 ： 接 触 外 界 事 物 得 到 的 影 响 ； 体 会 。 感 触 ： 跟 外 界 事 物 接 触 而 引 起 的 思 想 情 绪 。 语 境 更侧 重 的 是 体 会 到 对 方 的 形 象 ， 而 非
19、引 起 的 自 己 的 思 想 情 绪 。19.D 前 一 句 的 主 语 是 “ 你 ” ， 表 达 结 构 “ 你 将 你 ” ， 前 后 分 句 的 主 语 保 持 一 致 ， 由 此排 除 A、 C， 从 语 境 表 达 来 看 ， 更 侧 重 于 停 留 的 地 方 ， 故 将 地 方 放 在 后 面 做 强 调 ， 故 排 除 B。20. “ 笑 纳 ” 改 为 “ 收 下 ” “ 爱 戴 ” 改 为 “ 爱 护 ” “ 令 郎 ” 改 为 “ 弟 弟 ” “ 鼎 力 相 助 ” 改 为 “ 尽 力 而 为 ” “ 惠 赠 ” 改 为 “ 送 ”21.这 次 义 卖 活 动 首 先
20、 要 做 好 主 题 宣 传 和 备 好 物 品 的 前 期 准 备 工 作 。 活 动 实 施 中 各 班 设 摊 义卖 ， 筹 集 助 学 资 金 ， 将 资 金 进 行 捐 资 助 学 ， 活 动 后 要 做 好 活 动 总 结 。【 解 析 】 这 是 一 道 图 文 转 换 的 题 目 ， 图 文 转 化 的 题 目 主 要 有 解 析 徽 标 、 解 说 题 片 、 描 述 图 片 、分 析 统 计 图 表 和 漫 画 等 ， 此 题 属 于 图 片 类 ， 图 片 有 解 说 和 描 述 ， 解 说 注 意 照 顾 到 图 片 中 的 所有 的 内 容 ， 然 后 理 清 各 个 要 素 之 间 的 逻 辑 关 系 。 描 述 图 片 注 意 抓 住 题 干 要 求 的 重 心 ， 重 点 描述 图 片 中 的 对 象 的 特 征 ， 内 涵 等 ， 同 时 注 意 一 些 修 辞 的 要 求 ， 此 题 属 于 描 述 图 片 类 的 题 目 ，注 意 要 素 概 括 前 面 ， 关 系 梳 理 清 楚 。2 2 .按 照 高 考 评 卷 标 准 。
