1、第4章 细胞的物质输入和和输出第1节 物质跨膜运输的实例,3、条件,2、渗透作用概念：,1、半透膜：,一、 渗透作用,1、方式 2、吸水条件： 3、失水条件： 4、水分运输方向：,二、细胞的吸水和失水 （一）、动物细胞的吸水和失水,（二）、植物细胞的吸水和失水 1、细胞液： 2、原生质层： 3、失水条件： 4、吸水条件： 5、产生质壁分离的原因：,1.物质跨膜运输的特点：,（2）水分子可以自由通过；,（3）细胞要选择吸收的离子和小分子也可以通过；其他的离子、小分子和大分子不能通过。,2.细胞膜的功能特点：具有选择透过性 3.半透膜和选择透过性膜的关系 （1）相同点： （2）不同点,（1）并不都
2、是顺相对含量梯度,三、物质跨膜运输的其他实例,那么水分子是如何从细胞外进入到细胞内的呢？是不是相刚才动画演示的那样呢？,植物细胞的吸水和失水问题,四、探究：,（一）探究性实验的一般程序 1、观察现象 2、提出问题 3、作出假设 4、设计实验（要有预期结果） 5、进行实验 6、分析结果、得出结论,（二）观察植物细胞的质壁分离和复原实验 1、质壁分离的“质”和“壁”分别指什么？ 2、发生质壁分离的细胞必需具备的条件？ 3、为什么要用紫色洋葱做实验？如果是白色洋葱，会发生质壁分离吗？ 4、实验中用到的蔗糖溶液的浓度是多少？ 5、质壁分离和复原实验可以说明什么问题？,实验结果：,变小,逐渐恢复原来大小
3、,原生质层恢复原来位置,原生质层脱离细胞壁,基本不变,基本不变,细胞膜,细胞质,液泡膜,原生质层,半透膜,细胞液,外界溶液,浓度差,1. 家庭养花，如果施肥过多，会引起花卉萎蔫，这时可以采取的措施有（ ）加强光照 改善空气流通 适当浇灌清水 更换盆中泥土 B. C. D. 2. a、b、c表示某植物体的三个相邻的细胞,它们的细胞液浓度为abc,它们之间的水分渗透方向应该是( ),课堂练习,A,B,C,A,3. 当把紫色的洋葱鳞片叶的表皮置于质量浓度为0.3g/ml的蔗糖溶液中后，原生质层和细胞壁之间将（ ） 紧紧靠在一起 B.充满细胞液 C. 充满蔗糖溶液 D.充满清水4.浓盐水有杀菌防腐的作
4、用，其原因是（ ）A.浓盐水中含有较多的氯离子，使细菌毒素失效 B.浓盐水中没有细菌所需要的酶，细菌不能产生毒素 C.浓盐水中含养料少，细菌迅速死亡 D.由于渗透作用，使细菌失水死亡,5. 以下哪种情况会发生渗透作用（ ） 干种子萌发时的吸水 萎蔫的青菜放进清水中变得硬挺 根毛细胞吸水 水由气孔进入外界环境 插在花瓶中的花枝由瓶中吸水 洋葱表皮细胞放在盐水中发生质壁分离 兔的血液红细胞放在盐水中发生皱缩 B. C. D. ,6. 某同学设计的渗透实验：用鸡蛋膜将漏斗口封住，再装上清水，把漏斗浸入盛有10的NaCl溶液的烧杯中，使漏斗管内的液面与烧杯中的液面一样高，但他始终没有观察到渗透现象。他
5、应该怎样改进的此装置才达到实验目的（ ）A.把10的NaCl溶液换成30的NaCl溶液 B.把10的NaCl溶液装在漏斗里，清水装在烧杯中 C.把鸡蛋膜换成其它半透膜 D.把10的NaCl溶液换成30的蔗糖溶液,7. 将洋葱表皮浸泡在7%的尿素溶液中，表皮细胞发生质壁分离，随后又自动发生质壁分离复原。出现这种现象的原因可能是（ ） A.细胞液浓度下降 B.尿素分子进入细胞 C.细胞壁受到破坏 D.细胞膜受到破坏,课后练习答案 基础题：1. 2. 3.(即使是小分子，不是细胞所要选择吸收的，也不能通过) 拓展题：农业生产上的轮作正是针对不同作物根系对矿质元素的选择性吸收而采取的生产措施。如果长期在同一块田里种植同种作物，地力就会下降（俗称伤地），即某些元素含量下降，这样就会影响作物的产量。,
