1、岭校20126 号关于实施“教坛闪光计划”方案的通知各办公室： 为进一步加强和改进师德建设，全面提高师德水平，打造一支适应经济社会发展要求、让人民群众满意的高素质教师队伍，推动我乡教育体育事业科学和谐发展，根据虞教体人20125 号文件精神，结合本校实际，决定在本校（园）开展“教坛闪光计划”师德教育系列活动。现提出如下实施方案： 一、指导思想以邓小平理论、 “三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻落实市十四次党代会、两会及各级教育工作会议精神， 围绕合力打造“创新上虞、精致上虞、人文上虞、幸福上虞”的总体要求，根据学校 2012 年工作思路，坚持以德立教、以德树人，促进学校、教师、学生
2、共同成长。二、目的意义1、通过“闪光”活动的开展，挖掘身边默默无闻、爱岗敬业的先进典型，强化榜样教育，加强对教师的职业道德、职业理想教育，努力打造一支师德高尚、业务精良的教师队伍。2、通过“闪光”活动的开展，宣传一种甘于奉献、爱生乐教的良好风气，弘扬浩然正气，加强对先进的正面宣传、典型事迹介绍，努力营造一种健康向上、尊师重教的良好氛围。3、通过“闪光”活动的开展，树立一种敢为人先、不进则退的危机意识，关心教师发展，加强对教师的业务能力、专业发展培养，努力形成一种互帮互学、共同成长的教坛新风。三、基本原则1、在集体中受教育。全体教师必须把自己融入到学校这一集体中来，向身边优秀学，向先进典型学，在
3、集体中受教育。2、在活动中受教育。全体教师必须积极踊跃地参加到“闪光” 活动中来，着眼身边，着眼师德典型，在活动中受教育。3、在实践中受教育。全体教师必须树立心中标杆，以“闪光人物”为榜样，从小事做起，从我做起，在实践中受教育。四、活动安排1、深化群体师德创优活动。 （牵头部门：教育总支部、教育工会） 一是健全政治学习制度。以办公室为单位，由办公室主任牵头，每周组织办公室成员开展一次政治学习，时间为周五下午 2：303：15，政治学习内容统一由教育支部提供，主要是贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020 年） 、 浙江省义务教育条例 、 中小学教师职业道德规范 ，深入学习党
4、代会、两会和各级教育工作会议精神，进一步提高教师思想道德素质，不断增强投身教育事业的责任感和使命感。二是开展大讨论活动。结合“孝义、诚信、责任”主题教育活动，深入开展“我们的价值观”大讨论，全校教师分成三个小组，讨论时间为 4 月 20 日下午2：30，每位成员必须参与发言，围绕改进教风学风、加强德育和素质教育等展开讨论，形成具有本校特点的核心价值观表达形式，学校于 4 月 23 日前上报督导科。三是开展远大教育理想教育活动。有理想才会有坚定的信念、开阔的眼界和百折不饶的毅力。通过青年教师征文活动形式深入开展树立远大教育理想教育活动，以远大教育理想感召人、鼓舞人、引领人，使我们的教师队伍永葆生
5、机和活力；工作 5 年内青年教师必须参加浙江教育报社组织的“开展树立远大教育理想大讨论”征文活动。鼓励教师树立质量立校意识，不断钻研教学业务，不断拓宽知识视野，及时掌握现代教育技能，努力使自己成为一个学识渊博、技能精湛、师德高尚、学生爱戴的好教师。四是开展群体师德创优活动。根据局师德教育总要求，结合本校实际，开展卓有成效的师德教育活动，8 月底将师德教育活动方案报教育工会和人事科。五是关心教职工业余生活。学校在今后的工作中，将积极创新设计活动，精心组织活动，积极开展丰富多彩的文体娱乐和富有意义的社会实践活动，从实践活动中增进友谊，增长才干，增强凝聚力。2、开展“教坛闪光人物”评选活动。 （牵头
6、部门：校长室） 一是开展“说说我的好同事”活动。全体教师人人参与，从小事入手，从身边寻找，挖掘优秀典型事例，开展“教坛闪光人物”评选，评选出校级“教坛闪光人物”1-2 名，以榜样教育人，以榜样激励人。二是从校级“教坛闪光人物”的先进事迹中， 推荐参加市级“教坛闪光人物”评选。三是开展师德征文活动。组织开展“学习身边好同事”为主题的师德征文活动，内容可以是宣传师德模范的感人事迹和崇高精神，可以谈崇尚师德、爱岗敬业、为人师表的经验体会，也可以谈自己对教师职业道德的深刻理解等。鼓励全体教师积极撰写，小学部沈园园和初中部陈琳两位年轻教师撰写的文章代表学校参加教体局组织的征文评选。四是活动时间要求，3
7、月份为宣传发动阶段，45 月份为组织实施阶段， 6 月份为总结阶段，暑假前把本校活动小结、具体材料、征文及推荐名单报教体局人事科。3.开展“说说我的好老师”活动。 （牵头部门：团支部、少先队） 一是要大力弘扬尊师重教的优良传统。开展尊师教育活动，要充分利用黑板报、广播、征文、演讲比赛等形式来宣扬身边教师的先进典型和模范事迹，为师德建设营造良好的舆论氛围，同时要抓住教师节等重大节日营造全社会尊师重教的氛围，为教师教书育人创造更为良好的社会环境。二是要组织学生开展“说说我的好老师”征文活动。各班级发动学生来发现我们身边的好老师，让学生来挖掘好老师的典型事迹，要求全校学生人人参与。3 至 9 年级每
8、班选送一篇上交团、队进行评奖，学校于 4 月底前选送 3 篇作品到普教科。五、活动要求1.健全活动组织，加强活动领导。为切实开展活动，成立“教坛闪光计划”活动领导小组：组长：竺皆鑫 副组长：李其昌 许以均成员：张其 张建平 竺良君 张振华 陈世芳 金柏良 2.结合本校实际，细化活动计划。学校有关部门认真筹划组织好本校的“教坛闪光计划”活动，做到超前谋划、统筹安排、精心组织，确保“教坛闪光计划” 活动收到良好的效果。3.明确活动任务，狠抓活动落实。开展“教坛闪光计划”活动，要在舆论宣传上下功夫， 通过校园网、黑板报、宣传栏、校园广播等媒介对“教坛闪光计划”活动进行广泛宣传，营造浓厚的活动氛围和比
9、、学、赶、超的竞争氛围。要在抓好落实上下功夫，强化工作举措，确保各阶段工作扎实推进。努力将师德提升工程落到实处，求得实效。（附活动安排）岭南乡中心学校二一二年三月三十一日主题词：教坛 闪光 方案 通知抄送：岭南乡人民政府党政办 戴秀兰同志 教体局人事科 教育工会联系员魏大可同志 岭南乡中心学校校长室 2012 年 4 月 11 日印发 活动安排：3 月份：1、召开活动动员会；2、成立活动领导小组并制订“教坛闪光计划”实施方案。4 月份：1、结合“孝义、诚信、责任”主题教育活动，开展“我们的价值观”大讨论（4 月 20 日前） 。2、组织学生开展“说说我的好老师”征文活动（4 月 26 日交团队）5 月份：1、树立远大理想青年教师征文活动。2、开展“说说我的好同事”活动。3、开展“师德之星”和“教改之星”评比活动。4、评选校级“教坛闪光人物” 。6 月份：1、 “教坛闪光人物”事例梳理。2、活动总结。
