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经线与纬线2.doc

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1、合肥润安公学八上地理讲学稿1课题:第一单元 地 球1.2 地球仪和经纬网(第二课时)主备人:李云鹏 审核人: 罗运玲 时间:2012年 月 日七年级 班 姓名: 学习目标:1.学会区分东西经、南北纬,并能准确说出一个地点的经纬位置。2.知道东西半球、南北半球划分的界线学习重点:1. 经纬位置的判定。2. 能够判定一个地点所处的半球学习难点:能够判定一个地点所处的半球一、学前准备1、0度纬线又叫 ,最大的纬线圈是 ,从赤道向北为 纬,用字母“ ”表示,从赤道向南去为 纬,用字母“ ”表示,地球上纬度最高的地方是 和 ,它们的纬度是 和 。2、0经线向西去到180经线,被称为 经,用字母“ ”表示

2、,“0经线向东去到180经线,被称为 经,用字母“ ”表示。3、经度最大值是 经线,它由东经180和西经180重合的一条经线。 二、探究活动1、针对学生把东经(E)、西经(W)、南纬(S)、北纬(N)混淆的情况,合肥润安公学八上地理讲学稿2开展小组训练,具体做法如下:每组四位同学,每人说一个经纬度,其余3人写出汉字和简写。每个人写一个简写,如“36E”,让其余3位同学读出来提示:一般出现的问题有:(1)会说文字性经纬度,但写不出简称,例北纬86,但写不出“86N”这个简称。 (2)有些同学会说出“东纬”、“西纬”、“南经”、“北经”的错误说法。 (3)写简称时,简写字母应跟在数字之后,但读时应

3、先读,如“北纬86”不能写成“N86”, “东经120”不能写成 “E120”。2、找出南北半球、东西半球划分的界线3、判断下列经纬度的半球位置(1)、30N (2)、 45S(3)、120E (4)、 10W三、自我测试1.东西经180经线是 ( ) A、重合为一条经线 B、两条经线C、无法确定 D、三条经线2.某地的纬度是40N,下列说法正确的是 ( ) A、该地越向北去,纬度越低 B、该地越向北去,纬度越高C、该地越向北去,经度越来越大 D、该地越向北去,经度越来越小3.某地的经度是116E,下列说法不正确的是 ( ) A、该地一定有一条纬线经过,也就是说该地只有一个纬度B、该地以东的地区,经度度数大于116C、该地以东的地区,经度度数小于116D、该地以西的地区,经度度数小于1164.45W位于 ( )A.南半球 B.北半球 C.东半球 D.西半球四、反思与纠正合肥润安公学八上地理讲学稿3

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