![点击分享此内容 分享](/master/images/share_but.png)
简单的旋转作图学案.doc
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
最后一页预览完了!喜欢就下载吧,查找使用更方便
10 文币 0人已下载
下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 简单的旋转作图学案.doc
- 资源描述:
-
1、汉中市龙岗学校 八年级数学学案 编号:22 制作人:袁明鲜 班级: 姓名:13.4 简单的旋转作图一、读一读:1、经历对具有旋转特征的图形进行观察、分析、画图和动手操作等过程,掌握画图技能。2、能够按要求作出简单平面图形旋转后的图形。二、试一试:1、温故知新:上节课我们探讨了生活中的旋转,那什么样的运动是旋转呢?旋转有什么性质呢?2、观察下图,把图中的小旗子和字母“N ”绕底端 O 点按顺时针方向旋转 90后,这时小图形的位置发生了变化,形成了新的图案,你能把这时的图案画出来吗?同学们在作图过程中,基本掌握了作图的一个要点:找图形的关键点。通过作图,你认为旋转需具备哪些条件?。三、练一练:1、
2、习题 3.52、如图,ABC 绕 O 点旋转后,顶点 A 的对应点为点 D,试确定顶点 B、C 对应点的位置,以及旋转后的三角形.汉中市龙岗学校 八年级数学学案 编号:22 制作人:袁明鲜 班级: 姓名:23、在图中,将大写字母 A 绕着它右下侧的端点按顺时针方向旋转 90 度,请作出旋转后的图案.4、2.将一个等腰直角三角形 ABC 绕着它的一个顶点 B 逆时针方向旋转,分别作出旋转下列角度后的图形.(1)45 (2)135 四、记一记:1、本节课我们通过作平面图形旋转后的图形,进一步理解了旋转的性质,并且还知道要确定一个三角形旋转后的位置,需要有:此三角形原来的位置.旋转中心.旋转角等三个条件.2、在作图时,要正确运用直尺和圆规,进而准确作出旋转后的图形.要注意语言的表达.
![提示](https://www.docduoduo.com/images/bang_tan.gif)