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高三上学期模块考试物理试题.doc

上传人:无敌 文档编号:724026 上传时间:2018-04-19 格式:DOC 页数:7 大小:795.50KB
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1、高三物理试题 第 1 页 (共 10 页)利津一中 201l2012 学年度高三上学期模块考试物 理 2012.1第 I 卷(选择题 共 36 分)一、本题共 12 小题,每小题 3 分,共 36 分。每小题给出四个选项,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,选对的得 3 分,选对但不全的得 2 分,错选或不答的得 O 分。1了解物理规律的发现过程,学会像科学家那样观察和思考,往往比掌握知识本身更重要。以下符合事实的是A伽利略通过“理想实验” 得出“力不是维持物体运动的原因”B牛顿建立了万有引力定律,并测出了万有引力常量C法拉第发现了电磁感应现象,使人们对电与磁内在联系的认识更加完善D奥斯

2、特发现了电流的磁效应,使人们突破了对电与磁认识的局限性2如图所示,顶端装有定滑轮的斜面体放在粗糙水平地面上,A、B 两物体通过细绳连接,并处于静止状态( 不计绳的质量和绳与滑轮间的摩擦) 。现用水平向右的力 F 作用于物体 B 上,使物体 B 缓慢拉高一定的距离,此过程中斜面体与物体 A 仍然保持静止。在此过程中A水平力 F 一定变小B斜面体所受地面的支持力一定变大C地面对斜面体的摩擦力一定变大D物体 A 所受斜面体的摩擦力一定变大3一带电粒子射入一固定的正点电荷 Q 的电场中,沿如图所示的虚线由 a 点经 b 点运动到 c 点,b 点离Q 最近。若不计重力,则A.带电粒子带正电荷B带电粒子到

3、达 6 点时动能最大C带电粒子从 a 到 b 电场力做正功D带电粒子从 6 到 c 电势能减小4如图所示,水平导线中通有稳恒电流, ,导线正下方的电子 e 的初速度方向与电流方向相同,其后电子将A.沿路径 a 运动,轨迹是圆B.沿路径 a 运动,曲率半径变小C.沿路径 a 运动,曲率半径变大D.沿路径 b 运动,曲率半径变小高三物理试题 第 2 页 (共 10 页)5 “空间站”是科学家进行天文探测和科学试验的特殊而又重要的场所。假设“空间站”正在地球赤道平面内的圆周轨道上运行,其离地球表面的高度为同步卫星离地球表面高度的十分之一,且运行方向与地球自转方向一致。下列说法正确的有A “空间站”运

4、行的加速度等于其所在高度处的重力加速度B “空间站”运行的速度等于同步卫星运行速度的 倍10C站在地球赤道上的人观察到它向东运动D在“空间站”工作的宇航员因不受重力而在舱中悬浮或静止6为了测定木块和竖直墙壁之间的动摩擦因数,某同学设计了一个实验:用一根弹簧将 木块压在墙上,同时在木块下方作用一个拉力 F2,使木块恰好匀速向下运动 (木块向下运动过程中弹簧的弹力始终垂直于木块表面) ,如图所示。现分别测出了弹簧的弹力 F1、拉力 F2 和木块的重力 G,则动摩擦因数 应等于A B12FG12FC D127.如图所示的匀强电场 E 的区域内,由 A、B、C、D、A、B、C、D作为顶点构成一正方体空

5、间,电场方向与面 ABCD 垂直。下列说法正确的是AAD 两点间电势差 UAD 与 AA两点间电势差 UAA 相等B带正电的粒子从 A 点沿路径 AD D 移到 D点,电场力做正功C带负电的粒子从 A 点沿路径 AD D 移到 D点,电势能减小D带电粒子沿对角线 AC与沿路径 ABC ,从 A 点到 C点电场力做功相同8.宇宙飞船运动中需要多次“轨道维持” 。所谓“轨道维持”就是通过控制飞船上发动机的点火时间和推力的大小、方向,使飞船能保持在预定轨道上稳定运行。如果不进行“轨道维持” ,由于飞船受轨道上稀薄空气的影响,轨道高度会逐渐降低,在这种情况下飞船的动能、重力势能和机械能的变化情况将会是

6、A动能、重力势能和机械能逐渐减小B重力势能逐渐减小,动能逐渐增大,机械能不变C重力势能逐渐增大,动能逐渐减小,机械能不变高三物理试题 第 3 页 (共 10 页)D重力势能逐渐减小,动能逐渐增大,机械能逐渐减小9.如图所示,当 Rs 的触头向右移动时,电压表 V1 和电压表 V2 的示数的变化量分别为U 1 和U 2(均取绝对值) 。则下列说法中正确的是AU 1U 2BU 10 的区域内匀强磁场的磁感应强度的大小为 ,方向qdEm2垂直于该平面向外。一质量为 m、带电荷量为+q 的微粒从 x 轴上的 x=-3d 处由静止释放,经过-2dx0 的匀强电场区域后进入匀强磁场。求:(1)微粒到达 x=-2d 处的速度;(2)微粒离开电场时沿 y 轴正方向上的位移;高三物理试题 第 1 页 (共 10 页)(3)微粒第一次打到 x 轴上的坐标。

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