1、高一必修 2 第三章有机化合物测试题 9可能用到的相对原子质量：H1 C12 O 16 一、选择题（1-8 只有 1 个正确答案；9-18 有 1-2 个正确答案，每小题 3 分，共 54 分。）1、某烷烃含 200 个氢原子，则该烃的分子式是 AC 97H200 BC 98H200 CC 99H200 DC 100H2002、可燃冰是天然气与水相互作用形成的晶体物质，主要存在于冻土层和海底大陆架中。据测定每 0.1m3固体“可燃冰”要释放 20 3的甲烷气体，则下列说法中不正确的是（ ）A “可燃冰”释放的甲烷属于烃 B “可燃冰”是水变油，属于化学变化C “可燃冰”将成为人类的后续能源 D
2、青藏高原可能存在巨大体积的“可燃冰”3、青苹果汁遇碘溶液显蓝色，熟苹果能还原银氨溶液。这说明 ( )A. 青苹果中只含淀粉不含糖类 B. 熟苹果中只含糖类不含淀粉C. 苹果成熟时淀粉水解为单糖 D. 苹果成熟时单糖聚合成淀粉4、等质量的下列烃完全燃烧，消耗氧气最多的是 ACH 4 BC 2H6 C 3H6 DC 6H6 5、蔬菜、水果中富含纤维素，纤维素被食入人体后在作用是 （ ）A为人体内的化学反应提供原料 B为维持人体生命活动提供能量C加强胃肠蠕动，具有通便功能D人体中没有水解纤维素的酶，所以纤维素在人体中没有任何作用6、使 1mol 乙烯与氯气发生完全加成反应，然后使该加成反应的产物与氯
3、气在光照条件下发生取代反应，则两个过程中消耗氯气的总的物质的量是 A3mol B4mol C5mol D6mol7、可以鉴别乙酸溶液、葡萄糖溶液、蔗糖溶液的试剂是 （ ）A银氨溶液 B新制氢氧化铜悬浊液 C石蕊试液 D碳酸钠溶液8、现有一瓶乙二醇和丙三醇的混合物，已知它们的性质如下表，据此，将乙二醇和丙三醇互相分离的最佳方法是 A萃取法 B结晶法 C分液法 D分馏法 （ ）9、下列物质中能使酸性高锰酸钾溶液褪色的是 A乙烯 B乙烷 C乙醇 D乙酸10、法国化学家伊夫肖万获 2005 年诺贝尔化物质 分子式 熔点 沸点 密度（g/cm 3） 溶解性乙二醇 C2H6O2 -11.5 198 1.1
4、1 易溶于水和乙醇丙三醇 C3H8O3 17.9 290 1.26 能跟水、酒精以任意比互溶学奖。他发现了烯烃里的碳碳双键会被拆散、重组，形成新分子，这种过程被命名为烯烃复分解反应 。烯烃复分解反应可形象地描述为交换舞伴。(如上图所示)烯烃复分解反应中的催化剂是金属卡宾(如 CH2=M)，金属卡宾与烯烃分子相遇后，两对舞伴会暂时组合起来，手拉手跳起四人舞蹈。随后它们“交换舞伴” ，组合成两个新分子，其中一个是新的烯烃分子，另一个是金属原子和它的新舞伴。后者会继续寻找下一个烯烃分子，再次“交换舞伴” 。把 C6H5CH2CH=CH2与 CH2=M 在一定条件下混合反应，下列产物不可能存在的是 （
5、 ）AC 6H5CH2CH=M BCH 2= CH2 CC 6H5CH2 CH2 C6H5 DC 6H5CH2CH=CH CH2 C6H511、下列物质属于同分异构体的一组是 （ ）A麦芽糖和蔗糖 B 与 CH 3CH 2CH 2CH 3 CC 2H6与 C3H8 D O 2与 O3 12、两种气态烃组成的混合气体 0.1mol，完全燃烧得 0.16molCO2和 3.6g 水，下列说法正确的是 （ ） A混合气体中一定有甲烷 B混合气体中一定是甲烷和乙烯C混合气体中一定没有乙烷 D混合气体中一定有乙炔(CHCH)13、1866 年凯库勒提出了苯的单、双键交替的正六边形平面结构，解释了苯的部分
6、性质，但还有一些问题尚未解决，它不能解释下列事实 A苯不能使溴水褪色 B 苯能与 H2发生加成反应 C溴苯没有同分异构体 D邻二溴苯只有一种14、下列各选项中两种粒子所含电子数不相等的是 （ ）A羟甲基（CH 2OH）和甲氧基（CH 3O）B亚硝酸（HNO 2）和亚硝酸根（NO 2）C硝基（NO 2）和二氧化氮（NO 2）D羟基（OH）和氢氧根（OH ）15、酯化反应是有机化学中的一类重要反应，下列对酯化反应理解不正确的是 （ ） A酯化反应的产物只有酯 B酯化反应可看成取代反应的一种C酯化反应是有限度的 D浓硫酸可做酯化反应的催化剂16、大气污染物氟里昂12 的化学式是 CF2Cl2。下面关
7、于氟里昂12 的说法正确的是A.没有固定的熔沸点 B.分子中的碳原子是饱和的 C.属于正四面体的空间结构 D.是甲烷的一种同系物17、下列各组中，不管以何种比例混合，只要总质量一定，充分燃烧后生成的二氧化碳的量不变的是 A乙炔(C 2H2)和苯(C 6H6) B乙醇和丙醇(CH 3CH2CH2OH)C乙醇和乙醚(C 2H5OC2H5) D甲醛( HCHO)和乙酸18、两种气态烃以任意比例混合，在105时1 L该混合烃与9 L氧气混合，充分燃烧后恢复到原状态，所得气体体积仍是10 L。下列各组混合烃中不符合此条件的是 （ ）A.CH4 C2H4 B.CH4 C3H6 C.C2H4 C3H4 D.
8、C2H2 C3H6CH32CH23 CH3CH233CH3CH3第卷（非选择题 共 46 分）19、 （8 分）有机化合物的结构简式可进一步简化，如：写出下列物质的分子式： 20 （14 分）A 是化学实验室中最常见的有机物，它易溶于水并有特殊香味，并能进行如图所示的多种反应。（1）写出 A 的化学式 。（2）下列反应的化学方程式反应 ；反应 ；反应 。（3）比较反应与钠和水反应的现象有什么相同和不同相同点： ；不同点： 。21、 （8 分）吗啡和海洛因都是严格查禁的毒品，吗啡分子含 C：71.58%、H：6.67%、N：4.91%、其余为 O。已知其相对分子质量不超过 300。试求：（1）
9、吗啡的相对分子质量_；（2） 吗啡的化学式 ；已知海洛因是吗啡的二乙酸酯。试求：（3） 海洛因的相对分子质量 ；（4） 海洛因的化学式 .BC Na点燃 浓硫酸、乙酸 红热的铜丝 A ED22、 （6 分）有机物 A 由碳、氢、氧三种元素组成。现取 2.3 g A 与 2.8 L 氧气（标准状况）在密闭容器中燃烧，燃烧后生成二氧化碳、一氧化碳和水蒸气(假设反应物没有剩余) 。将反应生成的气体依次通过浓硫酸和碱石灰，浓硫酸增重 2.7 g，碱石灰增重 2.2 g。回答下列问题：（1）2.3 g A 中所含氢原子、碳原子的物质的量各是多少?（2）通过计算确定该有机物的分子式。23 （10 分）已知
10、 A 是一种分子量为 28 的气态烃，现以 A 为主要原料合成一种具有果香味的物质 E，其合成路线如下图所示。请回答下列问题：（1）写出 A 的结构简式 。（2）B D 分子中的官能团名称分别是 、 。（3）物质 B 可以被直接氧化为 D 需要加试剂是：。A B CEDH2O O2 O2（4）写出下列反应的化学方程式： ；反应类型： 。 。反应类型： 。参考答案1-8 CBCACCBB9-18 （AC）D （AB） （AC） （AD）D A B （AD ） （BD ）20、C 6H14 C 5H10 C 7H12 C 10H8 5；a、d、f 、g、h；h；除去空气中的 CO2 和 H2O(g
11、)；吸收生成的 CO2；托盘天平。生成的 CO2 和 H2O 中 C、H 的质量之和是否等于固体有机物的质量。 B 23、 （1）有题意知冰醋酸熔点 16.6，将其放置温度高于 16.6的房间，或用热毛巾握持一会儿，或将其试剂浸入温水中。(2)羟基、羧基、碳碳双键；用少量的新制 Cu（OH） 2 悬浊液；沉淀溶解。27、 （1）285（2）C 17H19NO3（3）369（4）C 21H23NO528、解：n(O 2)= = 0.125 mol m(O2)= 0.125 mol32gmol-1= 4 g -1.8Lgoln(H2O)= = 0.15 mol n(CO2) = = 0.05 mo
12、l-1.7ml -1.g4olm(CO)= 4 g +2.3 g - 2.7 g - 2.2 g = 1.4 g n(CO)= = 0.05 mol -1.8mln(H)=2n(H2O)= 0.15 mol2= 0.3 moln(C)= n(CO2) + n(CO) = 0.05 mol + 0.05 mol = 0.1 mol 解：2.3 g A 中所含氧原子：n(O)=（0.05 mol2 +0.05 mol + 0.15 mol）0.125 mol 2 = 0.05 mol n(C)n(H)n(O) =0.1 mol0.3 mol0.05 mol = 261则 A 的最简式为 C2H6O
13、 根据价键规则 A 的分子式为 C2H6O 。答：A 的分子式为 C2H6O 。29、 （1）C 20H20 ，1，5（2） CH4、CH 3CH3、C(CH 3)4、(CH 3)3CC(CH3)3C 80H162 、113432nn（n 为自然数）不，两类物质的分子式不可能相同。n31北京家教老师 NO.1：海淀区重点中学高级教师,20年教龄.多年从事高中数学教学,为人正直，认真负责，教学细致耐心。多次被评为优秀教师，根据数年高考把关经验总结出一套行之有效的学习方法，针对学生不同特点，运用不同层次题型，能较大程度的提高成绩,有丰富的教育教学经验 . 注重培养学生养成良好的学习习惯.家教的核心在于把两小时所学的知识与方法运用到平时在校学习的过程中去,否则家教的收效就很有限了 。北京家教老师 NO.2：知识渊博,经验丰富,诙谐幽默,海淀取学科带头人,北京市先进教师,优秀班主任.多年从事高中数学 ，教学工作.本人带过多份家教，认真负责，多次得到家长表扬。曾为海淀清华附中、101中学、石油附中、昌平2中等学生补习数学，成绩普遍提高了30-60分，2007年带的昌平2中的学生数学成绩由原来的70分上升到121分，最后顺利考上中国人民大学。文章来源：http:/
