1、能力提升题（一）选择题1. 纸盒包装的饮料，一般都配有一端尖另一端平的吸管。正确的使用方法是用尖的一端插入，这样做可以 ( )A增大受力面积 B增大压强 C增大压力 D增大摩擦2.小明在学习液体压强时，用压强计做了如图 9 所示的实验，获得下表数据：据表中信息，判断小明研究的问题是（）A.液体压强与液体深度的关系 B液体压强与液体密度的关系C液体压强与液体温度的关系 D液体压强与气压的关系3如图 10 所示，杯子中装满水，现向杯中轻轻放入一个小木块，小木块漂浮在水面，则放入木块后（）A水对杯底的压强增大 B水对杯底的压强不变C水对杯底的压力增大 D水对杯底的压力减小4如图 11 所示，当试管从
2、倾斜放置到竖直放置的过程中，水对试管底部的压强（）A变大 B不变C变小 D无法确定5、有一密闭的圆台形容器,如图所示,内装一定质量的液体,如果把它倒置,液体对容器底面的压力、压强的变化是( )A.压强增大,压力不变 B.压强减小 ,压力增大 C.压强增大,压力增大 D.压强增大 ,压力减小6、在连通器的两端分别装有盐水和清水，液面相平，如图所示，如果将阀门打开，则（ ）A.盐水向右流动 B.清水向左流动C.均不流动 D.无法判断7、长江三峡大坝高 170m，根据最近报导，现蓄水深度已达到 139m，则坝底所受水的压强为 _ Pa(g=10N/kg).8、下列物体不属于连通器的是 ( )A.水壶
3、 B.涵洞 C.喷雾器 D.船闸9、学校改建操场时，工人师傅用一灌水的透明长塑料管检查操场是否水平。当管中的水静止时，管两端的水面一定_，当塑料管的一端提高 10cm，最终管两端水面的高度差为_。图 9图 10图1110、如图中有一处科学性的错误，请找出来并简要说明它违背了什么物理原理或规律。错误是 它违背了 （二）填空题11.一头质量为 6103kg 的大象，每只脚掌的面积为 600cm2，它的重力为 N,它四脚着地时对地面的压强为 Pa.若大象抬起一条腿，如图14 所示，它对地面的压力 （选填“变大” 、 “变小”或“不变” ） 。(g 取 10N/kg) 全 品 中 考 网12城市道路建
4、设中，人行道上都要求铺设供盲人行走的“盲道”，实现无障碍通行。图 15 是一幅人行道的照片，图片左侧是“盲道” ，其地砖表面有一棱棱凸起的部分，而右侧是普通人行道，其地砖表面是平的。盲人行走时，如果不小心从盲道走到了普通人行道上，由于脚底与地面的接触面积 ，使脚底受到的压强 ，他能够根据脚底的感觉重新回到盲道上。 13.由于长江上游的植被受到破坏，造成水土严重流失，河水中的泥沙含量增加，使得河水的密度_，河水对堤坝的压强_.(以上两空选填“变大”、“变小”或“不变”) （三）实验探究题14小明同学在探究“压力的作用效果与压力大小的关系”时，做了如图 17 甲、乙所示的实验。 （1）实验能够得到
5、的结论是 。（2）若想继续探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系” ，应再做图_（填“丙”或“丁” ）所示实验。15.生活处处有物理，只要你留心，身边的许多物品都可以用来做物理小实验。请你利用一个矿泉水瓶、一块海绵、两张纸、一枚铁钉、适量的水，设计二个物理小实验，要求写出实验的做法、可能观察到的现象及简要的说明。（示例）把矿泉水瓶举高，放手后矿泉水瓶从高处落下，说明：矿泉水瓶受到重力的作用。实验 1： 实验 2： 16.小明和小华在学习了液体压强的知识后用加长的饮料瓶做了如图 7-28 所示的实验，在饮料瓶中灌满水，然后在瓶的a、b 处各扎一个小孔，观察其后发生的现象图 14图 15图17图
6、 7-28他们发现从小孔 b 中射出水流的速度比小孔 a 中的大，你认为其原因是_ 经过反复的试验，他们发现从小孔中射出水流的射程 s (从小孔处到落地点的水平距离 OA)跟小孔在水中的深度 h 和小孔到地面的高度 H 这两个因素有关为了研究水流的射程 s 与 h、H 之间的关系，他们将饮料瓶放置在水平桌面边缘，看到如图所示的现象，由此他们得出了结论：小孔距水面的深度 h 越大，水流的射程 s 越大你认为根据图示的现象能否得出上述结论?请说明你的理由测量水流的射程 s，需用_ (填测量工具)请你运用学过的物理知识帮助他们确定水流射程起点 O 的位置，写出具体的方法。他们在实验中测得的数据如下表
7、所示：实验序号 小孔高度 Hm 小孔深度 hm 小孔深度的平方根 m 1/2水流射程 sm1 064 016 040 0642 064 036 060 0963 064 064 080 1284 10 016 040 0805 10 036 060 1206 10 064 080 160根据表中数据，可以得出结论：当小孔高度 H 一定时，水流射程 s 与_成正比17.实验桌上有两只大烧杯，其中一杯盛有纯净水，另一杯盛有盐水。老师告诉小敏盐水的密度大于纯净水的密度，希望她用压强计将它们区别开。如图 7-30 所示，小敏将压强 计 的 金 属 盒 （ 探 头 ） 先 后 浸 没 到 甲 、 乙 两
8、 杯 液 体 中 ， 分 别记 下 压 强 计 U 形管两侧的液柱高度差 h 甲 和 h 乙 。她 发 现 h甲 小于 h 乙 ，于是认为乙杯子中盛的是盐水。老师指出小敏的实验过程是不正确的。小敏认真思考后发现自己在实验过程中没有控制变量，并提出了新的实验思路如下：将压强 计 的 金 属 盒 （ 探 头 ） 先 后 浸 没 到 甲 、 乙 两 杯 液 体 中 ， 压 强 计 U 形管两侧的液柱高度差分别用 h 甲 和 h 乙 表示，使 h 甲 与 h 乙 ，比较 ，则 的一定是盐水。请你将小敏的实验思路补充完整。（四）计算题18、一艘小船船底离水面 0.5m，水对船底的压强为_Pa；若船底有一
9、面积为2cm2 的小洞被一木塞堵住，水对该木塞的压力为_N。图 7-3019、封冻的江河冰面能承受的最大压强是 4104 帕,在冰面上行驶的雪橇质量是 200 千克,它与冰面的接触面积是 0.4 米 2.在保证安全的情况下,雪橇上最多能装多少千克的货物?(g=10N/kg)20、某同学将一两端开口的均匀玻璃管,用质量不计的塑料片附在下端,然后用外力 F 将玻璃管竖直插在水下 25cm 处,保持平衡,如图所示.已知塑料片的横截面积和玻璃管的横截面积均为 10cm2,且塑料片和玻璃管的厚度不计,玻璃管所受的重力为 0.5N. (g=10N/kg) 求:(1) 水对塑料片产生的压强和压力；(2) 外力 F 的大小；(3) 该同学为测量某种液体的密度,先保持玻璃管在水中的位置不变,然后向玻璃管内缓慢地倒入该液体,当倒入深度达到 20cm 时,发现塑料片刚好下落,那么该液体的密度为多少?21、如图所示，一开口的杯子，装上 8 cm 高的水后，放在水平桌面上。已知杯子内部底面积为 50 cm2，外部底面积为 60 cm2；杯子装上水后的总质量为 0。6 kg。则水对杯底的压力为N。杯子对桌面的压强为 _ Pa。 （g 取 10Nkg）
