1、第二单元教学计划课时 教 学 内 容课时 教 学 内 容10 队列 练习，游戏 15 丈量体重，游戏11 游戏 ，立定跳远 16 仰卧推起成桥，游戏12 放松跑、投掷轻物 17 队 列动 作，立定跳远13 游戏 ，投掷轻物 18 篮球运球，游戏14 丈量体重，游戏教材分析： 本单元的教材以综合性教材为主，从身体素质、基本体操、技巧、球类和游戏等各方面对学生的身体加以锻炼，对学生的综合素质提高具有积极的意义。教材的难度一般，学生掌握起来比较容易。教学目标：1、掌握队列的部分动作方法，养成良好的 纪律习惯；2、提高身体素质，发展各方面的综合素质；3、对自己的身体状况有所了解， 树立认真锻炼身体的决
2、心。重点难点：投掷技术的掌握。突破措施：实践观察、操作，互助练习。章次 2 课 次 10 授课时间教 学内 容 1、队列练习 2、游戏跳跃争先教学目标1、通过队列练习，让学生复习、巩固队列动作，培养学生的良好纪律习惯；2、通过游戏跳跃争先的练习， 发展学生的下肢力量和身体的协调、平衡及跳跃能力。培养竞争意识和坚持到底的意志品质以及集体协作精神。重 点 游戏 难 点 向后转的方向顺 序时 间 教学内容及练习队形 学生活动 教师活动教学要求练习分量一8课堂常规自然地形跑队形： 一路纵队 在教师的带领下集体做自然地形跑的练习。1、提出本课的内容；2、带领学生集体练习。集合迅速，认真练习17二17队列
3、练习：稍息、立定、左右转发、原地踏步走、齐步走立定练习队形： 1 练习原地动作、原地踏步走和齐步走立定的动作；2、各组队列小竞赛。认1、组织学生排队；2、提出如何是好的队伍；3、组织学生练习。4、分组竞赛，动作整齐，精力集中。真竞赛，体会动作的技巧。教师总结。三10游戏跳跃争先游戏方法： 游戏开始后,各队排头双脚连续跳向终点,将星举起.按先后顺序分别得4、3、2、1 分，然后插回原处、跑回队尾；依次进行，以积分多的队为胜。游戏队形：如图- - - - 游戏规则：1、按规定动作跳跃；2、发令后才可起跳；3、违规后重新开始。1、学生学习游戏的方法和规则；2、各组进行一次游戏。大家相互交流游戏的经验
4、；3、在教师的指挥下统一竞赛， 评 出优胜队；1、介绍游戏规则与要求；2、指挥学生分组游戏。启发学生相互交流加油并巡回指导；3、组织学生竞赛，评出优胜队；4、引导学生主动交流经验，进行自我评价。诚实、勇敢，机智、灵活，遵守规则。145四5放松活动，小结本课，推荐作业，宣布下课。队形：四列横队1、师生共同练习；2、认真听讲，1、与学生一起练习；2、宣布下课，轻松愉快收好器械。 师生再见。器 械 道具星四个、标志旗两面。推 荐作 业 复习立定跳远的动作，体会跳跃的方法和技巧。章次 2 课 次 11 授课时间教 学内 容 1、游戏贴膏药 2、立定跳 远教学目标1、通过游戏贴膏药，发展学生的灵活性、奔
5、跑速度、反应能力，提高学生的参与意识，养成遵守规则的好习惯；2、通过立定跳远的动作复习，提高学生的跳 跃能力和立定跳远的技术水平，培养正确的跳跃姿势和用力顺序。重 点 立定跳远 难 点 立定跳远的用力方法顺 序时 间 教学内容及练习队形 学生活动 教师活动教学要求练习分量一8课堂常规模仿操练习队形： 一路纵队 在教师的指挥和提示下做模仿操1、提出本课的内容；2、带领学生集体练习。模仿有创意。17二17游戏：贴膏药游戏方法：同前。游戏队形：如图1、学习游戏规则；2、分组游戏。3、交流游戏的经验和体会。1、教师介绍游戏的方法；2、指定几个同学演示；3、组织学生分组进行游戏。教 师 巡反应灵活、遵守
6、规则、多贴少跑。11回指导。三10立定跳远：方法：同前。练习队形：如图1、在教师的组织下练习；2、观摩教师和其他同学的动作，体会动作的要领；3、再练习，改进动作。1、让学生尝试做动作；2、提出学生动作的不足，找较好的学生演示；3、组织学生再练习，巡回指导学生的练习。注意观摩、改进动作。325四5放松活动，小结本课，推荐作业，宣布下课。队形：四列横队1、师生共同练习；2、认真听讲，收好器械。1、与学生一起练习；2、宣布下课，师生再见。轻松愉快器 械 无推 荐作 业 两人一起做单脚跳的练习。章次 2 课 次 12 授课时间教 学内 容 1、放松跑 2、投掷轻物教学目标1、通过放松跑的练习，提高学生
7、跑的技术动作，发 展学生的速度素质，培养学生跑的正确姿势；2、通过投掷轻物的练习，发展学生的上肢爆发力，提高投掷动作的技术水平，学会用力的方法。重 点 投掷轻物 难 点 用力方法顺 序时 间 教学内容及练习队形 学生活动 教师活动教学要求练习分量一8课堂常规游戏：老鹰捉小鸡练习队形： 分四个小组练习 在组长的带领下做游戏。1、提出本课的内容；2、组织学生做游戏练习。游戏生动活泼。17二10放松跑：动作方法：略动作重点：两臂屈臂前后摆动，上体正直，蹬伸腿充分蹬伸，前摆腿积极前摆。1、听清教师对动作的讲解和要求；2、集体练习摆臂；3、分组练习放松跑。1、讲解放松跑的动作重点和方法；2、指导学生做摆
8、臂练习练习；3、指导学生分组练习。28三17投掷轻物：动作方法：略练习队形：如图1、认真听讲；2、集体做徒手练习；3、在教师的组织下练习动作1、讲解练习方法和练习要求；2、组织学生做徒手动作练习；3、指导学生分组练习。22 13 四5放松活动，小结本课，推荐作业，宣布下课。队形：四列横队1、跟随教师做放松；2、认真听讲，收好器械。1、教师带领学生做放松练习；2、宣布下课，师生再见。轻松愉快、充分放松。器 械 沙包若干。推 荐作 业 和同伴一起做各种姿势的跳短绳练习。章次 2 课 次 13 授课时间教 学内 容 1、游戏 2、持轻物掷远教学目标1、继续和同伴一起做自己的创作游戏，将游 戏完善和熟
9、练；2、通过持轻物掷远的练习， 发展学生的上肢爆发力，让学生了解正确的投掷动作，培养全身协调用力的能力，培养学生互相帮助、 协同合作的心理品质。重 点 持轻物掷远 难 点 全身协调用力的方法顺 序时 间 教学内容及练习队形 学生活动 教师活动教学要求练习分量一8课堂常规模仿练习 练习队形：如图在教师的带领下做模仿练习。1、提出本课的内容；2、组织学生做模仿练习。模仿生动活泼。17二9游戏：继续和同伴一起做自己的创作游戏，将游戏完善和熟练1、听取教师的要求；2、和同伴一起游戏。1、向学生讲解游戏练习的目的和要求；2、指导学生分组进行游戏练习。三18持轻物掷远：动作方法：手持轻物，用站立、蹲立的姿
10、势，从体前、体侧向上、向前、向后抛出。动作重点：体验全身协调用力的动作，初步掌握挥臂的自然、快速、连贯、协调性。1、自由投掷纸飞机练习；2、同学之间相互交流投掷的经验和体会。3、观摩教师的动作方法，学习动作要领。1、组织学生做自由投掷练习；2、在学生练习的同时与学生一起交流体会动作的要领。3、教授动作要领。认真练习，动作轻松自然。846四5放松活动，小结本课，推荐作业，宣布下课。队形：四列横队1、跟随教师做放松；2、认真听讲，收好器械。1、教师带领学生做放松练习；2、宣布下课，师生再见。轻松愉快、充分放松。器 械 学生自备纸飞机或其他的轻物。推 荐作 业 复习课上的投掷的方法投掷纸飞机和降落伞
11、。章次 2 课 次 14、15 授课时间教 学内 容 1、丈量体重 2、自创游戏教学目标1、通过复习丈量体重，使学生进一步熟悉丈量体重的方法，逐步能正确使用体重计测量自己的体重，并能准确读数；2、通过游戏的练习，继续练习自己和同伴创造的游戏，提高学生的运动参与，养成团结协作的精神。重 点 丈量体重 难 点 体重的读数的读法顺 序时 间 教学内容及练习队形 学生活动 教师活动教学要求练习分量一8课堂常规队列练习练习队形：四列横队 在教师的带领下做队列练习。1、提出本课的内容；2、组织学生做队列练习。动作规范。17二27组织形式：分组轮换练习体重的测量：测量方法同前游戏：自创游戏方法：同前1、以小
12、组为单位测试自己的体重；2、其余的小组做与同伴创作的游戏。继续改进游戏的内容和规则；1、介绍各组的练习要求和练习的顺序；2、教师巡回指导学生的练习。特别重点的指导学生体重的认真练习、相互交流各组练习时间约为 6-7 分钟体重测量游戏3、听教师的口令轮换。测量；3、指导学生对自己体重进行评价。四5放松活动，小结本课，推荐作业，宣布下课。队形：四列横队1、跟随教师做放松；2、认真听讲，收好器械。1、教师带领学生做放松练习；2、宣布下课，师生再见。轻松愉快、充分放松。器 械 体重计一个。推 荐作 业 有机会和家长继续测量自己的体重。章次 2 课 次 16 授课时间教 学内 容 1、仰卧推起成桥 2、
13、游 戏教学目标1、通过仰卧推起成桥的练习， 发展学生的柔韧素质，提高学生 对身体姿态的控制；2、通过游戏跳跃争先，发展学生分弹跳素质，培养学生的集体主义精神和相互协作的精神。重 点 仰卧推起成桥 难 点 姿态的控制顺 序时 间 教学内容及练习队形 学生活动 教师活动教学要求练习分量一8课堂常规模仿练习：游览动物园 练习队形： 如图在教师的带领下，发展自己的想像力和创造力做模仿练习。1、提出本课的内容；2、组织学生做模仿练习。模仿生动活泼，富有创意。17二17仰卧推起成桥：动作方法：如图练习队形：四路纵队，依次练习。1、听取教师的要求；2、分组练习。1、向学生简要介绍动作的方法和要求；2、指导学
14、生分组练习。314三10游戏：跳跃争先游戏方法和组织同前在教师的指导下集体游戏1、简介游戏注意事项；2、带领学生练习。机智灵活四5放松活动，小结本课，推荐作业，宣布下课。队形：四列横队1、跟随教师做放松；2、认真听讲，收好器械。1、教师带领学生做放松练习；2、宣布下课，师生再见。轻松愉快、充分放松。器 械 体操垫四个。推 荐作 业 睡前在床上练习仰卧推起成桥的动作（家长保护）。章次 2 课 次 17 授课时间教 学内 容 1、队列动作 2、立定跳 远教学目标1、通过队列练习，让学生复习巩固已学的队列动作，提高学生的队列水平，培养学生自己自觉遵守纪律的习惯；2、通过立定跳远的练习，发展学生的弹跳
15、素质，并熟练、提高学生的动作水平。重 点 立定跳远 难 点 动作的协调性顺 序时 间 教学内容及练习队形 学生活动 教师活动教学要求练习分量一7课堂常规：1、慢跑 400 米2、徒手操和活动关节练习队形：广播体操队形1、听取教师对本课的要求；2、和教师一起练习。1、布置本课的内容和要求；2、带领学生练习。认真听讲练习二8队列练习：内容：稍息、立定、向左（右）看齐、向左（右、后）转、踏步走立定、齐步走立定。队形：四路（列）纵（横）队1、听取教师的要求；2、在教师的指挥下统一练习。1、讲解练习的要求；2、组织学生统一练习。动作整齐划一三20立定跳远：动作要点：双脚起跳、双脚落地，臂腿动作协调，落地
16、积极缓冲。练习队形：四路纵队、依次练习。1、在组长的指挥下练习；2、听取教师的讲解，认识自己的不足；3、再练习，改正动作的不足。1、指挥学生练习， 检查学生的动作情况；2、讲解学生练习的不足和注意事项；3、指挥学生再练习。动作协调准确43 13 四6放松活动，小结本课，推荐作业，宣布下课。队形：四列横队1、跟随教师做放松；2、认真听讲，收好器械。1、教师带领学生做放松练习；2、宣布下课，师生再见。轻松愉快、充分放松。器 械 起跳线一根。推 荐作 业 和同伴一起做看谁跳的远的练习。章次 2 课 次 18 授课时间教 学内 容 1、篮球运球 2、游戏运球“8”字接力教学目标1、通过篮球运球技术的练
17、习， 让学生了解和基本掌握篮球运球的技术动作，培养学生对篮球运动的爱好；2、通过游戏练习，继续巩固与提高学生篮球运球的技术动作，培养学生的集体主义精神和团结协作的意识。重 点 篮球运球 难 点顺 序时 间 教学内容及练习队形 学生活动 教师活动教学要求练习分量一8课堂常规队列练习练习队形：四列横队 在教师的带领下做队列练习。1、提出本课的内容；2、组织学生做队列练习。动作规范。17二17篮球运球（原地）：动作方法：（以右手运球为例）两脚左右开立，左脚稍前，上体微屈。右手随球的上下用手掌上下按压球的后中部。左手微屈保持平衡。1、和同伴一起做拍球的练习，并相互评价和指导；2、看教师的动作，听教师的
18、讲解。1、指挥学生做拍球练习；2、示范并讲解运球的规范动作；指出学生的不足；动作轻松自然规范33练习队形:1、小组集中2、四列横队，逐队练习比较与自己的不同；3、再练习，熟悉动作，同学间相互指正。3、指挥学生再练习，并巡回指导。 11 10游戏: 运球“8”字接力：游戏方法：各组成体操队形散开，由排头开始，依次以人为障碍物“8”字运球，到排尾后将球传回。第二人开始练习，依次类推。练习队形:广播体操队形,纵向站立.1、听取教师对游戏方法和要求的讲解。2、分组竞赛；3、互相交流经验， 对 自己做出合适的评价。1、教师介绍游戏的方法;2、组织学生分组练习；3、评出优胜队， 讲评 学生游戏的情况。运球方法正确动作协调16 3 四5放松活动，小结本课，推荐作业，宣布下课。队形：四列横队1、跟随教师做放松；2、认真听讲，收好器械。1、教师带领学生做放松练习；2、宣布下课，师生再见。轻松愉快、充分放松。器 械 篮球若干。推 荐作 业 和同伴利用课余时间练习运球。
