1、29标 点一、判断下面说法是否正确，对的打“” ，错的打“” 。1、句号、逗号、问号、叹号、顿号和冒号一般占一个字的位置，通常不出现在一行之首。 ( )2、引号、括号、书名号的前一半可以出现在一行之末，后一半也可以出现在一行之首。 ( )3、破折号和省略号都占两个字的位置，中间不能断开。 ( )4、分号的停顿小于逗号和句号。 ( )5、顿号表示的停顿比逗号小。 ( )二、判断下面句子中的标点使用是否正确，在正确的句子后面打“” ，错误的句子后面打“”。1、人们都说：“桂林山水甲天下” 。 （ ）2、这个养殖场里什么鸟都有：珍珠鸟，天鹅，角鸡，鹁鸪，孔雀。 （ ）3、贝多芬花了一夜的功夫，才把刚
2、才弹的曲子：月光曲记录下来。 （ ）4、为什么昨天答应得好好的？今天又反悔了呢？ （ ）5、西子湖畔风景优美！ （ ）6、当老师问：“学数学最怕什么？”的时候，大家异口同声回答粗心！ （ ）7、楼顶的大钟，敲了八下。我们的张老师，还伏在办公桌上，全神贯注地，批发着作业。 （ ）8、 “这难道不是你的错吗？”这是句反问句。 （ ）9、参加大会的有干部，工人，还有科学家。 （ ）10、几十年，几百年，几千年，时间一转眼就过了。 （ ）三、给下面的这段话加标点，把正确一项的序号填在句末的括号里。为什么瓜秧开了花不结瓜 是水浇得不够 是肥施得不够足 还是土壤根本不行 一位雷达兵在生产队当过副队长 他找
3、到了答案 瓜秧开了花要受粉 （ ）A ？ ？ ？ ？ ， ！ B ？ 、 、 ？ ， ， 。C ？ ， ， ？ ， ： 。 D ， ， ？ 。 。四、下面句子中的引号起什么作用，把正确一项序号的填在后面的括号里。A表示引用的部分。B表示特殊的称谓或需要着重指出的部分。C表示讽刺或否定的意思。1、人不能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求“自由” 。 （ ）2、每逢看到孩子们学习，我就会想起爸爸说过的话：“小孩子做什么事情都不能三心二意。 ” （ ）3、这里是落叶松的海洋。看， “海”边上不是还有些白色的浪花吗? （ ）4、老柿树像一把大伞，张在我家的门前。因此方圆二三十里的人们都把它叫做“梅家院子里
4、的万年伞” 。 （ ）五、下面句子中的破折号起什么作用，把正确一项序号的填在后面的括号里。A补充说明。 B意思转折或递进。C声音的延长。 D插入内容。1、有一个孩子他是元帅他把我带到这里来。 （ ）2、四十秒钟后大家已经觉得时间太长了，孩子的身体浮上来了。 （ ）3、我刚要倒馊饭，突然听到一阵急促的叫声：“别倒” ，我抬头一看，是春花。 （ ）4、在我的记忆中，这里的野花，总是那么灿烂，红、黄、蓝、紫，仿佛竞赛似的，一茬接一茬，终年不断除非水渠结冰了，雪花盖满了大地。 （ ）六、指出下面句子中省略号的作用。1、老红军临终前断断续续地说：“咱俩不能都牺牲了你要要走出去”（ ）2、青蛙是一种益虫，
5、苍蝇、蚊子、白蛉它都爱吃。 （ ）3、那个东西，一定没有发现我要监视它，仍旧诡秘地爬向老杈，又爬向伸出的枝丫（ ）4、一只青蛙突着两眼蹲在荷叶上不停地叫着：“呱呱，呱呱” （ ）5、当我掏钱的时候，发现没有零钱，于是对他说：“我明天再买吧” “啊！请你现在就买吧！”男孩乞求说。 （ ）6、孩子们高兴地对他说：“再见” （ ）七、说说下面句子中省略号、破折号、引号的不同用法。1、爱迪生又发明了电灯、留声机他一生发明的东西有一千多种。 （ ）2、指导员对我说：“你们要好好念书将来” 。 （ ）3、 “哗哗”我循声望去，原来是一位清洁工在扫地。 （ ）4、远远地望见了一条明如玻璃的带子河！ （ ）5
6、、 “今天好冷啊！你什么时候去上海？”张丽对刚进门的小杨说。 （ ）306、贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。 ”（ ）7、我把“中国石”奉为至宝。 （ ）8、一方面侵略别国，一方面表示友好，这种“友谊”一钱不值。 （ ）八、给下面句子加上标点符号，使它表示两种不同的意思。1、中国女排打败了日本女排得了冠军A、B、2、你同意他不同意A BC D3、这苹果不大好吃A BC D九、给下面句子加上标点符号。1、农民对一个好的村干部的要求是 一 办事公道 一碗水端平 二 自己不要吃得太饱 三 有经济头脑2、他滔滔不绝地讲起趣闻来 狮子敢向凶猛的犀牛发起攻击 但有时却被两只野狗赶得走投无路
7、 而大象过河时 兴许会被河马咬掉尾巴3、弟子们悟出了这样一个道理 人的一生仿佛也在麦地中行走 也在寻找那最大的一穗 有的人见到了颗粒饱满的 麦穗 就不失时机地摘下它 有的人则东张西望 一再地错失良机 4、山是靜的 海是动的 山是壮观的 海是活泼的 5、敌人来了 我们就到地道里去 敌人走了 我们就出来照样种田过日子6、我们小队寒假期间搞三次活动 一 春节前 帮助残疾人打扫卫生 二 义务为群众写春联三 举行一次读书讨论会7、我看见过波澜壮阔的大海 玩赏过水平如镜的西湖 却从没看见过漓江这样的水 漓江的水真静啊 静得让你感觉不到它在流动 漓江的水真清啊 清得可以看见江底的沙石 漓江的水真绿啊 绿得仿
8、佛那是一块无瑕的翡翠8、六一 前夕 我订了 中国少年报 故事大王 少年文艺 等9、儿童文学选 这本书里有一首诗 名叫 时光老人的礼物 诗里写道 365 天 谁也不多谁也不少 只有聪明的人才能把时间安排得最好10、我家种着许多花 有八月菊 紫罗兰 石榴花 我最喜欢的是那株八月菊 看着八月菊 我就想起陈毅爷爷写的 秋菊 这首诗来十、标点故事几则。1、 巧读条幅：江南四大才子之一的祝枝山曾给人写过一张未加标点的打条幅，主人反复诵读着条幅上的 12 个大字：“今年正好晦气全无财帛进门” 。他认为是有心咒他倒霉，一气之下就闯进祝枝山家要跟他评理。祝枝山请他息怒，接过条幅读了起来。主人听了，乐得合不拢嘴。
9、请问祝枝山是怎么读的？今 年 正 好 晦 气 全 无 财 帛 进 门2、 儿子的电文：某商人收到儿子的电文：“货已发二日即到。 ”他弄不明白其中的意思，于是拿去问人，甲乙丙三个人看了分别说了自己的意见，这三种意见都言之有理又各不相同，请你说出这三个人的意见：甲：乙：丙：3、 秀才作客：一天，一个穷秀才到朋友家作客、主人嫌他穷，不想留他，却又不好开口。恰好这时下起雨来，主人便在纸上写了“下雨天留客天天留我不留”这样一句话，没有加标点。穷秀才看了后，拿起笔给这句话加上了标点，主人一看，只好留下他了。秀才上怎么加的标点？主人又是什么意思？秀才：下 雨 天 留 客 天 天 留 我 不 留主人：下 雨 天 留 客 天 天 留 我 不 留十一、给下面一段话加上标点。一天晚上 小明的爸爸问小明 你最近在读什么书小明说 我在读 小学生优秀作文选爸爸又问 你是怎么读的我一边读一边摘录一些优美的语句 小明回答爸爸微笑着说 小学生优秀作文都是小学生写的 你的生活 思想很接近 因此 读的时候要注意分析人家是怎样观察和认识事物的 是怎样安排写作顺序的 想明白之后 写一点笔记 这样读书的收获会更大小明听了，高兴地点点头
