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高中语文必修4第2单元.doc

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1、1必修 4 第 2 单元练习一选择题1.下列文化常识的表述,不正确的一项是( )A词产生于唐,盛行于宋。词原为歌词, 是可以和乐歌唱的诗体,属于诗的一种。词有很多别称,如“长短句”“诗余”“曲子词”“曲词”“歌词”等。B词按字数多少可分为小令、中调;按作家的流派风格可分为豪放派和婉约派。柳永、李清照等是婉约派的主要作家。C慢词就是篇幅长的、节奏缓慢的词。慢,有延长引伸的意思,歌声延长,就唱得迟缓了。望海潮雨霖铃都属于慢词。D词牌一般是与词的内容相关的。如踏歌词咏的是舞蹈,欸乃曲咏的是泛舟,渔歌子咏的是打鱼,望海潮写的就是杭州胜景等。2. 下面的文化常识,表述不正确的一项是( )A苏轼,字子瞻,

2、号东坡居士,宋仁宗嘉佑三年,与弟辙同试礼部,苏轼兄弟才华出众,同科进士及第。B苏轼在诗、词、文、书法等各个领域取得巨大成就,如诗歌崇惠,散文赤壁赋。他的书法在宋代书苑中具有很高的地位。C苏轼的词一洗绮丽柔靡之风,高远清新之意境,形成了豪迈奔放的风格。他拓宽了词的题材,“无意不可入,无事不可言”。D苏轼与其父苏辙、其弟苏洵合称“三苏”。其诗风豪迈清新,尤长于比喻,与黄庭坚并称“苏黄”。开豪放词派的先河,与辛弃疾并称“苏辛”。3.下面对词作中典故的分析,不正确的一项是( )A季鹰-作者拿张翰(季鹰)和自己作比,季鹰有乡可归,而自己纵然乡思无限,却有乡难归,因为故乡仍在金人的铁蹄蹂躏之下呻吟。B寄奴

3、-刘裕率军北伐,战胜鲜卑等军事力量,扫平中原,建立南朝刘宋王朝。作者借英雄人物,表达自己虽年事已老仍然壮心不已的精神气概。C狼居胥-汉代霍去病,追击匈奴至狼居胥山,并在那里封山志庆。作者借以表达自己渴望建立像霍去病那样的英雄业绩。D廉颇-作者以廉颇自比,雄心不减当年,切望为国效力,叹无人前来问讯,徒有英雄豪情。4、对下面词句的理解,不正确的一项是( )A遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻。眺望远处的山岭,有如插着玉簪的螺髻,向人们呈献愁恨。B把吴钩看了,阑干拍遍,无人会、登临意。把宝刀吴钩看完,把栏干拍遍,但没有人领会我登临楼台的用意。C求田问舍,怕应羞见,刘郎才气。如果不能买田置屋,建立功业,怕会

4、羞于看见才气横溢的刘备。D倩何人唤取,红巾翠袖,揾英雄泪?请谁唤来身穿鲜丽衣服的美女拿着红巾,揩拭英雄流下的眼泪?5依次填入下面各句横线上的词语,最恰当的一项是( )诺贝尔奖得主必须尽一个义务,那就是_时要发表一个演说。针对这个反腐倡廉的报告内容,纪委书记说,鲁迅先生的那副著名的对联,请允许我大胆地_一下,叫“舒眉傲对贪夫指,俯首甘为孺子牛”。“只要_深,铁杵磨成针”是我的座右铭。A 受奖 窜改 功夫 B 授奖 窜改 工夫 C 受奖 篡改 工夫 D 授奖 篡改 功夫6、下列各句中,没有语病的一句是( )A.记者日从江西省民政厅获悉,今年月份入汛以来江西各地将正连续出现暴雨和大暴雨天气。B.在期

5、末考试备考的过程中,我们不能缺乏的,一是信心不足,二是方法不当。2C.根据 2010 年 3 月的才情数据显示来看,全国竞争最为激烈的十大行业中,计算机软件行业位居第一位,平均有 76 人竞争该行业同一职位。D.“五一”期间,植物园在“百花展”系列游园活动中将展出郁金香、牡丹、连翘等花卉,并举办民族舞蹈表演和荷兰风车展活动。7、下列句子中,加点的成语使用正确的一项是( )A高二(2)班班风正、成绩好,同学之间团结协作,举案齐眉,在学校举行的各项活动中表现突出。B2010 年 2 月 22 日,各方关注的许讯 ATM 机恶意取款被判无期徒刑一案,在广州市中级人民法院重新审理,控辩双方再次对簿公堂

6、。C“五一”期间,各大城市服装市场热闹非凡,商家都摆出了积极迎战的姿态,除了引进质量优的产品外,还纷纷推出了降价、抽奖等促销活动,引得消费者慷慨解囊。D在 2010 年发生在我国西南地区的那场罕见的旱灾的侵袭中,全国人民众志成城,前线救灾可歌可泣,后方支援可圈可点。8诗歌中常用典故,对下列词句中用典所涉及的历史人物,判断正确的一项是( )羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭. 出师未捷身先死,长使英雄泪满襟.斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住. 可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦鸦社鼓A、周瑜 诸葛亮 刘裕 拓跋焘 B、诸葛亮 刘备 刘义隆 拓跋焘C、诸葛亮 孙权 刘义隆 拓跋焘 D、周瑜 诸葛亮 刘裕 拓

7、跋宏9下面对宋代词人的姓名,词牌,词中句的搭配,错误的一项是( )A,秦少游鹊桥仙两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮.B,苏轼念奴娇赤壁怀古人生如梦,一尊还酹江月.C,李清照声声慢帘卷西风,人比黄花瘦.D,柳永望海潮东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华10下列各诗句所表现的风格评价恰当的一项是( ) 大漠孤烟直,长河落日圆。(王维使至塞上)大江东去,浪淘尽,千古风流人物。(苏轼念奴娇赤壁怀古。)明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。(西江月夜行黄沙道中)梧桐更兼细细雨,到黄昏,点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!(李清照声声慢)人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。(苏轼水调歌头) A 豪放、

8、雄浑、旷达、哀婉、缠绵 B 旷达、豪放、清新、哀婉、清新 C 雄浑、豪放、清新、缠绵、旷达 D 豪放、旷达、旷达、缠绵、清新 11古诗词中有些常见的意象往往赋予特定的含义,下列各项中不搭配的一项是( ) A 芭蕉、梧桐-孤独、忧愁 ,离情别绪 B 梅花、菊花、蝉-高洁品格 C 白云、明月 -孤冷凄清、高洁美好、思乡念亲 D 红豆-男女爱情或亲情 12下列各句中,没有使用借代修辞手法的一项( ) A羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭 B想当年,金戈铁马,气吞万里如虎 C乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪 D倩何人唤取,红巾翠袖, 英雄泪 13下列诗句朗读音节停顿正确的一项是( )A、执手/相看/泪眼,竟

9、无/语凝噎。 B、念去去/千里/烟波C、便纵/有/千种/风情 D、元嘉/草草,封/狼居胥二、诗歌鉴赏 如梦令 严蕊道是梨花不是;道是杏花不是。白白与红红,别是东风情味。曾记,曾记,人在武陵微醉。昭君怨 郑域道是春来花未,道是雪来香异。竹外一枝斜,野人家。冷落竹篱茅舍,富贵正堂琼榭。两地不同栽,一般开。27、仔细品读这两首词,试分析严词和郑词抒写的各是什么事物?并简要说说理由。(4 分)328、请分别就这两首词表达的感情和运用的写法谈谈你的看法。(6 分)武陵春 李清照风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟,载不动,许多愁。注释:尘香:

10、尘土里有落花的香气。双溪:浙江金华县的江名。 舴艋:小船这首词的“词眼”是什么?对应直接写心绪的是哪一句?(3 分)有人认为这首词绝妙的是末句,你同意这种看法吗?为什么?(5 分)青玉案(宋) 辛弃疾 东风夜放花千树,更吹落,星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞。 蛾儿雪柳黄金缕,笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。 注释:蛾儿、雪柳,都是妇女的头饰。 (1)这首词描写的是我国哪一个传统节日?(2 分)(2)全词主要运用了哪种表现手法?表达了作者怎样的感情?_武陵春 李清照风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。闻说双溪春尚好,也拟

11、泛轻舟。只恐双溪舴艋舟,载不动,许多愁。注释:尘香:尘土里有落花的香气。双溪:浙江金华县的江名。 舴艋:小船这首词的“词眼”是什么?对应直接写心绪的是哪一句?有人认为这首词绝妙的是末句,你同意这种看法吗?为什么? 三、默写(1.云树绕堤沙, ,天堑无涯。(2. ,留恋处,兰舟催发。执手相看泪眼, 。(3.念去去,千里烟波, 。(4. ,小乔初嫁了, 。念奴娇中描写赤壁古战场险要形势的三句是: , , 。(6.人生如梦, 。(7. ,归去, 。(8.竹杖芒鞋轻胜马,谁怕? 。(9.楚天千里清秋, 。(10. , ,无人会,登临意。(11.千古江山, , ,风流总被雨打风吹去。(12.元嘉草草,

12、, 。(13.凭谁问: , ?(14.东篱把酒黄昏后, 。(15. ,到黄昏、点点滴滴。 , !4(16. ,憔悴损, ?(17.今宵酒醒何处?_ 。(18.雨霖铃中表现主题的句子是: “_ , ”。(19.念奴娇中描写赤壁古战场险要形势的三句是: ,_,_ (20.永遇乐 京口北固亭怀古中运用典故其中一句是:想当年, _ _、(21.传说中让金主完颜亮垂涎三尺的杭州美景是“ ”(22.执手首相看泪眼, 。 (23.遥想公谨当年,小乔初嫁了, 。(24.寻寻觅觅 , 。(25.梧桐更兼细雨, 。这次第,怎一个愁字了得。(26.羌管弄晴, , (27.声声慢主旨句( , )(28.雨霖铃中的“过

13、片”是( , ),千古名句是: 2、下列诗句朗读音节停顿正确的一项是( )A、执手/相看/泪眼,竟无/语凝噎。 B、念去去/ 千里/烟波C、便纵/有/ 千种 /风情 D、元喜/ 草草,封/狼居胥3、诗歌中常用典故,对下列词句中用典所涉及的历史人物,判断正确的一项是( )羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。 出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。 可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦鸦社鼓A、周瑜 诸葛亮 刘裕 拓跋焘B、诸葛亮 刘备 刘义隆 拓跋焘C、诸葛亮 孙权 刘义隆 拓跋焘D、周瑜 诸葛亮 刘裕 拓跋宏4、下面对宋代词人的姓名、词牌、词中句的搭配,错误的一项是( )A、秦

14、少游鹊桥仙 两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。B、苏轼念奴娇赤壁怀古 人生如梦,一尊还酹江月。C、李清照声声慢 帘卷西风,人比黄花瘦。D、柳永望海潮 东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华5、根据上下文意,在横线上填上适当句子,使内容相对,句式一致。(4 分)江南文化与西北文化是特色迥异的两大体系。比之以人物,若江南文化是眉清目秀伶牙俐齿的才女,西北文化则是粗犷豁达、驰骋沙场的武将;比之以季节,若江南文化是 , 西北文化则是 ;比之以宋词,若江南文化是 ,西北文化则是 。三阅读下面的材料,按要求作文。(60 分)英国前首相劳合乔治有一个习惯随手关上身后的门。有一天,乔治和朋友在院子里散步,他们每经过一

15、扇门,乔治总是随手把门关上。“你有必要把这些门关上吗?”朋友很是纳闷。“哦,当然有这个必要。”乔治微笑着说,“我这一生都在关我身后的门。你知道,这是必须做的事。当你关门时,也将过去的一切留在后面,不管是美好的成就,还是让人懊恼的失误,然后,你又可以重新开始。”朋友听后,陷入了沉思中。乔治正是凭着这种精神一步一步走向了成功,登上了英国首相的位置。51-5 DDCCA 6-10 DBACC 11-15 DCDAB 16-20 DCDAC 21-25 CABCC27、严词写的是桃花,因为“人在武陵微醉”一句用了“武陵人”的典故,从时间上看,桃花与梨花、杏花同期开放。郑词写的是梅花,两个“道是”句写花

16、开的季节在冬春之际,花色如雪,香气高雅不同一般。(5 分)28、严词表达了心地高洁、凌越世俗的感情。作者以物况人,“白白与红红”,一树花分红、白两色,高标逸韵,独特别致,正是以这“别是东风情味”的红白桃花自况。郑词用对比的手法,明写梅花不择环境“一般开”,暗赞贫贱不移、富贵不淫的高洁品格。(6 分)2、D/(A 执手/相看/泪眼,竟 /无语/凝噎;B 念/去去/ 千里/烟波;C 便/纵有/ 千种/风情)3、A; 4、C(应为李清照醉花阴帘卷西风,人比黄花瘦)5、 (若江南文化是)杂花生树、群莺乱飞的阳春, (西北文化则是)大红大绿,丰硕饱满的金秋;(若江南文化是)缠绵悱恻、婉约柔美的柳词;(西

17、北文化则是)铿锵雄浑、高亢豪放的苏词。6、1)愁 物是人非事事休(欲语泪先流)2)我同意这种看法。在词人笔下,抽象的东西“愁”竟有了重量,不但可随波逐流,还可以用船来承载。作者化抽象为具体,想象新颖真切,极形象地抒写出了内心的苦闷和忧愁之深;(也可以不同意这种看法,但必须自圆其说)7、 (1) “绕”字好,因为它切实具体地描绘出了绿水环抱人家的场景,生动形象,具有动态美。(2) “晓”字好,因为它既点明了时间,又渲染了早晨的清新氛围,能够使读者有更自由、更广阔的想像空间。8同意。起句“花褪残红青杏小” ,虽写了花之凋零,却又写了青杏新生,显示出生机与活力;二、三句则又移向更广阔的空间,燕子轻飞

18、,给画面带来了盎然生气,而绿水绕人家也饶有情趣,这样一来,人的心情也自然随之敞阔;末句虽言萋萋芳草,却以“天涯”起笔,意境开阔。总之,词的上片虽写“絮飞花落”的暮春之景,却处处可见旷达之语。不同意。起句写花之凋零,青杏酸涩,为整首词投下了悲凉的阴影;二、三句写燕子翻飞、绿水绕人家,虽富情趣,也不乏暖意,但却是以乐景衬哀情;四句说柳絮飘飞,这一“又”字,则又表明词人之看絮飞花落,非止一次,伤春之感、惜春之情自然流出;“芳草”在古诗词中常用来写愁情,此处亦然, “天涯何处无芳草”即言愁情无限。因此,这首词中对“絮飞花落”等景物的描写,依然浸透着伤春之情,并非旷达之语。 )9、好、棹、闹;长恨10、 (1) 、 “人在武陵微醉”一句用了“武陵人”的典故,出自晋代文学家陶渊明的桃花源记 ,由此可知这首宋词抒写的是桃花。(2) 、答:这首宋词表达了心地高洁、凌越世俗的感情。这首词以物况人, “白白与红红” ,一树花分红、白两色,高标逸韵,独特别致,作者正是以这“别是东风情味”的红白桃花自况。(这首词还用了映衬对比写法,以梨花之白,杏花之红既映衬又对比,赞美了红白桃花独标一格,超拔于春天群芳之上。 )12,C 13,B 14,B

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