1、高三生物培优试题一姓名： 班级：1. 以下对组成细胞和生物体的有机物的描述中，正确的是 A多肽链在核糖体上一旦合成便具有生物活性B质量相同的糖、脂肪、蛋白质氧化分解所释放的能量是相同的C细胞核内的核酸只含脱氧核糖，细胞质中的核酸只含核糖D全部的抗体、大多数的酶、部分激素的化学本质是蛋白质解析：D 没有，还要进一步的加工（剪切、折叠等） ，有些蛋白质（酶原）还要激活才具有酶活性2. 人体内氢随化合物在生物体内代谢转移的过程如下 图所示。下列分析中合理的是 C A 过程发生在核糖体中，水中的 H 只来自于一 NH2B在缺氧的情况下，过程中不会发生脱氢反应C. M 物质是丙酮酸， 过程不会发生在线粒
2、体中D在氧气充足的情况下， 进程发生于线粒体中3.下列关于细胞结构和功能的叙述中，正确的是（ ） B与动物细胞有丝分裂有关的细胞器只有中心体 人和动物细胞在无氧条件下也能分解有机物，释放能量，并产生二氧化碳；人体内不再分裂的体细胞中共有 46 个 DNA分子 抑制细胞膜上载体活性或影响线粒体功能的毒素，都会阻碍根细胞吸收矿质离子； 性激素的合成与内质网有关； 细菌和植物细胞都有细胞壁，但其主要成分不同； 在一个细胞周期中，T 和 U 两种碱基被大量利用时，细胞一定处于分裂间期A B C D4猪笼草是一种食虫植物，为了验证猪笼草分泌液中有蛋白酶。某学生设计了两组实验，如下图所示。在 35水浴中保
3、温一段时间后，甲、乙试管中加入适量的双缩脲试剂，丙、丁试管中不加任何试剂，下列实验能达到目的的是 （ ）A.经 35水浴保温一段时间后，向 1、2 中加入适量双缩脲试剂， 可以观察到现象但实验达不到实验目的。B.实验在 20水浴保温条件下进行，一 段时间后，3、4 不加任何试剂。可以观察到实验现象，并得出结论。C.实验的实验现象是 1、2 中都变为紫色，实验的实验现象是 3、4 中的蛋白块一个消失，一个不变。D.实验达不到实验目的的原因是蛋白酶使蛋白液水解为多肽，多肽能与双缩脲试剂发生反应。再加入一种能分解多肽的酶，就可以达到实验目的。解析：实验是根据蛋白质与双缩脲试剂的颜色反应来验证实验，但
4、由于分泌液中的蛋白酶也是蛋白质，故实验不能达到目的。实验可根据蛋白块的消失来验证实验目的。答案：D5. 下列有关细胞代谢的描述中，错误的是（ ）DA.在真核细胞的线粒体基质、叶绿体基质和细胞质基质中，有 ATP 的分解，但不能合成ATP 的部位只有叶绿体基质B.在丙酮酸的彻底氧化分解、二氧化碳的固定、蛋白质的合成等生化反应中，一定是在细胞器中完成的是蛋白质的合成C.在 mRNA、ATP 合成酶和 RNA 聚合酶等物质中，不能通过核孔的是 ATP 合成酶D.在细胞的吸能反应、放能反应和突触释放递质的过程中，能使 ADP/ATP 的比值增大的是放能反应。6. 右图表示细胞膜对不同物质的转运过程及相
5、关的结构。下列哪一项叙述是正确的 CAa 表示发生质壁分离时水分子的主要移动方向Bb 表示神经细胞在受到刺激后 Na+的透性变化特点Cc 过程一定消耗能量 D浆细胞能够依靠 d 识别相应的抗原7. 关于在光合作用和细胞呼吸中的能量转换，下列说法错误的是 DA 植物吸收的光能不能全部用来合成 ATPB 光反应产生的 ATP 中的能量不能全部进入到暗反应合成的葡萄糖中C 暗反应中合成的葡萄糖中的能量不能全部用于呼吸作用合成 ATPD 光反应合成的 ATP 和呼吸作用合成的 ATP 中的能量来源不同，但去路相同8 右图示根尖的结构及细胞分裂和分化的情况，相关叙述正确的是（ ）BA观察细胞质壁分离时可
6、选择 a 和 b 区细胞细胞B观察根尖有丝分裂时应选择 b 区细胞C只有 b 区细胞具有全能性 D.和过程中细胞核遗传物质发生了改变9. 分析下列甲、乙、丙三图，说法正确的是（ ） BA若图甲曲线表示的是喜阴植物的光合速率受光照强度的影响，则喜阳植物的曲线与此比较，b 点向左移，c 点向左移B在图乙中光照强度相同时，t 2摄氏度植物净光合作用最大C若图丙代表两类色素的吸收光谱，则 f 代表类胡萝卜素D用塑料大棚种植蔬菜时，最好选用紫色的塑料大棚10. 细胞膜的三大功能之一是进行细胞间的信息交流，下列生理现象与之无关的是（ ）CA兴奋借助神经递质的释放在神经元之间传递B甲状腺激素作用于几乎全身各
7、处的细胞使代谢加强C肌细胞膜上相关载体协助葡萄糖分子进入细胞D抗原和淋巴因子共同刺激 B 细胞使其增殖分化解析：进行细胞间的信息交流是细胞膜的重要功能之一。因为大多细胞膜上存在激素的受体、抗原结合点以及其他有关细胞识别的位点，细胞间信息交流的方式可归纳为三种主要方式：通过体液的作用来完成的间接交流。相邻细胞间直接接触，通过与细胞膜结合的信号分子影响其他细胞，即细胞细胞。相邻细胞间形成通道使细胞相互沟通，通过携带信息的物质来交流信息。如高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接，进行细胞间的信息交流。11. 请判断下列有关生物学实验正确的是 （ ）DA放射性标记的胰岛素的 mRNA 可检测到人红细胞中
8、含有胰岛素基因 B用显微镜观察低温诱导后的洋葱幼苗根尖装片，仅能观察到染色体数目为 2N、4N 的细胞C含糖丰富的番茄作为鉴定还原性糖的材料 D “观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，盐酸有利于细胞相互分离开来12. 某研究小组用番茄进行光合作用和呼吸作用的实验，乙图是在密闭温室中测得的一 昼夜 CO2变化量，下列相关叙述中不正确的是 CA、如甲图所示与 M 点相比，N 点限制单株光合作用强度的外界因素主要是光照强度B、如乙图所示，B-C 时间段叶绿体内 ADP 的移动方向是由叶绿体基质向类囊体薄膜C、图乙中 C 点与 E 点光合作用和呼吸作用强度相等D、对叶片做如丙图处理：在 A、B 的
9、对应部位截取相等面积的叶片，烘干称重为 MA、M B，则 M=MB-MA，为 B 叶片被截取部分在 6 小时内光合作用合成的有机物总量解析：题中：M B 表示 6 小时后叶片初始质量+光合作用有机物的总产量 -呼吸作用有机物的消耗量，MA 表示 6 小时后初始质量-呼吸作用有机物的消耗量，所以，M=M B-MA，就是光合作用有机物的经过6 小时干物质的积累数（B 叶片被截取部分在 6 小时内光合作用合成的有机物总量）。13. 1. （10 分）下左图是某研究小组在某一天的 2 时14 时对某种植物对氧气的吸收量或释放 量进行的测定结果，右图是在它 12 小时内气温和光照强度的测量记录。分析回答
10、下列问题：（1）影响左图中 A 点位置的外界条件，除了温度外，还有 _等。（2）B 点表示_。若右图中开始有光照的时间为早晨 6 时，则 B 点出现的时间_（填“早于” 、 “恰好” 、“晚于” ）6 时。（3）C、D 两点氧气的释放量相等，根据图示相关信息判断，光合作用有机物的合成量是否相等？_。为什么？_。答案: （1）氧气浓度（2）光合作用产生的氧气等于细胞呼吸消耗的氧气，晚于(3)（3）不相等，C、D 两点时刻的气温不同，细胞呼吸强度不同,消耗的氧气不同。（或答：不一定相等，C、D 两点时刻的气温不同，细胞呼吸强度可能不同,消耗的氧气可能不同。2. 观察下图，回答有关问题（1）若用图
11、1 所示的显微镜进一步放大观察图 2 中的 d 细胞，需要将玻片向 方移动，转动 （填标号） ，使高倍物镜对准通光孔。（2）若要进行染色体计数，应选用图 2 中的 细胞。（3）图 3 中形成的 D 细胞将在 中发育成为 T 淋巴细胞，将在 中发育成为B 淋巴细胞（4）如果用某种药物处理 E 细胞，则发现对 Na+的吸收速率大大降低，而对其它物质的吸收速率没有影响，说明这种药物的作用是 。（5）科学家采用同位素标记法研究 E 细胞合成和分泌抗体的过程，将 3H 标记的氨基酸注射到细胞内，发现带有 3H 的物质依次出现在 （用标号）细胞器中。（6）若要获得大量的单克隆抗体，可以将已免疫的 C 与小鼠的骨髓瘤细胞融合，诱导融合的试剂是 。答案：（1）左下 （2）c （3）胸腺 骨髓（4）破坏（或抑制）了运输 Na+的载体（活性） （5） （6）聚乙二醇（PEG）
