1、 新教材知识补充：第十课 文化建设的中心环节 编写人： 考纲内容：基础归纳：一、社会主义思想道德建设1地位：思想道德建设，是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节。社会主义思想道德集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。2主要内容社会主义思想道德建设，要以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以增强诚信意识为重点，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为着力点，深入进行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验教育，引导人们树立中国特色社会主义共同理想，树立正确的世界观、人生观、价值观。二、社会主义荣辱观与公民基本道德规范1
2、地位：社会主义荣辱观是社会主义思想道德的集中体现，是社会主义核心价值体系的基础。2特点：全面表达了社会主义思想道德与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的要求和特征。3我国公民的基本道德规范：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。 三、思想道德修养与科学文化修养1科学文化修养与思想道德修养的关系 (1)良好的科学文化修养，能够促进思想道德修养。(2)加强思想道德修养，能够促进科学文化修养。2追求更高的思想道德目标(1)加强自身的科学文化修养和思想道德修养，是一个无止境的过程。我们要不断提高科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。
3、(2)追求更高的思想道德目标，是一个不断改造主观世界的长期过程。为此，必须努力学习马克思主义的科学理论，坚定中国特色社会主义共同理想，逐步树立共产主义远大理想。(3)追求更高的思想道德目标，要脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。误区警示1社会主义思想道德建设之所以要以诚实守信为重点是因为：第一，诚实守信是中华民族的传统美德；第二， 诚实守信是社会主义公民基本道德规范的重要组成部分；第三，诚实守信是现代市场经济的基本要求。2基本道德规范是对全体公民的基本道德要求，而社会公德、职业道德、家庭美德是对公民特殊场合的道德要求，前者与后者是一般和个别的关系。3不能认为科
4、学文化修养提高了，思想道德修养自然而然的就会提高，二者不完全是同步的。考点分析：考点一 加强思想道德建设、树立社会主义荣辱观 1社会主义文化建设和思想道德建设的关系(1)社会主义精神文明建设包括文化建设与思想道德建设两个方面，这两个方面是一个相互联系的有机整体，相辅社会主义精神文明建设 1.思想道德建设在文化建设中的地位 2.社会主义思想道德建设的主要内容3.社会主义荣辱观与公民道德基本规范 4.思想道德修养与科学文化修养相成、相互促进。文化建设与思想道德建设必须协调发展。(2)文化建设是思想道德建设的基础。文化建设既能满足人民群众精神生活的需要，也是提高人民群众思想道德觉悟水平和知识能力的条
5、件，还是传播革命理想、道德和纪律观念的文化形式和手段。文化建设在一定程度上制约着思想道德建设(3)思想道德建设规定着文化建设的性质和方向，是文化建设的灵魂。文化建设必须在马克思主义指导下发展，马克思主义不仅是思想道德建设的一个主要内容，而且是思想道德建设的核心。马克思主义还为文化建设提供科学的世界观和方法论的指导，促进文化建设的发展。思想道德建设是文化建设的灵魂，也是构建社会主义和谐社会的重要条件、重要内容和有力保障。2我国社会主义思想道德建设要以“诚信意识”为重点的原因(1)诚实守信是中华民族的传统美德。(2)是社会主义公民道德的内在要求。(3)诚信是一切道德的基础。(4)诚信是现代市场经济
6、的基本道德要求，是现代市场交易活动的重要原则和基本精神。(5)以诚信为重点加强社会主义思想道德建设，是由当前我国的信用状况决定的。3全面把握社会主义荣辱观(1)是什么。(2)为什么。我国处在社会主义初级阶段，落后腐朽文化依然存在。树立社会主义荣辱观是广大人民群众的强烈愿望，也是经济社会顺利发展的必然要求。是社会主义核心价值体系的基础，是社会主义思想道德的集中体现，引领良好风尚的形成和发展。在社会主义市场经济条件下，为全体社会成员提供最基本的价值取向和行为准则。充分反映了我国公民的基本道德规范。考点二 加强科学文化修养和思想道德修养 正确理解科学文化修养与思想道德修养的关系比较 科学文化修养 思
7、想道德修养区别 含义 人们在科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面自我教育、自我提高的过程 通过自省、自律等方式，不断提高思想道德认识、思想道德判断水平，陶冶思想道德情感的过程项目 内容主要内容社会主义荣辱观的主要内容概括为“八荣八耻” ，即：以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；以服务人民为荣，以背离人民为耻；以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻；以团结互助为荣，以损人利己为耻；以诚实守信为荣，以见利忘义为耻；以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻与社会主义思想道德的关系 社会主义荣辱观是社会主义思想道德的集中体现，是社会主义核心价值体系的基础与社会主
8、义思想道德体系的关系社会主义荣辱观全面表达了社会主义思想道德与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的要求和特征与公民基本道德规范的关系社会主义荣辱观充分反映了我国公民“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范内容学习自然科学、社会科学知识，用人类创造的科学文化知识武装自己的头脑等养成良好行为习惯，形成正确的世界观、人生观、价值观，树立崇高理想等联系良好的科学文化修养，能够促进思想道德修养加强思想道德修养，能够促进科学文化修养科学文化修养的根本意义在于提高人的思想道德修养和促进人的全面发展【误区警示】误区 警示一个人的思想道德修养与科
9、学文化修养是相互冲突的虽然思想道德修养与科学文化修养的性质不同，但二者并不冲突，二者是互相促进的思想道德修养比科学文化修养更重要 思想道德修养和科学文化修养各有侧重，缺一不可，二者相互促进，认 为哪个更重要的观点都是错误的科学文化修养提高了，思想道德修养也就相应提高了科学文化修养和思想道德修养的提高并不是完全同步的，也不可相互替代。科学文化修养是一种基础性的修养，其他各种修养都离不开科学文化修养。但是，在科学文化修养水平提高的前提下，如果不注重加强思想道德修养，不注意同消极的、有害的、落后的思想观念作斗争，就不会形成正确的世界观、人生观和价值观，最终不会成为对国家、对社会有用的人，甚至会走上违
10、法犯罪的邪路命题研究：一、文化建设的中心环节1(2012浙江文综)近年来，W 村在村民收入不断提高的同时，开展了群众性的 “一碑两谱五星”乡村文化创建活动。所谓“一碑” ，即树立一座精神丰碑，主要收集本村先辈在革命战争时期的英雄事迹；“两谱” ，即撰写时代风范 谱、尊老爱幼谱，主要收录在乡村 发展、家庭 邻里关系中的先进 典型；“五星” ，即创评“读书、创业、诚信、法 纪、勤俭” 等五项星级文明户。村民们以极大 热情参与了这一活动， 讲身 边事、树身边人、自评自荐、互评互荐，精神面貌 焕然一新。结合材料，运用文化发展的中心环节的有关知识，说明该村开展“一碑两谱五星”活动取得成功的道理。解析：
11、本题要求运用文化发展的中心环节的知识，说明该活动取得成功的道理。抓住材料中所提供的有效信息“一碑两谱五星” ，找出与教材相对应的知识：思想道德建设、社会主义荣辱观、思想道德修养等。将上述知识与材料结合起来说明即可。答案：社会主义思想道德建设体现着社会主义文化的性质与方向，是文化建设的中心环节。W 村开展的“一碑两谱五星”活动，紧紧抓住了社会主义思想道德建设这一中心环节，保证了文化建设的正确方向。社会主义荣辱观是社会主义思想道德的集中体现。 “一碑两谱五星”活动的内容体现了社会主义荣辱观的要求，为村民们提供了最基本的行为准则与价值取向。 “一碑两谱五星”活动具有群众性的自我教育特点，自荐自评、互
12、荐互评方式促进了村民自省自律，提高了村民的思想道德修养。2(2012天津文综)阅读材料，回答问题。中华优秀传统文化历来推崇“天行健，君子以自 强不息” 、“大道之行也，天下为公” 、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐” 。产生于上世纪六十年代的雷 锋精神，以全心全意为人民服务为核心，具有无私奉献、助人 为乐的精神气质，彰显了中华民族的传统美德。雷锋精神的生命力在于始终与时代发展相对接。 2007 年，来自全国各地的 27 位大学生，在选择未来时不只作功利想，不仅为稻粱谋，毕业后奔赴海南省鹦歌岭自然保护区。经过 5 年艰苦奋斗，他们克服了种种困难，重建了自然保护区工作站，提升了生态保护水平，改变了
13、一方水土。鹦歌岭的大学生因甘于奉献而快乐，因学以致用而充实，因遵从理想而诗意。他们用青春诠释着新 时代的雷锋精神，用美好情怀和理想气息感染着越来越多的当代青年。雷锋和鹦歌岭大学生以帮助他人、奉献社会为乐。结合所学知识，探寻他们为何以助人、奉献为乐。(答出两点理由即可)解析：本题考查生活与哲学中的实现人生价值、 文化生活 中的社会主义荣辱观的知识，属于原因 类试题。审题时要重视对“结合所学知识”这一要求的解读，这一要求没有明确具体模 块的知识，所以具体到本 题，可运用哲学和文化两个模块的知识答出两点理由。具体写理由 时，遵循 “材料决定答案 ”的原则，例如，大学生帮助他人、奉献社会从哲学的角度可
14、以解读为人生的真正价值在于对他人和社会的奉献，也可以解 读为实现人生价值的根本途径在于投身于为人民服务的实践；而从文化的角度可以解读为践行社会主义荣辱观、中华传统美德等。答案：满足社会和他人的需要，以得到社会承认、实现自身价值为乐。努力奉献的人是幸福的，积极投身为人民服务的实践，以奉献社会为乐。以服务人民、辛勤劳动为荣为乐。以践行中华传统美德为乐。2、加强思想道德修养的意义1(2012山东文综)阅读材料，回答问题。雷锋精神犹如一座巍然矗立的灯塔，放射着夺目的光芒。在新的历史条件下，弘扬雷锋精神、开展学雷锋活动，要不断赋予其新的时代内涵。今天，雷锋勤俭节约的美德可以转化为低碳、节能等环保意识，雷
15、锋助人为乐的品质可以转化为奉献、互助等志愿者精神。运用文化生活知识，从精神文明建设的角度，分析开展学雷锋活动的意义。解析：通过对设问的解读可知，本 题考查的知识范围为文化生活 第四单元精神文明建设的相关知识， 题型为“意义类”主观题。对于此类题 目，要先找到意 义的主体。本题可以从学雷锋活动对国家、对社会、对个人的意义等角度分析；然后结合材料分析说明。答案：开展学雷锋活动，有利于发挥道德模范的榜样作用，培育“四有”公民；有利于建设和谐文化，培育文明风尚；有利于树立社会主义荣辱观，推动社会主义核心价值体系建设；有利于提高公民的思想道德修养，推动思想道德建设。2在经济高速增长、物质不断丰富的 时代
16、，国家的精神文明、公民的道德素养、民族的文化襟怀，日益受到全社会的高度关注，因此，当代表中国品格的平民英雄出现时，他们就成为“最美”的化身。 “最美妈妈” “最美护士” “最美教师”“最美司机”如井喷般从四面八方涌现， “最美”之花，遍地盛开。结合上述材料，运用思想道德建设的相关知识说明我们如何才能成为“最美”的人。解析：“最美”从材料看是指具有较高的思想道德素质，题目要求回答如何才能成为“最美”的人，就是要求回答怎样提高思想道德素质，成 为道德高尚的人。运用思想道德建设的相关知识，结合材料就能回答出来。答案：“最美”平民英雄为我们树立了道德榜样，我们应结合自身实际，向“最美”英雄模范学习，不断追求更高的思想道德目标。注重提高个人科学文化修养和思想道德修养，通过参加健康有益的文化活动，自觉接受先进文化的陶冶，使自己的思想道德境界不断升华。树立社会主义荣辱观，确立最基本的价值取向和行为准则。不断改造主观世界，努力学习马克思主义科学理论，坚定中国特色社会主义共同理想，逐步树立共产主义远大理想。同时要脚踏实地、重在行动，要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。
