1、郑州大学公共管理学2003 年2010 年 p1-p6政治学基础2003 年2010 年 p7-p912003 年试题考试科目：管理学一、 简答题（每小题 10 分，共 60 分）1。 有效克服管理中的沟通应重点做好哪些工作？p258-2592 斯金纳强化理论对搞好管理工作有何指导意义？p187-1883 分析管理滚动计划法的优缺点。P844 公共管理者必备的基本技能。P206-2105 公共部门战略管理的特征。P369-3746 政府采购的准则与方式。P326-327二、论述题（每题 30 分，共 90 分）1 从管理学角度综合分析“经济人假设”与“复杂人假设”理论 P200-2032分析科
2、学管理理论与人群关系理论的区别。P16-21 p32-343影响政策执行力与绩效的因素。P262-266 p225-2302004 年试题考试科目：管理学1 简述人力资源的特性。 （10 分）p283-2842。 简述绩效管理的作用。 （10 分）p241-2433。 “张三和李四都需要钱，张三通过勤奋劳动满足了，李四通过抢劫也得到满足了。 ”从这句话中分析需要和动机之间的关系。 （20 分）p1714。 试分析“双因素理论”提出的基本内容，逻辑基础和实施建议。 （20分）p1785。 使用战略管理理论解释“为国有三计：有万世之计，有一时之计，有不终月之计。 ”这句话的含义。P390-392（
3、20 分）6。 试分析目标管理的优缺点及实施建议。P92（20 分）27。 某单位在组织管理中出现了下面的一些问题：领导管理不力，组织分散，做出决定和信息沟通都很慢，且准确性差。针对这些情况，假如你是这个单位的领导者，请问：（1）你会采用什么样的信息沟通网络类型？为什么？（2）根据你所采用的信息网络类型，你具体会怎样进行信息沟通？（20 分）p256-2578。 联系实际谈谈政府失灵的表现。 （30 分）（类型和原因）p179-1872005 年试题考试科目：管理学1。 试述正确推行组织变革的策略和方法。 （10 分）p138-1392。 根据激励理论，设置组织管理目标的基本要求是什么？（10
4、 分）p172-1733。 简述公共政策评估结果的处理方式。 （10 分）p211-2154。 你是如何理解管理学中的人性假设理论的？（20 分）*经济人、社会人、复杂人、自我 实现人、复 杂人、观念人*5。 一个国家的经济发展“三分靠技术，七分靠管理”，这是当今人们普遍接受的共识。请您谈谈为什么？（20 分）*概念分析、现状分析、重要性表述*6。 为什么说企业文化是企业观念形态文化、物质形态文化和制度形态文化的复合体？（20 分）概论 p282-2857。 请用管理的系统观念解释-中央提出的科学 发展观。 （20 分）8。 试述现代公务人力资源管理发展的新趋势。 （20 分）p283-284
5、9。 试分析中国政府信息化过程中面临的问题。 （20 分）32006 年试题考试科目：管理学1。 简析泰勒制的优缺点。 （10 分）p18-232。分析 克服组织老化的管理对策。 （10 分）p133-1343。 用管理学原理分析“事在四方，要在中央，圣人执要，四方来效”。的含义（10 分）4。你认为 领导者应该树立什么样的权威观。 （10 分）5。 非政府组织在提供公共服务方面的作用。 （10 分）p352-3536。 试用管理学系统观念分析构建和谐社会的必要性和意义。 （20 分）7。 分析亚当斯公平理论。 （20 分）p185-1878。 如何实现决策的科学化和民主化。 （20 分）p2
6、22-2269。 分析当代公务人力资源管理发展的趋势。 （20 分）p283-28410。试述建设企业型政府的实施策略。 （20 分）2007 年试题考试科目：管理学(公共管理学)1. 有人说：“管理学是一门不精确的学科， ”你认为正确吗？请阐述你的观点。 （10 分）2. 目标激励有效性的要求。 （10 分）管理学 p172-1733. 公共物品的特征。 （10 分）公管 p5-74. 公共部门人力资源管理的基本精神。 （10 分）5. 公共财政管理的总体目标和主要内容。 （10 分）公管 p309-3106. 巴纳德组织理论的主要内容。 （10 分）管理学 p35-387. 从现代管理视角
7、分析中国传统文化中的“中庸之道”（10 分）管理学 p48-4948. 阐述对“复杂人假设”的理解。 （20 分）9. 非正式团体的功能及有效管理对策。 （20 分）管理学 p32-3410. 市场经济条件下政府的行为模式。 （20 分）公管 p162-16411. 分析我国第三部门发展中面临的问题。 （20 分）公管 p358-3612008 年试题考试科目：公共管理学一 简答题。 （每题 10 分，共 60 分。 ）1. 有人说：“推行目标管理的关键是领导”，请你谈谈自己的理解。管理学 p92-962. 请阐述你对“途径目标理论”的理解。管理学 p220-2213. 简述公共决策法制化的要
8、求。公管 p229-2304. 简述官僚模型组织的特征。5. 简述我国政府间关系进一步调整的措施。公管 p156-1596. 简述发达国家公共服务市场化,社会化的形式。二 论述题。 （每题 30 分，共 90 分）1.试分析公共物品供给低效率的原因。2.论述复杂人假设理论的内容，并依此谈谈它对管理的价值。*人性假设理论*3.试述公平理论的内容及对管理的意义。管理学 p185-1872009 年试题考试科目：公共管理学一 简答题（每题 10 分，共 60 分）1.阐述轮式沟通网络的特征2.在组织设计中，使职位具有灵活性的举措有哪些？3.公共政策系统的构成 及其运行 4 国家公务员制度的特点、？（
9、西方公务员制度的特征）55 简述我国第三部门的职能 NGO NPO6 简述政府采购的基本方式二 论述题（每题 30 分，共 90 分）1 某单位在进行组织人事制度改革中遇到了来自层层方面的压力，假如你是领导你会怎么做(试论述在组织改革阻力大的情况下，如何 顺利推进改革)2. 请你从现代管理学的视角论述对“中庸之道” 的理解3.论述我国政府间关系调整的措施 （的调整措施）2010 年试题考试科目：公共管理学一 简答题 （每题 10 分，共 60 分）1、管理的含义有哪些？管理学 p2-32、团体组织风暴期的特征及管理对策 管理学 p128-1293、公共财政管理的内涵 公管 p308-3094、
10、中西方公务员制度的差异 公管 p286-2875、公共部门绩效评估的要素 公管 p243-2486、咨询子系统的作用（此题记忆不全）公管 p212-213二、论述（每题 30 分，共 90 分）1、运用中国传统文化中的辩证思维对科学发展观进行分析2、论述激励中的民主公正原则及管理应遵循的方法 管理学3、经济环境对组织影响 公管 p60-622003 年考试科目：政治学理论一、 简述下列各题（每题 10 分，共 60 分）1政治学的研究对象和内容。62马克思主义关于国家的定义。3资本主义国家机构的组织原则。4马克思主义的民族观。5政治社会化的途径和方法。6马克思主义的政治发展观。二 论述下列各题
11、（每题 30 分，共 90 分）1国家结构的主要类型及我国为什么不能实行联邦制？2比较传统政治管理和现代政治管理。3联系实际谈谈政治民主的发展途径。2005 年考试科目：政治学理论一、简述题（每题 10 分，共 90 分）1。 马克思主义的政治观是阶级性、实践性和科学性的统一。2。 政治权力的能动性和动态发展性。3。 国家机构的设置原则及其影响因素。4。 政治制度对政治心理的影响。5。 确立和实施政治改革目标的原则。6。 民族问题是社会总问题的一部分。7。 中西封建制的不同特点。8。 国家本质。9。 政治权利对社会政治生活的作用。二、论述题（每题 20 分，共 60 分）1。 联系我国实际，
12、谈谈政治参与的基本条件和影响因素。2。 联系我国实际， 谈谈无产阶级政治统治基础的巩固和扩大。72006 年考试科目：政治学理论一、简答题。 （每题 10 分，共 90 分）1。 政治学的研究对象和范围。2。 共产党宣言对政治学的贡献。3。 利益的地位和作用。4。 政治权利的作用。5。 政治统治的基础。6。 政治参与对社会环境的影响。7。 政治心理的作用。8。 政治改革的客观条件。9。 民族区域自治的基本内容。二、论述题。 （每题 30 分，共 60 分）1。 联系实际， 谈谈如何坚持我国社会主义政治文化建设的正确方向。2。 试述马克思主义的政治发展观。2007 年考试科目：政治学理论一 简述
13、下列各题（每题 30 分，共 90 分）1.比较马克思主义和非马克思主义的政治观。 （10 分）2政治权利的本质及特性（10 分）3.政治统治的基础。 （10 分）4.政治参与及其特征。 （10 分）5.政治心理的形成基础及构成要素。 （10 分）86.比较马克思主义和非马克思主义的政治发展观。 （10 分）7.政治文化与政治社会化的关系。 （10 分）8.我国的国家机构。 （10 分）9民族问题是社会政治总问题的一部分。 （10 分）二 论述下列各题（每题 30 分，共 60 分）1.构建社会主义和谐社会中政治管理的主要功能。 （30 分）2.用政治学的观点分析我国现阶段的利益矛盾及解决路径
14、。 （30 分）2008 年考试科目：政治学基础一简答（每题 15 分，共 90 分）1. 比较马克思主义和非马克思主义的政治观。2. 政治学的主要研究方法。3. 比较社会主义和非社会主义国家的政体。4. 民族与国家的相互关系。5. 政治文化的功能和结构。6. 政治心理的形成基础和构成要素。二论述题。 （每题 30 分，共 60 分）1.社会主义政治文明的理论内涵。2.我国发展社会主义民主政治的主要途径。2009 年考试科目：政治学基础一 简答题（每题 15 分，共 90 分）1.政治学及其研究范围2.国家权力及其特征93 国家结构及其形式4.我国民族区域自治及其优点5.政治统治及其特征6.政治民主的基本特征二 论述题（每题 30 分，共 60 分）1.联系实际谈谈政治参与的影响因素2.科学发展观的政治价值2010 年考试科目：政治学基础一、简答（每题 15 分，共 90 分）1、政治的社会地位2、共同利益及其基本特征3、政治权力及其特性4、政治统治及其特点5、国家及其本质6、政治社会化及其特点二、论述（每题 30 分，共 60 分）1、联系实际谈谈我国实行民族区域自治制度的优越性 2、联系实际谈谈政治民主的发展路径
