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送站服务 课程单元设计——邓yl.doc

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送站服务课程单元设计单元标题 地陪服务规程送站服务授课对象: 学时: 2 学时上课地点: 导游模拟实训室教学目标 知识目标 能力目标 情感目标了解地陪送站服务程序,理解团队离站前的服务事项,掌握送站服务和致欢送辞的技能。通过导游讲解视频的观摩训练和致欢送词的练习,训练学生的语言表达能力、应变能力、综合协调能力,提高学生的统合能力、培养学生整体把握地陪送站服务的重要性,形成自身特色培养良好的沟通、协调、配合能力;培养学习兴趣,激发学生对导游工作的热爱;展示出导游美好形象,享受带团的快乐。教学资源教学内容 重点:旅游团送站服务准备,致欢送辞难点:送站服务程序教学方法 任务导向法、分组教学法、角色扮演法、情景教学法、示范模拟教学法等灵活多样的教学方法,做到互动式教学。教学组织过程1. 教师播放导游讲解视频2. 教师提出任务:设计地陪送站服务程序3. 学生分组自行设计程序4. 学生分组展示地陪送站服务程序5. 学生互评6. 教师点评总结7. 学生修改送站服务程序 作业 课后作业与思考过渡到下单元内容

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