1、1高等教育学试题（ A 卷）一、 单项选择题1我国考试制度的建立始于（ ） 。A汉代 B隋代 C唐代 D宋代2欧美教育史称世界上第一所大学是（ ） 。A雅典大学 B赫克迈大学 C阿资哈尔大学 D萨莱诺大学3大学的交流功能包括自由的学术氛围，校园的开放化，学科发展的综合化，还有（ ） 。A民族化 B地域化 C国际化 D时代化4美国在高等教育宏观管理体制上采用（ ） 。A中央集权制 B权力分散型 C集权与分权结合型D高校独立发展型5高校教师来源的构成状况是指（ ） 。A专业结构 B学缘结构 C学历结构 D职务结构6 “真理就是有用”是哪种人生价值观的观点（ ） 。A享乐主义 B存在主义 C权力意志
2、主义 D实用主义7做好大学德育工作，必须多方位，多层次形成合力，是指（ ） 。A层次性原则 B情理相融原则 C教管结合原则 D整体性原则8学科发展的稳定性与可持续发展，主要涉及（ ） 。A学科的发展潜力 B学科发展的成熟水平C学科发展布局的整体性 D学科影响的社会性9最早的研究生教育出现在 19 世纪的（ ） 。A德国 B英国 C美国 D法国10大学校园文化的主体是（ ） 。A在校大学生 B社会影响与学校师生的互动C主流文化与亚文化的结合 D全校师生员工二、 多项选择题119 世纪英国发动了新大学运动，其特点包含（ ） 。A打破宗教信仰限制 B重视技术教育 C政府加强集权管理D推行男、女同校
3、E提倡多元捐资办学2近年来，我国高等教育在大众化进程中的标志是（ ） 。A办学主体多样化 B办学形式多样化 C教育目标多样化D管理体制多样化 E教学内容多样化3从价值观考察的教育本质论包括（ ） 。A个人本位 B经济本位 C社会本位 D文化本位 E知识本位4高校教师职业特点的多样角色包括（ ） 。A传道者 B授业解惑者 C示范者 D管理者 E研究者25高校教师队伍的结构，主要指（ ） 。A职务结构 B学历结构 C性别结构 D专业结构 E年龄结构6德育工作的新特点是（ ） 。A人本性 B理想性 C层次性 D开放性 E传统性7德育工作中的消极观点有（ ） 。A务虚论 B从属论 C法德论 D智德论
4、E抵消论8课程内容选择的基本原则有（ ） 。A经济性 B适时性 C专业性 D实践性 E满足性9高校校园文化功能包括（ ） 。A育人 B导向 C辐射 D凝聚 E激励10高校自主权包括（ ） 。A自主调整招生比例 B自主调整专业设置 C自主制订教学计划D自主开展与境外高校的交流 E自主决定收费额度三、 判断题1战国中后期诞生的大学与学记是世界上最早的教育专著。21862 年京师同文馆的建立标志着中国近代新式教育的正式开始。3教育是一种培养人的社会活动。4我国高等学历教育包括专科教育与本科教育。5德育的情理相融原则就是一切都要首先以情动人。6学科是专业设置的基础与依据。7高校教学过程的基本特点是探索
5、未知世界。8高校科研以基础研究为主。9研究生教育的基本条件就是要具备雄厚的师资力量与大量投入资金。10高等教育发展要遵循公平与平等相统一原则。四、 简答题1我国高等教育面临哪些挑战？2简述现代大学的功能。3新时期高校教师有哪些基本要求？五、 论述题请联系实际，分析教学方法改革的发展趋势。3高等教育学试题（ B 卷）一、 单项选择题1书院成为高等教育机构，始于（ ） 。A隋代 B唐代 C宋代 D明代2唐代官学教育的主干是（ ） 。A艺术教育 B文学教育 C经学教育 D诗赋3美国开设的第一所高校是（ ） 。A耶鲁学院 B普林斯顿大学 C哈佛学院 D威廉玛丽学院4现行的高等学校领导体制实行（ ） 。
6、A校长负责制 B校务委员会负责制 C党委集体领导制D党委领导下的校长负责制5以法制代替德治是指德育消极观中的（ ） 。A从属论 B智德论 C法德论 D抵消论6把科学原理变成改造世界的能动力量的研究是（ ） 。A自然科学研究 B工程科学研究 C社会科学研究D人文科学研究7以认识自然世界，探索自然规律为目的的研究活动是（ ） 。A基础研究 B应用研究 C综合研究 D开发研究8专业式研究生培养模式产生于（ ） 。A德国 B苏联 C美国 D日本9蔡元培说过“欲知明日之社会，先看今日之校园” ，是指学校文化的（ ） 。A独特性 B易变性 C先导性 D开放性10依法治教的具体对象是指（ ） 。A依法治教的
7、主体 B依法治教的客体 C依法治教的主、客体D依法治教的依据二、 多项选择题119 世纪，德国新人文主义代表洪堡提出“大学自治”主张，包括（ ） 。A学术与国家政治分离 B学术自由，科研至上 C倡导研究学习D实行教授治校 E实行灵活的聘任制2现代大学的基本功能有（ ） 。A教育 B研究 C服务 D产业 E交流3高等教育的国际化标志是（ ） 。A鼓励学生跨国界活动 B地区、国际间交流与合作日益频繁C世界留学生规模剧增 D合作办学趋势方兴未艾E普遍增设国际性内容的课程4西方思潮对大学生价值观带来冲击的有（ ） 。A享乐主义 B权力意志主义 C理想主义4D实用主义 E存在主义5高校教师职业的性质是（
8、 ） 。A专业性 B复杂性 C创造性 D示范性 E个体性6高校教师专业训练的内容包括（ ） 。A专业信念 B专业态度 C专业知识 D专业技能 E专业形象7德育工作到位，体现为（ ） 。A队伍到位 B目标到位 C政策到位 D阵地到位 E管理到位8高校科研按活动对象分，包括（ ） 。A自然科学研究 B工程科学研究 C基础科学研究D综合科学研究 E人文科学研究9高校校园文化的特征是（ ） 。A开放性 B稳定性 C先导性 D独特性 E传统性10高校校园文化建设的原则包括（ ） 。A方向性 B个性化 C学术性 D继承性 E开放性三、 判断题1汉代的鸿都门学是世界上第一所文学、艺术专科学校。21898 年
9、京师大学堂的建立标志着我国近代新式教育的正式开始。3教育的根本目的是促进个人生理和心理全面和谐的发展。4高等教育目的是高等教育实践活动的起点与归宿，贯穿于高等教育活动全过程。5德育不能靠灌输，而必须疏导。6高校学科设置就是看学科发展的成熟水平。7高校教学过程是一个个体认识社会化的过程。8高校科研要求学术目标与经济效益相结合。9高等教育发展要靠遵循多主体、多形式共同发展的原则。10依法治教是教育行政管理的范围扩大和职能转变的必然要求。四、 简答题1现代高等教育与传统高等教育有哪些区别？2简述我国高等教育管理体制改革的趋势。3简述高校科学研究的原则。五、 论述题请联系教学实际，举要分析课程内容选择
10、的基本原则。5高等教育学试卷（A 卷）答案一、单选；题二、多选题1 2 3 4 5 6 7 8 9 10A A C B B D D A A D1 2 3 4 5ABE ABCE ACD ABCDE ABDE6 7 8 9 10ACD BCDE ABDE ABCDE ABCD三、是非题 1、对 2、对 3、对 4、错 5、错 6、对 7、错、8 错 9、错 10、对四、简答题 1、 （1）国际人才大竞争的挑战；（2）高新科技大发展的挑战；（3）全球经济大开放的挑战；（4）知识经济大崛起的挑战；（5）多元文化大汇合的挑战。2、教育功能、科研功能、服务功能、产业功能、交流功能。3、 （1）有正确的政
11、治方向，忠诚于社会主义教育事业；（2）热爱学生，遵循学生身心发展规律培养人才；（3）具有渊博的知识面，精通自己所教的专业、学科；（4）具有教育教学能力、科研能力与创新能力。五、论述题先分析下述要点：（1）在教学方法的功能定位上，由教授知识转向教会学习；（2）在教学方法的指导思想上，推行启发式，废止注入式；（3）在教学方法的结构上，由讲授为主转向指导学生自主学习，独立研究为主。再结合学科教学实际，深入论证。 高等教育学试卷（B 卷）答案 一、单选题；二、多选题1 2 3 4 5 6 7 8 9 10C C C D C B A C C B1 2 3 4 5ABCD ABCDE BCDE ABDE
12、ABCD6 7 8 9 10ABCD ABCDE ABE ACD ABCE三、是非题 1、对 2、错 3、对 4、对 5、错 6、错 7、错 8、对 9、对 10、对四、简答题 1、 （1）从国有化的办学体制转向一主多元的办学体制；（2）从条块分割的领导体制转向相对独立的办学实体；（3）从高度集中的管理体制转向面向社会自主办学；（4）从单一的投资体制转向多元集资；（5）从教学上以知识为本转向以人为本。2、 （1）深化高等学校后勤社会化改革；（2）健全和发挥大学董事会的作用；（3）进一步完善党委领导下的校长负责制；（4）扩大高等学校自主权；（5）建立中国现代大学制度。3、 （1）教学与科研相结合；（2）基础研究与应用研究相结合；（3）规划课题与自选课题相结合；（4）科研机构的稳定性与灵活性相结合；（5）学术目标与经济效益相结合五、论述题 先分析下述要点：课程内容选择的基本原则为：（1）适时性；（2）完整性；（3）经济性；（4）实践性；（5）量力性；（6）满足性。再结合学科教学实际内容深入论证。
