1第一课时.doc
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1、编写时间 2014.2.17 执行时间 2014.2.18 主备人 肖回忠 执教者 肖回忠 总序第 1 个教案课题 1、诗两首共 2 课时第 1 课时 课型 新授教学目标1熟读并背诵,把握诗歌的内在旋律与和谐节奏。2. 把握诗歌的意象,领会其象征意义。3.把握诗歌的主题。提高阅读和鉴赏诗歌的能力。4.体味诗歌抒发的恋土深情和思乡愁绪,培养学生热爱祖国的思想情感。重点难点1诵读。理解诗歌意象,体会诗人真挚的情感。2感受诗歌中涌动着的激情,把握诗歌主题。教学策略1、诵读感悟法。2、联想想像法。3、评析欣赏法。4、探究学习法。教学活动 课前、课中反思我爱这土地一、导语设计谁不爱自己的母亲谁不爱自己的
2、祖国?穿越时空,只有一种感情能将民族的心联系起来,那就是对祖国深深的爱恋。早在 1938 年,著名诗人艾青就眼含热泪对祖国母亲唱了一首深情的赞歌我爱这土地。今天,我们起去感受诗人澎湃着的灵魂。二、资料助读 艾青和我爱这土地艾青(19101996),原名蒋海澄,浙江金华人。我爱这土地 写于抗日战争开始后的 1938 年,当时日本侵略军连续攻占了华北、华东、华南的广大地区,所到之处疯狂肆虐,妄图摧毁中国人民的抵抗意志。中国人民奋 起抵抗,进行了不屈不挠的斗争。诗人在国土沦丧、民族危亡的关头,满怀对祖国的挚爱和对侵略者的仇恨,写下了这首慷慨激昂的诗。三、感知、研习诗歌我爱这土地l,教师深情地范背全诗