1、 第 1 页 共 2 页 烛之武退秦师导 学案 （第二课时） 【解读 目标 】 1 、 知识 与技 能 ：扎 实掌 握 第 2 、3 、4 段文 言实 虚词 “以 ” 、 “而” 、 “ 焉 ”的 意 义和用 法 ，提 升 文言文 翻译 和分 析能 力。 2 、 过程 与方 法： 通过 自主 学习、 合作 探究 ，分 析归 纳宾语 前置 句的 判断 方法 【重点 难点 】 ： 文言 实虚 词 意义的 积累 和词 类活 用与 文言句 式的 辨析 。 一、导 学第 三段 （2 ） 、请 归纳 第三 段大 意 ，并思 考以 下问 题。 1 、 烛之 武说 服秦 穆公 退兵 的原因 是什 么？ 说秦
2、的结 果如何 ？（B 展 示） 答: 处处 为秦 着想 ，充 分利 用秦晋 的矛 盾。 详见 教 参 31 页 2 、 本段 的重 点在 “ 说” ，说 辞 虽仅 百余 字 ，却 委婉曲 折 ，开 阖跌 荡 ，步 步进逼 ， 层层 深入 。 烛之武 是怎 样一 步一 步地 说服秦 穆公 退兵 的？ 其中 哪一点 最关 键？ （A 展示 ） 详见教 参 32 页 【限时 训练 】 完 成点 金训 练课 内巩 固基 础训 练第 10-15 题） 二、课 内训 练 1 、 解释 每组 句子 中加 点的 词，归 纳一 词多 义（ 同时 完成点 金训 练 课内 巩固 基 础训练 第 3 、4 题） （
3、以、 而、 焉详 见第 三 课时知 识梳 理） 若 A 、岂 若吾 乡邻 之有 是哉 （ 像） B 、若 舍郑 以为 东 道主 （ 连词 ，如 果） C 、余 悲之 ，且 曰： 若毒 之 乎（你 ，代 词） 徐 公不 若 君之美 也（ 介词 ，及 ，比 得 上） 夫 A 、 遂率 子孙 荷担 者三 夫 （名词 ，男 子汉 ） B 、 夫 晋，何 厌之 有 （句 首语 气 词，无 义） C 、微 夫人 之力 不及 此（ 代 词，那 个人 ） 微、 A 、鲁直现左足，各 微侧（ 副词，稍微，略微 ） B 、 微夫人之力不及此 （没有 ，用来表示一 种 否定的 假设 或条 件） C 、微 闻有 鼠作
4、 作索 索 （副词 ，暗 暗地 ） 以 以其 无礼 于晋 敢 以烦 执事 越 国以 鄙远 焉用 亡郑 以陪 邻？ 若 舍郑 以为 东道 主 而 今急 而求 子 夜 缒而 出 若亡 郑而 有利 于君 朝 济而 夕设 版焉。) 焉 A 、 然郑 亡， 子亦 有不 利 焉 B 、 焉用 亡郑 以陪 邻 C 、若 不阙 秦， 将焉 取之 D 、肉 食者 谋之 ，又 何 间焉 E 以俟 夫观 人风 者得 焉 2 、 找出 文中 特殊 的文 言现 象（A 展示 ） （1 ）词 类活 用（3 个）( 点 金训练 课 内巩 固基 础训 练 第 5 题) 第 2 页 共 2 页 夜缒 而出 越 国以 鄙远 既东 封郑 （2 ）特 殊句 式（3 种） 阙秦 以利 晋 夫晋 ，何 厌之 有？ 以其 无礼 于晋 （二） 翻译 句子 （老 师先 用小黑 板写 出， 布置 作业 时挂 出 即可 ） 1 、 以其 无礼 于晋 ，且 贰于 楚也。 2 、 吾不 能早 用子 ，今 急而 求子， 是寡 人之 过也 。 3 、 许君 焦、 瑕， 朝济 而夕 设版焉 ，君 之所 知也 。 4 若亡 郑而 有益 于君 ，敢 以烦执 事。 5 焉用 亡郑 以陪 邻？ 邻之 厚，君 之薄 也 6 夫晋 ，何 厌之 有？ （三） 熟读 并力 争背 诵 1-3 段
