1、诸暨市街亭镇中电子教案（中学信息技术）编写者： 执教者：许鑫锴 执教时间：年月日（周）课题 第 20 课 建立电脑知识资料库 1 课时教学内容 画图软件的使用教学目标教学目标：1. 了解控制面板。2. 查看电脑系统属性3. 设置个性化壁纸4. 使用屏幕硬拷贝5. 删除电脑程序6. 建立电脑档案教学重点教学难点教学重点：通过控制面板了解本地电脑的配置，并对电脑进行个性化设置。在了解配置和个性化设置的过程中，建立本地电脑的档案，构建电脑知识资料库。教学准备教学过程一、欣赏各种主题式样的计算机，计算机也可以个性化。二、打开控制面板：A.单击“开始”按钮，打开“开始”菜单；B.将鼠标指向“开始”菜单下
2、的“设置”选项，打开“控制面板”菜单。C.用鼠标单击“控制面板”选项，启动程序。教学过程一、记录电脑系统属性1启动资源管理器，打开“控制面板” ，如图 20-1 所示。i. 图 20-1 控制面板2双击“系统”图标，出现如图 20-2 所示“系统属性”对话框。图 20-2 “系统属性”对话框3启动记事本，记录本地电脑使用的操作系统、CPU型号及内存大小等系统属性。4以“系统信息”为文件名，将该文本文件保存在D 盘 “某某” “电脑知识资料库 ”文件夹中。教学过程二、设置个性化壁纸1双击“显示”图标，出现如图 20-3 所示的“显示属性”对话框。图 20-3 “显示属性”对话框2选择一种壁纸，按
3、自己喜欢的方式设置桌面。3用 PrintScreen 键将设置好的桌面，复制到画笔程序中。并以“壁纸”为文件名，保存到 D 盘“ 李明”“电脑知识资料库”文件夹中。4、操作方法：按下 Print Screen 键，将会截取全屏幕画面。用鼠标点击“开始程序附件画图 ”，将会打开“画图” 程序，点击该窗口中的“编辑粘贴”菜单，这时会弹出一个“剪贴板中的图像比位图大，是否扩大位图？” 对话框，点击“是” ，就会将该截取的图片粘贴到其中。再按下 Ctrl+S 键将图片保存即可。z 教学过程三、删除电脑中的程序在前面的学习中，我们安装了一些共享软件。当这些软件不再需要时，如何删除呢？1打开“控制面板” ，双击“添加/删除程序”图标。2从列表框中选择要删除的程序（如“FlashGet”程序） ，如图 20-4 所示。3单击“添加/删除程序”按钮，按提示操作删除相应的程序。图 20-4 “添加/删除程序”对话框教后反思
