1、1高效利用语文课前二分钟的方法探析山东省曲阜市息陬乡小学 王锋随着新课改教学实践的不断深入，已有越来越多的语文老师开始注重挖掘语文课前二分钟的潜在价值，甚至在一些学校，对于语文课前二分钟的利用已不是某些语文老师的个人探索，而是语文教研组的统一规定，换句话说，它已经被当作语文课堂教学中不可缺少的一个环节 。那么，如何高效利用语文课前二分钟呢？我认为关键要做好以下几方面的工作。一、提高师生对于语文课前二分钟利用价值的认识。我们所进行的任何教学活动都是在一定的教学环境中进行的。老师只有在一种积极健康的教学环境中进行教学活动才能够实现教学效果的最优化，而利用好课前的二分钟对于营造积极健康的教学环境具有
2、十分重要的作用。我们可以把它看作课间休息阶段和下一节课堂教学阶段的缓冲区，教师通过各种教学手段进行教学活动来将学生的注意力转移到所要学习的课文中来，尽量减少学生在课间所进行的娱乐活动对他们学习情绪的负面影响，从而使学生以一种积极的学习心态自然地进入正常的课堂教学中来。另外，教师可以利用课间班级氛围比较轻松的条件通过组织一些师生之间的互动活动来增进师生之间的了解，从而在一定程度上弥补课堂教学中师生之间不易敞开心怀进行交流的弊端。当然，教师应该提前和学生讲清利用课前二分钟的合理性，让他们知道课前二分钟与课间休息阶段和课堂教学阶段之间的关系，消除学生对这一教学安排的误解和抵触心理。师生两个方面只有真
3、正认识到利用课前二分钟的实际价值，这一教学计划才能获得积极实施，教师所组织的教学活动才能够顺利展开。二、合理安排语文课前二分钟的教学内容。教师应注意到课前二分钟与正式课堂教学之间的不同，这一时段的教学活动应是轻松的，相对自由的，同样，这一时段的教学内容也应与正式课堂教学内容相区别。在目前的教学实践中，教师通常组织学生进行讲述故事，解释成语，朗诵古诗词等拓展知识方面的活动，并且活动的组织形式固定化，即每节课前由当值学生进行陈述，然后其他同学进行简短点评，老师再进行总结。这种教学活动在理论上可以拓展学生的知识面，提高学生的语言表达能力以及鉴赏能力。然而在实际的教学实践中，随着教学活动的延续，教师和
4、学生都很容易进入模式化的怪圈，从而将这一教学活动变得形式化，也就消减了他所具有的积极作用。所以，2教师应以积极的心态认真组织每堂课前二分钟的教学内容，争取做到教学内容的多样化，并且要尽量安排和所要讲授课文相联系的内容，比如，在讲授课文陈慧瑛梅花魂（新课标版人民教育出版社实验教科书五年级上册第六课）时可以安排学生结合古代的思乡诗谈一下在外的游子思念家乡、亲人的情之深，意之切的认识。总之，课前二分钟的活动内容应具有开放性，主要采用相互讨论的形式，并且要尽量与所要讲的课文相联系。 三、教师必须不断提高自身语文素养。现在，我们一直在关注提高学生的语文素养，其实，老师的语文素养也应得到重视。随着人与社会
5、沟通渠道的多样化以及信息时代各种学习工具的不断涌现，教师自身的知识储备远远满足不了学生对于知识的渴求，遗憾的是，有许多教师没有意识到这一点。具体到我们今天所探讨的主题上来说，有些教师认为课前二分钟的应用就好比体育课前的活动筋骨，只是简单的准备活动而已。实际上，长期的组织好课前的二分钟教学要比正式的语文课堂教学还要有难度。在这二分钟里，学生的情绪尚停留在课间休息的状态，教师如果引导不当，很容易在学生之间引发各种问题比如起哄、争吵等。另外，在这二分钟里，学生的发言有很大的随意性，并且，由于学生各自的准备情况不同，如果教师的知识不够全面或准备不充分，就很容易陷入被学生的问题难住的尴尬境地。所以，长期
6、有效的组织好这二分钟的教学活动将是对教师语文素养的极大挑战，也必将督促教师不断完善自我。四、学生要养成自主学习的良好习惯。自主学习，是指学习主体有明确的学习目标，对学习内容和学习过程具有自觉的意识和反映的学习方式。学生要主动参与到教师所组织的学习活动中去，在课下积极地收集资料进行查阅，然后结合问题进行思考，这样才能够在这二分钟内作一场质量较高的发言。因为这二分钟并非正式的课文教学内容，它所涉及的一些问题往往是没有现成答案的，有些问题的解决甚至必须广泛查阅相关资料之后再进行分析总结才能完成。教师所起到的只是指导作用，具体的工作完全由学生在课下完成。这就对学生自我监控能力、搜集和处理信息的能力、分析和解决问题的能力提出更高的要求。可以这么说，学生自主学习能力的高低会左右语文课前二分钟利用效果的大小，进而影响到正式语文课文教学的效果。虽然目前在语文课前二分钟的教学中存在着许多的问题，但是我们相信随着语文教学改革的不断深入以及语文教师素养的不断提高，在新的语文课程基本理念的指导下，我们的一线教师将会更加灵活的利用语文课前的二分钟时间，合理3组织教学活动，为实现良好的语文课堂教学奏响美妙的前曲。（山东省曲阜市息陬乡小学 王锋 邮编：273145 手机：13508978909家庭：山东省兖州市颜店镇颜家村 颜世社转王锋 收 邮编：272100）
